哈尔滨市2019-2020学年七年级上册生物 1.2.1生物学是探索生命的科学 同步测试题D卷

哈尔滨市2019-2020学年七年级上册生物 1.2.1生物学是探索生命的科学 同步测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列食品加工过程中，没有采用发酵技术的是（ ）A啤酒生产B面包加工C酸奶生产D鲜橙汁生产2 . 调查是科学探究常用的方法，下列不属于科学调查的是A濒危动物调查B卫生检查C人口普查D森林资源清查3 . 下列动物中身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门的是（ ）ABCD4 . 俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”决定这种遗传现象的物质是（ ）A细胞质B细胞核C细胞膜D液泡5 . 细胞的结构中，“桂实生桂，桐实生桐”主要决定于（ ）A细胞质B细胞核C细胞膜D器官6 . 下列哪一点能说明单细胞的草履虫也是个生物A能分解有机物B生活需要氧C具有遗传物质D能够产生后代7 . 第一个发现并命名细胞的科学家是（ ）A罗伯特虎克B袁隆平C施莱登和施旺8 . 创立细胞学说的是（ ）A施莱登和施旺B罗伯特虎克C达尔文D伽利略9 . 根据你对生物的初步认识，以下结论成立的是A生物都是肉眼直接可见的B空气中没有生物C有生命的物体就是生物体D生物只有植物和动物10 . 首先提出“植物和动物都是由细胞构成的”科学家是（ ）A罗伯特虎克B施莱登和施旺C达尔文D林奈二、填空题11 . 除_以外，生物体都是由_构成的细胞是生物体结构和_的基本单位12 . 地衣是真菌与藻类_在一起形成的真菌为藻类提供_，藻类为真菌提供_，它们相互依赖、彼此_13 . 生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象，称为生物_。14 . 是生物的共同特征，其实质都是有机物 ，释放能量。三、连线题15 . 连线题（10分，把名词与相应的功能对应起来）1子宫 A 贮存精子和输送精子2附睾 B 胚胎和胎儿发育的场所3大肠 C 形成粪便的场所4睾丸D 对空气有清洁作用，形成痰液的场所 5气管和支气管 E 分泌雄性激素6血浆 F 运载血细胞，运输养料和废物7红细胞 G 吞噬病菌8白细胞 H 携带氧9血小板 I 气体交换的场所 10肺 J 促进止血，加速血液凝固四、资料分析题16 . 某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。(一)查阅资料资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。资料二:满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。资料三：5号电池比7号电池较大些。(二)设计实验方案及数据统计(AE共5组数据见下表）ABCDE加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加不加10克30克放同样小鱼的数目1条1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天5天6天8天该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题:（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是_?作出的假设是_，实验变量是_。为探究这同一问题还可以选择_进行对照实验。（2）B、E对照实验的变量是_。E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明_。满江红在水中的这一作用充分体现了_(用生物与环境的关系解释）。(三