河南省2020年九年级上学期期末化学试题C卷（模拟）

河南省2020年九年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列气体排放到空气中会形成酸雨的是A一氧化碳B二氧化硫C甲烷D二氧化碳2 . 甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是A反应前后各元素的化合价均不变B水煤气的成分是一氧化碳和氧气C该反应中含氢元素的化合物有3种D化学反应前后，元素的种类不变3 . 下列实验现象描述不正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B打开浓盐酸瓶盖，产生白雾C细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体4 . 将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量见表：物质甲乙丙丁反应前质量/g6.02.22.60.7反应后质量/g待测4.03.60.7关于这四种物质，下列说法正确的是（ ）A甲、乙是反应物，丙是生成物B丁定是该反应的催化剂C参加反应的甲的质量为D甲一定是化合物5 . 一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应，下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图象是（ ）ABCD6 . 下列是对氯气性质的描述：黄绿色有刺激性气味能与水发生反应常温下是一种气体能与强碱溶液发生反应能与金属发生反应，其中属于物理性质的是（ ）ABCD7 . 2019年是化学元素周期表问世150周年，我国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中铟元素如图所示，则下列说法正确的是（ ）A铟元素原子的质子数为49B铟元素原子的中子数为49C铟元素是非金属元素D铟元素原子的质量为114.88 . 下列有关溶液的说法中正确的是A所有溶液均是无色透明的B50mL水和50mL酒精混合后溶液的体积为100mLC在一定温度下，氯化钠的饱和溶液不能再继续溶解任何物质D当某饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数不一定减小9 . 下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）A加热等质量的氯酸钾B通电分解水C大理石和盐酸反应D镁条在空气中燃烧10 . 下列属于纯净物的是A武德合金B生理盐水C碳酸氢铵D恒顺香醋二、填空题11 . 水的化学式是H2O，写出该化学式可表示的意义（至少写三点）；（1）；（2）；（3）；三、实验题12 . 用下列给定的药品、用品：高锰酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液、棉花、火柴及下列仪器，制取气体。（1）制取氧气时，选用的仪器是（填序号）_；利用此原理需要补充一种仪器是_在此实验中该仪器的用途：_，根据仪器收集该气体的方法叫_；（2）利用上述药品和用品制取氧气，请你将图中没有绘制完的装置图补充完整_：反应的化学表达式为：_利用此方法制取氧气如下操作步骤：加热；检验装置的气密性；装药品；用排水法收集；从水槽中取出导管；熄灭酒精灯；连接仪器其操作顺序正确的是（填序号）_。（3）若不采用上述装置，根据提供药品，在实验室还可以利用_（填符号表达式）的原理制取氧气。四、流程题13 . 已知粗盐中含有泥沙、氯化钙和硫酸镁等杂质。为制得纯净的氯化钠固体，某化学兴趣小组进行了如下操作：（1）写出用X溶液除杂质的化学方程式。（2）请设计实验证明溶液B中含有NaOH（简要写出实验步骤和现象）（3）工业上可用电解饱和氯化钠溶液的方法制火碱，试写出电解氯化钠溶液的化学方程式。五、科学探究题14 . 催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。探究一：验证MnO2在过氧化氢分解前后的质量没有改变。某同学用电子天平称取1.0gMnO2于试管中，加入适量过氧化氢溶液，写出发生反应的化学方程式_。反应结束后，过滤、洗涤、称量，发现所得固体质量大于1.0g，其可能原因是_。小强针对上述原因提出烘干后再称量的方案，结果得到了准确的实验结果。探究二：温度对过氧化氢反应速率的影响。某同学用如图所示装置进行实验，发现加热后产生气泡速率明显加快，但用带火星的木条检验产生的氧气时，木条很难复燃，其可能原因是_。经实验测定，受热液体的温度与得到氧气的体积分数之间存在一定关系（如图所示）。若能使带火星木条复燃所需氧气的体积分数最低为49%（只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响），现欲使带火星的木条复燃，应将加热过氧化氢溶液的最高温度控制在_ 以下。探究三：红砖粉是否也能作过氧化氢分解的催化剂？效果怎样？小雨以收集等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。编号过氧化氢其他物质待测数据实验120mL 5% 过氧化氢溶液无实验220mL 5% 过氧化氢溶液1g红砖粉实验320mL 5% 过氧化氢溶液1g二氧化锰（1）上表中的“待测数据”是_。（2）如图可用于此实验收集O2的装置是_（填字母）。一开始导管排出的气体是否收集？其理由是_。（3）通过实验1与实验_的待测数据对比，可说明红砖粉能改变过氧化氢分解速率。（4）如需证明红砖粉可作过氧化氢分解的催化剂，还需通过实验证明_。六、计算题15 . 化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分