人教版（新课程标准）七年级暑期命题大赛初中生物试题

人教版（新课程标准）七年级暑期命题大赛初中生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生物与环境的关系的说法，正确的是（ ）A同种生物的个体之间只有合作关系B现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素D“大树底下好乘凉”体现了环境对生物的影响2 . 下列有助于提高农作物产量的措施中，利用了光照因素的是（ ）A合理密植B适时播种C合理施肥D合理灌溉3 . 发育中的青少年需要大量蛋白质。为了补充蛋白质，应该多吃下列哪种食物（ ）A烤红薯B清蒸鲈鱼C面条4 . 在生物学学习中，同学们做过许多有趣的实验。下列叙述错误的是（ ）A观察小鱼尾鳍内的血液流动时，毛细血管内血细胞呈单行通过B探究馒头在口腔中的变化时，加入唾液、馒头块且不搅拌的试管内滴加碘液后馒头块变蓝C动物的运动是多系统协调配合的结果D小鼠走迷宫获取食物的学习行为实验与蚯蚓走T形迷宫的实验中，小鼠“尝试与错误”的次数要少些，说明动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂5 . 下列有关细胞的叙述，正确的是（ ）A眼虫的细胞结构由细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构组成B植物细胞既可以进行呼吸作用，又可以进行光合作用C只要含有细胞结构的生物，细胞膜都能控制物质进出D细胞分化使细胞的结构和功能都发生了差异性变化，因此它的遗传物质也发生了变化6 . 如图是人的膝跳反射示意图，以下叙述正确的是A膝跳反射属于反射类型中的条件反射B和分别为效应器和传出神经C是完成膝跳反射的神经中枢D即使受到损伤，该反射活动也能正常进行7 . 我们吃花生时，剥去的最外的硬壳，捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白色瓣分别是由什么结构发育而来的（ ）A子房壁、珠被、受精卵B外果皮、内果皮、子叶C子房壁、胚珠、受精卵D果皮、种皮、子叶8 . 下列关于光合作用的叙述错误的是（ ）A叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件C绿色植物通过光合作用，将光能转变为化学能储存在它所制造有机物中D绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物9 . 移栽植物时，人们常常剪掉一部分枝叶，这样做的目的是（ ）A移栽方便B降低光合作用C降低呼吸作用D减少水分的蒸腾10 . 下列关于细胞生长、分裂、分化的叙述，正确的是（ ）A细胞可以无限地生长B任何细胞都能进行细胞分裂C细胞分裂过程遗传物质未发生改变，而分化过程会导致细胞中遗传物质的改变D人和动物的受精卵经过细胞的分裂、分化，形成了上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等基本组织11 . 抢救煤气中毒而昏厥的病人，不恰当的急救措施是（ ）A拨打“120”急救电话B将病人转移到空气新鲜的地方C若病人呼吸骤停，须原地等待医生救治D让病人仰卧平躺，保持呼吸道畅通12 . 生物体结构与功能是相适应的，下列说法与其不相符的是A根毛区生有大量根毛，增大了吸水面积B木本植物茎中有形成层，茎能加粗C叶肉细胞中线粒体将光能转变为化学能D气孔是植物体蒸腾失水的门户13 . 如图是水媳结构示意图，下列叙述中，正确的是（ ）A、都是水媳的触手，用来探寻和捕捉猎物B水媳体壁由三层细胞构成C食物在中消化，残渣由肛门排出D水媳的身体只能分上下，而分不出前后、左右和背腹14 . 关于动物在生态系统中的地位下列叙述正确的是A对人类有益的动物才是生态系统中的重要成员。B动物能促进生态系统的物质循环。C对人类有害的动物不能让其生存。D绝大多数动物是生态系统中的消费者和分解者。15 . 曲线图能科学地反映生物学知识，下列有关曲线图的描述错误的是A曲线A反映密闭植物温室大棚内空气中的二氧化碳含量变化B曲线B反映狼被大量捕杀后鹿群的数量变化C曲线C反映“光对鼠妇生活的影响”探究中黑暗处鼠妇的数量变化D曲线D反映光照强度与光合作用的关系。植物在点b处开始进行光合作用16 . 唐朝时，长安的裁缝会把长有绿毛的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，这是由于（ ）A糨糊能够止血B“绿毛”产生的物质杀菌作用C“绿毛”是一种霉菌能止痛D糨糊可以防止伤口进水17 . 在男性和女性生殖系统中，产生生殖细胞的器官分别是（ ）A卵巢、睾丸B卵巢、附睾C睾丸、卵巢D睾丸、子宫18 . 以下选项中与人体的血液属于同一结构层次的是（ ）A胃B神经细胞C消化系统D上皮组织19 . 一个完整的生态系统的组成应包括（ ）A全部的食物链和食物网B生产者、消费者和分解者C各种动物、植物和阳光D非生物部分和生物部分20 . 下列有关哺乳动物与人类关系的叙述中错误的是（ ）A有些能为人类提供肉食和毛皮B有些能为人类提供中药材C对人类都是有利的一面D有些能为人类提供娱乐观赏等21 . 现代生物学研究的重要方法（ ）A实验法B观察法C调查法D比较法22 . 生长在苏门答腊的大王花，颜色鲜艳，其臭无比，它属于（ ）A虫媒花B风媒花C既是虫媒花又是风媒花D无法判断23 . 如图中字母a、b、c、d表示动物之间的共同特征，下列选项描述错误的是（ ）Aa表示恒温Bb表示用肺呼吸Cc表示无脊椎Dd代表卵生24 . 下列与生物多样性有关的说法，错误的是（ ）A生物多样性就是指生物种类的多样性B就地保护是保护生物多样性的根本途径C栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因D万亩石榴园供人们休闲旅游体现了生物多样性的直接使用价值25 . 国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种，以下有关叙述错误的是A这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种B该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的C杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉D小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异二、综合题26 . 