合肥市2019版九年级上学期第二次阶段测试化学试题D卷

合肥市2019版九年级上学期第二次阶段测试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有a.b两支试管，b试管内有少量二氧化锰。现同时向两支试管内滴加等质量的同种过氧化氢溶液，能正确表示a. b两支试管放出氧气的质量与反应时间关系的图是ABCD2 . 除去CO中少量的CO2气体，正确的方法是将气体通过（ ）A灼热的氧化铜B灼热的碳C足量的石灰水D点燃3 . 下列实验操作能达到预期目的是）A用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体B用10mL量筒量8.2mL水C用托盘天平称取3.27gNaCl固体D用10mL水和10mL酒精配制成 20mL 酒精溶液4 . 下列过程中没有发生化学变化的是（ ）A粮食酿酒B干冰升华C光合作用D食物消化5 . “绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列说法不正确的是（ ）A用乙醇汽油替代部分燃油可减少空气污染B电动机车逐步替代燃油机车符合绿色发展理念C“可燃冰”主要含有甲烷水合物，将成为未来新能源D含磷污水是很好的肥料，可灌溉庄稼，能直接排放到自然界水体中6 . 下列物质中，属于化合物的是A石墨B加碘食盐C乙醇D石油7 . 类推是化学学习中常用的思维方法。以下类推结果中正确的是A铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2B碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液C酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液D燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧8 . 下列反应不属于化合反应但属于氧化反应的是A水氢气+氧气B铁+氧气四氧化三铁C镁+氧气氧化镁D石蜡+氧气二氧化碳+水9 . 菠萝散出诱人的香味，你能闻到香味的原因（ ）A分子间有间隔B分子可分C分子体积很小D分子不断地运动10 . 发展生物燃料已成为许多国家提高能源安全、减排温室气体，应对气候变化的重要措施。下列关于生物燃料丁醇（C4H9OH）的说法中，正确的是A由C、H、O元素构成BC、H元素的质量比为16：3C属于氧化物D1个分子由15个原子构成11 . 下列说法中正确的是（ ）A水有自净作用，因此不会被污染B水资源非常丰富，无需节约用水C只要是无色、透明的水，就一定未被污染D随着社会的发展，人类需水量将会不断增加12 . 下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A水银、二氧化碳、冰水混合物B冰、可燃冰、石灰石C液氧、氯酸钾、生铁D金刚石、干冰、乙醇汽油二、填空题13 . 小军在参加野外夏令营活动时带了食品、矿泉水、纱布、肥皂、火柴和铁锅等物品。（1）、近几年在江河上捞沙船越来越多，造成喝水非常浑浊，除去水样中难溶性杂质应进行的操作是_（填字母）。A、过滤 B、吸附 C、蒸馏（2）、为净化一定量的河水，小军进行了如下操作：取河水静置过滤。小军取上来的河水为_（填：“纯净物”或“混合物”），其所带物品中能组装成简易过滤器的是_。（3）、小军在用河水和肥皂洗衣服时，发现产生的泡沫很少，并有白色垢状物，此现象说明该河水是_（填：“硬水”或“软水”）。可以采用_的方法来降低水的硬度和杀灭原微生物。（4）、节约用水从我做起，请任举一生活中节约用水的措施：_。14 . 用化学符号填空(1)构成氯化钠的阳离子_; (2)硫酸铁_(3)地壳中含量最多的元素_;(4)氧化铜中铜元素的化合价_。15 . 用化学符号填空(1)-2价的氧元素_；(2)亚铁离子_；(3)硫酸_； (4)2个二氧化碳分子_；(5)水中正一价的氢元素_。16 . 写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：（1）铁丝在氧气中燃烧（_）反应（2）酒精（C2H5OH）在空气中燃烧（3）铁在高温下和水蒸气发生化学反应生成四氧化三铁和另外一种可燃性气体单质17 . 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述，可归纳出：（1）酒精的物理性质是_。（2）化学性质是_。18 . 图1中A是钠元素在元素周期表中的部分信息，图1中B是该元素形成的一种粒子的结构示意图（1）B图中 x=_，该粒子的符号是_（2）图2是钠与某物质发生化学反应的微观示意图该反应的化学方程式为_三、实验题19 . 利用表中装置进行下列实验，已知：白磷的着火点为40。实验装置实验1实验2将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞。打开K，从长颈漏斗向瓶内加入稀盐酸，至浸没锌粒。当瓶中产生大量气泡时，关闭K。将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内，塞紧瓶塞。打开K，从长颈漏斗向瓶内加入约80的热水，至浸没白磷。从a口向瓶中鼓入空气，使瓶中液面低于燃烧匙底部，关闭K。（1）连接仪器后，关闭K，加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面，一段时间后，液面高度保持不变，该现象说明_。（2）实验1中，瓶内发生反应的化学方程式为_，步骤中，关闭K后的现象是_。（3）实验2中，仅对比步骤和可知，欲探究的燃烧条件是_。白磷燃烧的化学方程式是_。20 . 某学习小组利用如图仪器或装装置进行气体制备，回答有关问题：（1）写出仪器a的名称_，用A装置制取氧气发生反应的化学方程式为_。（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的_（填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口_，然后稍稍用力把玻璃管旋转插入胶皮管内。（3）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是_（填序号）。（4）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为_。四、推断题21 . 已知AF是初中化学中常见的物质。A常用于建筑业，F为一种无色有刺激性气味的气体。请回答问题。（1）写出化学式：A是_，单质甲是_；（2）写出CE的化学方程式_，该反应的基本类型是_反应；（3）化合物乙在农业生产中可促进_的生长。五、科学探究题22 . 为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，课外兴趣小组进行了如下实验探究：（提出问题）生成的气体产物是什么？（实验猜想）猜想1：只有CO2；猜想2：只有_（填化学式）；猜想3：含有CO和CO2。若猜想1成立，木炭与氧化铜反应的化学方程式为_。（实验探究）基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如图装置进行探究。（提示：NaOH溶液能吸收CO2）（）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明气体产物中有CO2，A装置中的化学方程式是_。（）有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有CO。现象1：C装置中澄清石灰水_，E装置中出现浑浊的现象。现象2：D装置中出现_的现象。（）C装置的作用是_。（）图中气球的作用是_。（实验结论）通过实验探究，猜想3成立。六、计算题23 . 小月喜欢养鱼观察鱼的生活习性，他查阅资料得知：鱼缸中水的溶氧量低于0.003g/L时，鱼就会死亡。过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是：2CaO2+2H2O2Ca（OH