人教版小学四年级语文下册期末试题 (11)

小学四年级语文下册期末问题一、根据拼音，写词(十分)张根桢()()pn1空气、空气、空气、空气()()shnji； n()()fi xin()()qn ch()()11可可可可可可可可可可可可可可可可可可653()()ln cy oo()()胡凯霍()()Wi bi()()windynn()()二、弁字组词(5分钟)尖锐辨别()蜜饯药剂孤独悦辩论哨兵济弧()三、完全补充以下措辞： (8分)雄心手忙脚乱()知道()平平凡凡()()并非如此鹏()万()对敌人不做自己四、按要求写句子(6分)1、失去这个亲人的孩子，怎么能袖手旁观呢(变成叙述句)|m_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _漓江的水是绿色的。 (转为比喻句).3、父亲的遗体上铺着五颜六色的红旗。 (改正病句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、选言填空(4分钟)可可可可可不是而是1、在飞机上安装雷达，在漆黑的夜晚，可以安全飞行。在某个地方，比不上我家乡的美丽。放学回家后，我先出去玩，()先做作业。明天不下雨，春天的旅行团按照计划进行。六、根据诗文的内容和要求填空(7分钟)。1、填写人物的所作所为：小夜鹰： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2、填写反映人物特征的词语：法国雕刻家罗丹_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _伽利略。 _ _ _ _ _ _ _ _。三、科学家模仿蝙蝠探路的方法，在飞机上安装了_的科学家研究蜻蜓翅膀，开发了_的科学家研究了蜻蜓翅膀。4、蛾子的生存，在砖缝里长出了瓜苗，听到心率的小事给我们看的是： _ _ _ _ _ _ _ _ _，盲人静静地以独特的方式，感觉到： _ _ _ _ _ _ _ _ _。七、排文(五分钟)金色的秋天来了，老榆树在秋风中唱着丰收的曲子，把满树的叶子洒在大地上。()我很喜欢校园东南角的老榆树。下大雪时，老榆树就像巨人，傲慢地站在雪中。炎热的夏天，傲慢的太阳如火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮挡阳光。万物复活的那天，老榆树变成了青春的装束。八、积累和运用(4分)1、日出江花红胜火、2、竹外桃三二枝、3、4、5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 不是一天的工作。6、砌墙砖.7、天上鲤鱼斑，8、九、文本评论(3分)在这学期学习的课文中，我们游览了祖国名山大川。 桂林山水我们也认识很多值得尊敬的人。 像生命生命作者杏林那样，她对生命的态度是： _我们也明白大自然给人类带来的启示，知道： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是人类的老师。十、口语交际(三分)买东西的时候，热情的店员阿姨给我介绍了很多产品，但你不喜欢。 你怎么告诉她？.阅读11.自然之道，完成以下练习(10分)和伙伴紧张地看着眼前的场景，其中一人焦急地向导说“想点办法”。 导游什么也没说地回答说：“叼了就叼吧，自然之路，是这样的。” 导游的冷淡，对同伴们喊着“不死就帮不了忙”。 导游抱起那只乌龟，朝大海走去。 那只猫头鹰看到自己得到的食物掉下来，失望地飞走了。然而，那之后的事件使大家吃惊。 导游抱住幼龟不久，一群幼龟就从巢口出来了。 我们很快就理解了。 我们做了愚蠢的蠢事。 之前出现的乌龟，原本是一群乌龟的“侦察兵”，遇到危险的话，就会回到乌龟的巢穴。 那只小龟被引进海里，巢里的小龟得到了错误的消息，以为外面很安全，就争先恐后地走了出去。“啊！ 伙伴说：“看看我们做了什么！ ”这时，几十只幼龟已经成为猫头鹰、海鸥和鲣鸟嘴里的食物。 我们的导游匆匆摘下棒球帽，迅速抓住十几只乌龟放进帽子里，向海边跑去。 我们也学会了他的样子，气喘吁吁地跑，修复了自己的错误吧。1 .在文章中找出以下词的同义词： (2分)慌 ()焦 ()冷漠 ()快点 ()2、从文章中找出符合以下说明的词，填入括号。 (2分)(1)似乎没有那种事。 （）(2)像游鱼一样一个人一个人出去。 （）3“但是，接着发生的事让大家吃惊。” “震惊”是指. (2分)4、在最后的自然节，有三句话表达当时的紧张感： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，跑步。 (2分)5、文章指出，如果不在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _工作，通常会产生愿望和结果。 (2分)十二、读课外短文，回答以下问题(十分)。春天来了，大地复活了，花开了，整个自然充满了生机，我很喜欢这个充满生机的春天，特别喜欢春天的绿意盎然的草。我家门前有一块空地，上面种着草，它很富有，一到春天就开阔了绿天地。 仔细看，他们是柔和的绿色，水灵灵的，多么可喜！刮风，草跳着欢乐的舞蹈，伸出右臂，左右摇摆。 他们像一群活泼的少女，非常可爱。 那个时候，如果有空的话，一定会让你心情愉快，忘了高兴回来的吧。草这么弱，但是不会在暴风雨中低头。 有一天，大风过后，突然下起大雨来。 风雨过后，我匆匆地去看那棵草。 是啊！ 草似乎苦得断气了，有的东西摇摇晃晃，有的东西贴着身子。 但是，我相信在暴风雨中我们不会屈服。 果然，草慢慢伸直腰，尽管脸上闪闪发亮地流着眼泪！ 他们骄傲地说：“看，我们多坚强！ 他说草并不像花那么艳丽，而是像白杨那样没有生命力的“疾风知道劲草”，草是正确的。1、在短文上加上适当的题目，写在句子前面的横线上。 (1分)2、用“”删去不恰当的词语。 (1分)3“病”字在词典里有四个意思。 生病痛苦激烈激烈。 “疾风知劲草”的“疾病”应该取()的意思。 (1分)4 .以下列形式从文章中摘录词或写词： (2分)abb:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _aabc:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ AABB : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5、我从文章中划线的句子中感觉到了什么？ (2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用“”选择正确的答案。 (1分)(1)本文表达了作者热爱春天的思想感情。 （）(2)本文赞扬草强不屈，具有强烈的生命力。 （）你认为周围有像草一样精神的人或物吗