请根据生活现象，回答问题：小李的父亲经常咳嗽，午后低热，晚上出冷汗，咳时痰中带有血丝，医生为其检查后确诊为肺结核，马上住院治疗，并及时给小李接种了卡介苗，小李的姐姐刚好出差没有接种卡介苗。住院期间，姐弟俩轮流照顾护理父亲。后来小李和姐姐在医院进行体检，发现姐姐感染上了肺结核。（1）肺结核是一种呼吸道传染病，从传染病的三个基本环节来看，小李父亲应该属于_，小李父亲通过呼吸道喷出含有大量结核杆菌的飞沫，飞沫通过空气传到健康人体内，此属于传染病流行的哪个环节_。（2）医生进行诊断和治疗时，一般都会洗手、消毒和带口罩等防止病原体侵入，这属于预防传染病措施中的_。（3）从免疫学角度来说，肺结核杆菌属于_，小李进行预防接种，体内产生了抵抗肺结核杆菌的一种蛋白质，这种蛋白质称为_，这种免疫叫作_免疫。（4）在传染病流行的几个环节中，患病前小李的姐姐属于_。27 . 下图1为人体消化、呼吸和血液循环系统的关系示意图,图2为人体心脏结构示意图,据图回答问题:（1）小郭今天中午吃了鱼,鱼所含的主要营养成分是_，该营养成分开始消化的部位在_中,最终被消化成为a_才能被吸收进入血液循环。（2）肺循环的起点是图2的_。当血液进入肺部毛细血管网时,图1中气体c_进人血液,与_(填一种血细胞的名称)中的血红蛋白结合,最先进人心脏的_。28 . 蜗牛会被画眉鸟吃掉。一些蜗牛的贝壳上有条纹，其他的没有条纹。科学家每年定期对同一块草地上的蜗牛进行统计，连续统计 7 年的结果如下表。请回答问题：年份1971197219731974197519761977草地覆盖率（%）2825597969798蜗牛数量（只）贝壳有条纹5824234574368贝壳无条纹1322331021913（1）蜗牛属于无脊椎动物，其身体柔软、不分节，通常有坚硬的外壳保护，是一种_动物。（2）被调查的蜗牛为同一物种，其贝壳上有条纹和无条纹是一对_。在 1975 年的统计中，发现一只贝壳完全为黑色的蜗牛，这很可能是_的结果。（3）从 1971 年到 1973 年，随着草地覆盖率的下降，贝壳有条纹蜗牛的数量呈_。由此推测，土地裸露部分增多，_蜗牛不易被天敌发现，从而减少被捕食的几率，更多的生存下来这就是_的结果。29 . 下表表示几种不同生物体内难以分解的有毒物质DDT的含量，生物A-D代表的是藻类植物、以藻类植物为食的小动物、以小动物为食的鱼类和较大型肉食性鱼类。（1）分别写出A-D代表的生物名称：A_、B_、C_、D_。（2）用A-D表示写出该食物链_。（3）从（2）中可以看出，DDT通过_而积累，因而营养级越高，DDT的积累量也越_。30 . 生殖发育是生物的重要特征。不同类型的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律。请分析回答下列问题：（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代。如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有，保持了亲子代之间遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料。（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有其保护和营养作用的部分。如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有；鸟卵得卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为将来犮有成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宮内发育时，能通过从母体获得营养物质。（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和特点。如：真菌能产生大量的，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其的传播。三、资料分析题31 . 对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料，回答问题：材料一： 2400 多年前古希腊学者亚里七多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤；材料二： 17 世纪，比利时海尔蒙特把一棵 2.5 千克的柳树种在装有 90 千克泥土的木桶里，只浇水，经过五年，再次称重，柳树质量已达 80 多千克，而泥土减少却不到 100 克，如图甲所示。材料三： 18 世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A 钟罩内的小鼠很快死亡，B 钟罩内的小鼠却可活较长时间。材料四： 1864 年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897 年，人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用。（1）海尔蒙特的实验结果，泥士只减少了 60 克，你认为减少的物质是（_）A.水B.无机盐C.有机物D.以上都不对（2）普里斯特利的实验发现 B 钟罩内的小鼠可存活较长时间，原因是光合作用产生了_。（3）如今，常通过滴加碘酒能否使叶片变蓝色的方法来判断植物是否进行了光合作用，是因为光合作用产生的有机物主要是_。（4）为便于观察，需要进行如图丙的实验，该装置在实验中的作用是（_）A.分解叶片中的有机物B.把叶片煮熟C.脱去叶片中的叶绿素D.除去叶片中的淀粉（5）请写出光合作用反应式：_（原料、产物、条件、场所）。四、实验探究题32 . 某同学以桑叶和其他植物叶为食通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”请帮其解决实验中的相关问题：（1）家蚕的发育过程为_发育其_时期进食大量的桑叶，作茧