九年级下学期中考模拟测试化学试题

九年级下学期中考模拟测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某化学反应可表示为：AB CD，则下列叙述正确的是A若A为酸，C为水，则B一定为碱B若A为锌粒，C为氢气，则B一定为稀硫酸C若A为一氧化碳，C为金属，则D一定为CO2D若A为CO2，C为 H2O，则B一定为NaOH2 . 正确的化学方程式A2KClO32KCl+ 3O2BNaCl+KNO3=NaNO3+KClC6HCl+2Fe=2FeCl3+3H2D2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O3 . A.B两种物质，在一定条件下只能发生下式所示化学反应A+B=C，现将agA和bgB在此条件下充分反应，分析得知剩余物为混合物，则生成C物质的质量为A等于(a+b)gB小于(a+b)gC大于(a+b)gD以上答案都不正确4 . 下表是KCl和KNO3在不同温度时的溶解度。下列说法不正确的是（ ）A20时，KCl的溶解度大于KNO3的溶解度B两种物质溶解度相等的温度在2030之间C40时，5 gKCl中加入10 g水可得33.3%的溶液D50时，10 gKNO3中加20 g水，充分溶解后再降温到30有KNO3固体析出5 . 下列物质的用途中，利用了其化学性质的是A氢气充探空气球B铜制成电线、电缆C煤、天然气等用作燃料D干冰用于人工降雨6 . 下列实验操作正确的是（ ）A加热液体B检查气密性C过滤悬浊液D测溶液的pH7 . 下列化学反应属于分解反应的是A铁+氧气四氧化三铁B氯酸钾氯化钾+氧气C蜡烛+氧气 二氧化碳+水D硫+氧气二氧化硫8 . 日常生活中蕴藏着许多化学知识，化学就在我们身边。下列说法正确的是（ ）A实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率B硒有防癌抗癌作用，可以大量摄入富含硒的食品C长期用可乐、雪碧饮料代替白开水D食用甲醛溶液浸泡过的海产品9 . 属于混合物的是A蒸馏水B氧气C石灰水D氯酸钾10 . 目前，大部分电动车使用的是铅酸电池，其中铅元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列有关铅的说法正确的是（ ）A铅笔芯中含有一定量的铅B铅原子中有82个中子C铅的元素符号为PdD铅是金属元素二、实验题11 . 下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。（1）写出仪器的名称_。（2）用高锰酸钾制取一瓶氧气，选用的发生装置是_（填序号），该装置需要做的改进是_，反应的化学方程式为_。若用 D 装置收集氧气，当观察到_时，说明已经收集满。（3）实验室用锌和稀盐酸制取氢气的化学方程式为_，其反应类型是_；与装置 B 相比，装置 C 的优点是_，若用 G 装置收集氢气，气体从_（填“a”或“b”）端进入。（4）某兴趣小组对敞口放置一段时间的氢氧化钠溶液进行了探究。实验如图 1所示，检查装置气密性，在圆底烧瓶内加入该氢氧化钠溶液，注射器中预先装好足量的稀盐酸，装置连接压强传感器和计算机。实验中将稀盐酸匀速逐滴加入圆底烧瓶中，得到“时间压强”曲线图（见图 2）。图 2 中 ab 段压强变化不明显的原因是_。图 2 中 bc 段压强快速上升说明氢氧化钠溶液已经变质，写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_。待曲线至 d 点时，将瓶内溶液取出，溶液中的溶质是_（写化学式）。三、简答题12 . ) 钢铁是使用最多的金属材料。早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。写出以赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式_。利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服，这是利用了不锈钢的_（填序号）。A耐腐蚀性 B延展性 C导热性 D导电性市场上有一种含铁粉的麦片，食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为_。这种麦片必须真空保存，原因是_。（4）为探究铁和锌两种金属与酸反应的状况，将等质量的两种金属分别与等质量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示。下列相关判断中，正确的是_A甲是铁，乙是锌B甲是锌，乙是铁C图1表示稀硫酸足量，图2表示稀硫酸不足量D图1表示金属一定有剩余，图2表示金属一定没有剩余四、流程题13 . 硫酸（H2SO4）是一种用途广泛的化工原料，工业上常用煅烧黄铁矿（主要成分是FeS2）的方法来生产硫酸，简要的工艺流程图如下：（1）黄铁矿投入沸腾炉前粉碎的目的是_。（2）在沸腾炉中发生的反应为：（_）FeS2+（_）O2（_）Fe2O3+（_）SO2（请在化学式前面配上适当的化学计量数），得到的炉渣（Fe2O3）可用来炼铁。（3）请写出流程中SO2转化为SO3的化学方程式_。五、科学探究题14 . 小明同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现大量气泡产生。（提出问题）小明联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢的催化剂，他想，水泥块能否作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。（作出猜想）水泥块能作过氧化氢分解的催化剂（进行实验）实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率太慢，产生的氧气太少实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入几块水泥块，再将带火星木条伸入试管中。木条复燃_（得出结论）水泥块能加快过氧化氢的分解速率，水泥块能做过氧化氢分解的催化剂。（反思交流）经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明水泥块能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：实验三：（实验目的）探究_。（实验步骤）准确称量取用的水泥块的质量；完成实验二待反应结束，将实验而试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，再放到_（填仪器名称）上称量；对比反应前后水泥块的质量。（反思交流）如果水泥块在反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究_。15 . 化学老师交给某学校研究性学习小组一个任务：测定实验室里一瓶久置的固体是否变质该小组的同学进行了如下实验探究：提出问题：猜想：没变质，全部是；猜想：部分变质，_；猜想：完全变质，全部是查阅资料：部分溶液在常温下的如下：盐溶液等于大于等于设计方案并进行实验：请你与他们一起共同完成，并回答所给问题实验步骤实验现象实验结论称取上述氢氧化钠固体样品溶于水配成溶液，向溶液中滴加氯化钡溶液至过量，充分反应后，静置产生白色沉淀说明久置固体中，一定含有_（填化学式）用玻璃棒蘸取少量中充分反应后的上层清液滴在一小块试纸上，与标准比色卡对比，测出说明久置固体中，还一定含有_（填化学式）上述步骤中，称量氢氧化钠固体样品用到的玻璃仪器名称是_，滴加过量溶液的目的是_实验结论：通过实验，说明上述猜想中_是正确的拓展：该小组同学为测定出该固体的变质程度，继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥，称得其质量为，则原样品中