昆明市2019-2020学年九年级下学期中考三模化学试题

昆明市2019-2020学年九年级下学期中考三模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 校车是同学们往返于学校和家之间的重要交通工具，在下列校车的生产和使用过程中，属于化学变化的是（ ）A用铁水浇铸成钢板或者钢钉B向钢板上喷黄色油漆C燃烧汽油释放能量D用自来水冲洗车身2 . 小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中有错误的是（ ）A化学常见的“三”地壳中含量最高的三种元素是氧、硅、铝构成原子的三种微粒是：质子、中子、电子元素分为：金属元素、非金属元素，稀有气体元素B常见物质的性质和用途关系氧气：反应时放热，作燃料稀有气体：通电会发出不同颜色的光，作霓虹灯氮气：性质稳定，作保护气C、科学巨匠及其杰出贡献张青莲：测量相对原子质量道尔顿：提出原子概念拉瓦锡：空气的组成D、元素符号周围数字的涵义前面的数字：表示粒子的个数上面的数字：表示元素的化合价右上角数字：表示粒子的带电荷数A. A B. BACBD3 . 用“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如图所示，下列说法正确的是A参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1B由“”构成的物质是混合物C该反应生成两种新物质D该反应是化合反应4 . 下列有关溶液的叙述正确的是（ ）A食盐水倒出一半后浓度降低B果粒橙属于溶液C升温会降低二氧化碳在水中的溶解度D蔗糖可以无限溶解在一定量的水中5 . 下列说法正确的是（ ）A分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液B中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应C铵盐能与碱反应生成氨气，则化肥硫酸铵不能与熟石灰混合施用D盐中一定含有金属元素6 . 欲证明三种正二价金属的活动性强弱顺序是 Z X Y，某同学设计完成了如下实验，其中不需要进行的是AX + YSO4 =XSO4 + YBZ + YSO4=ZSO4 + YCZ + H2SO4=ZSO4 + H2DX + H2SO4 （不反应）7 . 从物质分类的角度看，下列说法错误的是A液态氧属于单质B水属于氧化物C小苏打属于碱D葡萄糖属于有机物8 . 下图是元素周期表中关于铱元素的信息。下列关于铱元素的说法不正确的是A铱元素属于金属元素B相对原子质量为192.2C原子核外有77个电子D原子核内中子数为77二、填空题9 . 空气与生命活动息息相关.下图为与空气有关的信息。阅读图中信息,因答下列问题:（1）图1所示物质中常用于食品防腐的是_，（填化学式.下同）.炼钢.气焊以及航空航天都要用到的是_。（2）图2中寓含大气污染的危害有_（答一点即可）。10 . 丰富的化学知识可以帮助我们顺利地解决相关问题，如：(1)用化学符号表示：2个钙原子：_；2个镁离子_；m个水分子_；地壳中含量最多的金属元素_。 (2)构成物质的微粒有：A原子、B分子、C离子。试判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空：水是由_构成的；氯化钠是由_构成的；氦气是由_构成的。(3)分子和原子的本质区别是_。三、实验题11 . 用甲、乙装置可组装成加热高锰酸钾制取氧气的装置，请回答问题：（1）写出仪器名称：a_，b_。（2）该反应的化学方程式是_。（3）若实验过程中发现水槽的水变成了紫红色，原因可能是_，导致高锰酸钾粉末沿导管进入水中。（4）乙装置所示的收集气体的方法是_，该装置收集氧气的最佳时刻是导管口_，装满氧气的集气瓶_（填“正”或“倒”）放在桌面上。该装置还可以收集的气体单质有_（填一种）。（5）如图丙中将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象是_；若用向上排空气法收集氧气，验满时与该图中的操作_（填“相同”或“不同”）。四、推断题12 . 甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。(1)甲分解生成乙和丙的化学式反应式为_。(2)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_。(3)选择合适物质,让丙生成乙，化学反应式为_。五、科学探究题13 . 化学课堂上要学习碱的化学性质，老师让两位同学和他共同做实验，要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气，如图所示，老师告诉同学们，呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应同学们在吹气后观察到中_，中氢氧化钠溶液无明显现象观察实验现象后老师问，通过实验现象的观察，检验CO2气体应该使用_，针对的情况，师生共同开始探究之旅。（提出问题） 如何通过实验证明CO2与NaOH发生了反应。（查阅资料）CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl； Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH.向CaCl2溶液中通入CO2，无明显现象；在水溶液中CaCl2不与CO2、H2CO3等物质反应（实验探究）（实验一）证明反应物之一CO2消失了（1）同学们设计了如如图所示的实验，打开分液漏斗活塞向充满CO2的广口瓶中滴入NaOH溶液一会儿后可观察到的实验现象是_。并据此现象判断NaOH与CO2发生了化学反应。老师提出上述实验不足以证明NaOH与CO2发生了化学反应你认为上述实验应做的改进是_。（实验二）证明有新物质Na2CO3生成同学们经过思考、讨论，分别设计了以下两个实验方案：方案一：打开瓶塞，向实验一所得的溶液中加入饱和的石灰水，若观察到有白色沉淀产生，证明有新物质Na2CO3生成。方案二：打开瓶塞，向实验一所得的溶液中加入CaCl2溶液，若观察到有白色沉淀产生，证明有新物质Na2CO3生成。（2）你认为上述实验方案不可行的是_（填“方案一”或“方案二”），理由是_。六、计算题14 . 某同学取25 g氯化钡溶液于烧杯中，