河南省2020版九年级上学期第一次联考化学试题

河南省2020版九年级上学期第一次联考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 目前，哈尔滨公交车都已换成电、气两用车辆，大大改善了人们出行的环境，据此，下列说法错误的是（ ） A电、气公交车就是电能转化成化学能的汽车B制造公交车使用了大量的有机合成材料C改换后的公交车减少了PM2.5的排放D汽车尾气能影响地球的“温室效应”2 . 分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A氮气、钢、氯酸钾B可燃冰、干冰、冰水混合物C氧气、水、空气D金刚石、石灰水、石油3 . 根据如图所示实验，不能得到的结论是A不能燃烧B不支持燃烧C密度比空气大D蜡烛燃烧生成和4 . 我国制造的“人造太阳”原理是：用M原子（含1个质子和2个中子）和N原子（含3个质子）聚变生成E原子（含2个质子），获得大量能量（信息见表）。下列说法错误是（ ）1 H1.002 He4.003 Li6.94AM原子核外有3个电子BM元素的名称是氢CN元素的相对原子质量为6.94DE元素可用He表示5 . 下列变化属于物理变化的是A牛奶变质B光合作用C海水晒盐D白磷燃烧6 . 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用的试剂或操作不合理的是选项物质杂质试剂、方法A二氧化碳一氧化碳通过灼热的氧化铜B木炭粉铁粉用磁铁吸引CNaOH溶液Na2CO3加入过量Ba(OH)2溶液，过滤D氧化铜铜粉在空气中灼烧AABBCCDD7 . 硝酸铵可发生如下反应：2NH4NO32N2+O2+4X，则X的化学式为（ ）AH2BH2OCH2O2DHNO38 . 下图所示操作中，正确的是A称量固体质量B取用液体C蒸发液体D点燃酒精灯9 . 下列按照不同标准对物质进行的分类叙述正确的是A空气、合金属于混合物，汞、碳、冰是由原子构成的物质B硝酸钾、磷酸二氢钾属于复合肥，冰水共存物属于氧化物C生铁和钢属于金属材料，塑料属于天然有机高分子材料D葡萄糖、酒精、纯碱属于有机化合物，金刚石属于单质10 . 在一密闭的容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下反应一定时间，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法正确的是（ ）A该反应一定是复分解反应B反应后生成的Z、Q的质量比为87CX可能作催化剂DZ、Q的相对分子质量比一定为23二、实验题11 . 根据下列装置图回答下列问题：（1）装置图（甲）是根据白磷在燃烧前后天平的状态来探究质量守恒定律。在实验中引燃锥形瓶中的白磷（化学式为P）。锥形瓶中的现象为_，发生的化学方程式为_，锥形瓶上气球的作用是_，气球在反应中和反应后的变化是_。（2）装置图（乙）试管中固体混合物颜色变化为_，澄清石灰水变浑浊发生的反应的化学方程式为_。12 . 根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）图中标有的仪器名称是_（2）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置为_（填字母），应选择的收集装置是_（填字母），实验室制取二氧化碳的化学方程式为_（3）实验室利用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，其基本反应类型是_。三、推断题13 . 图中AF是初中化学中常见的物质，通常情况下，A、B、E、F是气体，其中E和F的组成元素相同，E有毒性；C和D的组成元素相同且C是相对分子质量最小的氧化物。图中“”表示两端的物质能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物以及反应条件已略去。请回答： (1)写出C的化学式_。 (2)物质F的用途是_。 (3)写出A与B反应的化学方程式：_。 (4)D A反应的基本反应类型是_。四、科学探究题14 . 冰箱除味剂是利用活性炭制成的。某化学兴趣小组用冰箱除味剂进行了相关探究。探究一：除味剂的还原性（1）除味剂与氧化铜粉末反应。实验前，小组同学将除味剂研磨成粉末的目的是_。（2）稳定的高温是本实验成功的关键因素之一，实验装置也会影响加热的效率。小组同学将如图的乙装置替代甲装置，将试管直立起来，并在酒精灯上加上网罩。实验时，将反应混合物夯实于试管底部，调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部，其目的是提高加热温度，同学们展开充分的讨论，认为提高加热温度的方法还有_（答一种即可）。该反应的化学方程式为_。（3）他们在检验了乙装置的气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，_（填“能”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应，其原因是_。有同学认为此反应的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途径有可能_。A 碳和氧化铜反应不彻底生成B 生成的二氧化碳和碳反应生成C 试管里空气中本身含有一氧化碳探究二：除味剂的吸附效果小组同学认为除味剂的质量会影响吸附效果，设计了如下的实验，相关数据如表。实验编号10%红墨水溶液同一规格除味剂溶液褪色的时间10mL5g10min10mL10g5min10mL12g4min10mL15g4min（4）上述实验的结论是_。（5）还有哪些因素可能会影响吸附效果？_请说出你的猜想，并设计实验验证_。15 . “蜡烛一吹就灭”是生活中的一种常见现象，化学兴趣小组同学根据灭火原理，针对蜡烛熄灭原因展开了探究。（探究一）小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的_气体，使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下实验方案；用扇子扇灭，否定了小明的想法，从而认为蜡她熄灭是因为吹的气流带走了_，使温度降到了着火点以下。（探究二）小红依据灭火的原理经过进一步思考认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物石蜡蒸气，使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验：查阅资料：蜡烛的着火点大约是190，酒精灯火焰的温度在4001000；蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。实验1：如图甲，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推，右端蜡烛火焰立即熄灭。实验2：如图乙，先将带柄金属活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280以上时，点燃右向的蜡烛，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出，右端蜡烛火焰立即熄灭。（实验错论）蜡烛吹就灭的原因是_（实验分析、讨论）（1）实验2中用两盏酒精灯的作用是_（2）小红为验证自己的想法，做了实验l和实验2两个实验，主要是应用了科学探究方法中的_法。五、计算题16 . 现将石灰石样品15g与过量的105.4g稀盐酸放入烧杯中充分反应(杂质不与稀盐酸反应)，反应时间与反应前