7.1追寻守恒量-能量（原卷版）-2019-2020学年高一物理课时同步检测(人教版必修2)

第七章 机械能守恒定律第1节 追寻守恒量能量(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本题共20小题，每小题4分，共80分有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)1在如图所示的伽利略斜面实验中（斜面光滑），以下说法正确的是（ ）A小球从A到B运动的过程中动能保持不变B小球从A到B运动的过程中势能减少C小球只在从B到C运动的过程中动能和势能的总和不变D小球在斜面CD上运动的最大距离等于AB2伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点如果在E或F处钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M点这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面（或弧线）下滑时，其末速度的大小A只与斜面的倾角有关B只与斜面的长度有关C只与下滑的高度有关D只与物体的质量有关3伽利略斜面实验反映了一个重要的事实：如果空气阻力和摩擦阻力小到可以忽略，小球必将准确地回到同它开始时相同高度的点，决不会更高一点，也不会更低一点这说明小球在运动过程中有一个“东西”是不变的，这个“东西”应是（ ）A弹力B势能C速度D能量4下列说法正确的是 ()A随着科技的发展，永动机是可以制成的B太阳照射到地球上的光能转化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空间的能量都消失C“既要马儿跑，又让马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律，因而是不可能的D有种“全自动”手表，不用上发条，也不用任何形式的电源，却能一直走动，说明能量可以凭空产生5一只乒乓球由高处静止下落撞击地板后又上升，在整个过程中，不考虑空气阻力，乒乓球动能和势能的转化情况是（）A重力势能动能重力势能B动能弹性势能重力势能C动能弹性势能动能重力势能动能D重力势能动能弹性势能动能重力势能6下列对理想斜面实验的理解正确的是（）A只有在两理想斜面的倾角合适的时候，无初速度下滑的小球才能升高到同样的高度B小球从倾角较大的理想斜面无初速度下滑到倾角较小的理想斜面上时，升高的高度可能更高C小球从倾角较小的理想斜面无初速度下滑到倾角较大的理想斜面上时，升高的高度可能降低D小球从理想斜面的一定高度下滑，假想另一理想斜面的倾角为，则小球将沿该理想斜面一直运动下去7伽利略的理想斜面实验是当一切阻力可以忽略时，将小球从图中的斜面甲无初速度释放，小球能上升到斜面乙上与释放点等高的位置,将斜面乙的倾角减小一点，小球仍能上升到与释放点等高的位置,该理想斜面实验说明此过程中有一恒定不变的物理量。该物理量可能是()A能量B合外力C势能D速率8下列说法中正确的是（ ）A运动的物体动能不变，该物体所受的合外力必定为零B运动的物体动能不变，该物体所受的合外力一定不为零C物体做变速运动，其动能必变化D物体做变速运动，其动能可能不变9你看见过杂技里的蹦床表演吗？演员从高处跳下落在蹦床上又被弹起，在这个过程中，发生的能量转化顺序是（ ）A重力势能动能弹性势能动能重力势能B动能弹性势能重力势能C势能动能势能动能D动能弹性势能动能重力势能10对于功和能的关系，下列说法中正确的是（ ）A功就是能，能就是功B功可以变为能，能可以变为功C做功过程就是物体能量的转化过程D功是物体能量的量度11诺贝尔物理奖获得者费恩曼曾说：有一个事实，如果你愿意也可以说是一条定律，支配者至今所知的一切现象这条定律就是 （ ）A牛顿第一定律B牛顿第二定律C牛顿第三定律D能量守恒定律12下列现象中，物体动能转化为势能的是（ ）A单摆的摆球在最高处摆向最低处B压缩的弹簧把物体弹出去C汽车匀速驶上斜坡D正在腾空上升的礼花弹13关于能量的概念，下列说法正确的是（ ）A它是伽利略最先提出的B它是牛顿最先提出的C它是在伽利略之前就已经提出来了D它是在牛顿之后才提出的，但是在牛顿之前就已经出现了萌芽14下列说法正确的是（ ）A外力做功越多，物体动能就越大B外力做功，物体动能一定增加C物体动能不变化，它一定做匀速运动D物体动能不变化，合外力一定不做功15有下列几种运动情况，其中力F做功与其他选项不相同的是（）A用水平推力F推一质量为m的物体在光滑水平面上前进位移lB用水平推力F推一质量为2m的物体在粗糙水平面上前进位移lC用与水平方向成60角斜向上的拉力F拉一质量为m的物体在光滑水平地面上前进位移lD用水平拉力F拉一质量为3m的物体在倾角为60的光滑斜面上前进位移2l16下列关于“能量”的说法中，正确的是（ ）A运动员在激烈运动后，我们说运动员消耗了体内储存的能量B燃烧煤可以取暖，我们说煤燃烧时放出了能量C电灯发光、电炉发热电扇吹风，我们说都消耗了能量DB、C说法均错误17如果我们把相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能，把物体由于运动而具有的能量称为动能。那么，伽利略斜面实验可以给我们一个启示。下列关于这个启示的说法正确的是（ ）A小球在斜面上运动时，小球离水平面的高度减小，速度增大，小球的速度是由高度转变而来的B小球在斜面上运动时，小球离水平面的高度增大，速度减小，小球的高度是由速度转变而来的C小球在斜面上运动时，小球离水平面的高度减小，速度增大，小球的动能是由势能转变而来的D小球在斜面上运动时，小球离水平面的高度增大，速度减小，小球的势能是由动能转变而来的18伽利略斜面实验使人们认识到引入能量概念的重要性。在此实验训练题中能说明能量在小球运动过程中不变的理由是（ ）A小球滚下斜面时，高度降低，速度增大B小球滚上斜面时，高度升高，速度减小C小球能准确地达到与起始点等高的高度D小球能在两斜面之间永不停止地来回滚动19关于伽利略的斜面实验，下列描述正确的是()A伽利略的斜面实验对于任意斜面都适用，都可以使小球在另一个斜面上升到同样的高度B只有斜面光滑时，才有可能重复伽利略实验C在伽利略斜面实验中，只有B斜面“坡度”较缓才有可能使小球上升到同样高度D设想在伽利略斜面实验中，若斜面光滑，并且使B斜面变成水平，则可以使小球沿平面运动到无穷远处20如图所示，A、B、C、D四图中的小球以及小球所在的左侧斜面完全相同，现从同一高度h处由静止释放小球，使之进入右侧不同的竖直轨道：除去底部一小段圆弧，A图中的轨道是一段斜面，高度大于h；B图中的轨道与A图中的轨道相比只是短了一些，且斜面高度小于h；C图中的轨道是一个内径略大于小球直径的管道，其上部为直管，下部为圆弧形，与斜面相连，管的高度大于h；D图中的轨道是个半圆形轨道，其直径等于h.如果不计任何摩擦阻力和拐弯处的能量损失，小球进入右侧轨道后能到达h高度的是()ABCD二、计算题(本题2小题，共20分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)21如图所示，将一个带轴的轮子用两根细线悬吊起来，使轮轴处于水平状态，做成一个“滚摆”。旋转滚摆，让细线绕在轮轴上，然后由静止开始释放滚摆。滚摆就会边旋转边下落，绕在轮轴上的细线也随之不断释放；到达最低点后，滚摆又会边旋转边上升，细线又随之逐渐绕在轮轴上。试分析滚摆运动过程中的能量转化情况。在阻力小到可以忽略的情况下，试猜想滚摆每次都能回升到起始点的高度吗？请说明你猜想的依据。22试说明下列现象中能量转化的情况，其中有的现象，你可能对过程的具体情况不太清楚，但是你起码应能说出：起初是什么形式的能量，最后又转化成什么形式的能量并看一看能否说出过程中力做功的情况？