九年级第二次阶段性考化学试题

九年级第二次分级考试化学问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .河水净化的主要程序如下图所示。 说法不对的是。a .工序I可以除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭c .可进行工程iii杀菌消毒d .在步骤ii发生化学变化2 .以下各组物质之所以按单体、氧化物、混合物的顺序排列a .钻石、水和稀有气体b .生铁、二氧化硫和稀硫酸c .氧气、酒精和大理石d .氮、氧化钙、碳酸钠3 .“垃圾”是弄错地点的资源，必须分别回收。 生活中丢弃的铁锅、铝罐、铜导线等可分为一类回收，属于()a .有机物b .金属或合金c .氧化物d .矿物4 .在下表中，与光量有关的变化图像和与其对应的记载一致的是()a .在一定质量的稀硫酸中加入足够量的铁b .在一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸c .向等质量、等质量分数稀盐酸中分别充分加入镁和铝d .加热高锰酸钾固体氧5 .下图显示了我市家用燃料使用的发展历史(括号内表示主要成分)，以下说法不正确的是a .管道气体有毒b .家用燃料燃烧时释放热量c .液化石油气是石油化工产品d .将煤分解成管道气体的变化是物理变化6 .图示了钠元素、氯元素的元素周期表中的信息和钠原子、氯原子的结构，以下的说法是错误的a .单体在空气中是稳定的b .氯原子的核内质子数为17c .钠原子的最外层有一个电子d .氯原子核外有三个电子层7 .以下说明是正确的()A.“H”可以表示宏观氢元素，也可以表示微观氢原子b .烧碱、消石灰、纯碱按物质分类均属碱c .金刚石全部为碳单体，因此物理性质、化学性质完全相同d .泡沫灭火器灭火的原理是提高可燃物质的着火点8 .以下说法错误的是()a .测定空气中的氧含量，用铁丝代替红磷也能得出同样的结论b .食品包装中填充氮气用于防腐C.NaNO3中氮元素的价数为5价d .硫磺在氧气中燃烧，产生蓝紫色的火焰9 .以下现象可以用质量守恒定律解释为()A.10g水受热变成10g水蒸气b .向50mL水中加入50mL酒精，总体积小于100mLC.5g蔗糖溶于95g水，总质量为100gd .蜡烛燃烧后的质量比原来减轻了10 .化学是基于实验的科学。 下一个化学实验是正确的A.A乙组联赛C.CD.D11 .下列化学术语符合意思的是()a.h2-个氢b.o2-氧原子2个c.-个镁离子d.co 2一个二氧化碳分子12 .空气是宝贵的自然资源，以下说法是正确的()a .鱼类可以在水中生存，表明氧气易溶于水b .空气是纯净的c .燃烧的木棒可以识别空气、氧气和氮气三种气体d .目前大气污染指数计入的有害气体主要为SO2、NO2、CO2等二、多选题13 .密闭容器内有氧、二氧化碳、水蒸气和未知物质w，在一定条件下充分反应，测定反应前后各物质的质量如下表所示物质O2CO2H2Ow反应前质量/g501123反应后质量/g24528xa .物质w只含有碳和氢两种元素b .容器内发生置换反应c.根据质量守恒定律，x的值为0d .反应后的产物是二氧化碳和水14 .抗癌药物的希达滨的化学式是C22H19FN4O2。 对于下一个希达本明，正确的是a .一个西达本明分子共有48个原子b .种子本明由碳、氢、氧、氮、氟5种元素构成c .西德本明中碳元素和氮元素的质量比11:2d .种子本明各元素的质量分率中，氧元素的质量分率最小15 .下一次实验操作得出相应结论的是()a .金属活动性的顺序是：铝铁铜b .铁锈条件：需要氧和水的共同作用c .二氧化锰可以加快过氧化氢溶液的分解速度d .可燃物的燃烧需要氧气三、填空问题太阳灯是利用太阳能照明的装置，被越来越广泛地使用。 太阳能路灯由太阳能电池板、蓄电池、LED道路灯头、电线杆、微机控制器5大部分组成。太阳能电池板的主要材料是硅，硅单体和金刚石结构相似时，构成硅单体的粒子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (埋入原子、分子、离子)。在太阳灯的各模块中，其主要材料属于有机合成材料的是_ (标注号码)。a硅电池板b铝灯柱c塑料灯罩d钢制防盗螺钉四、实验问题图中的AE是中学化学实验中常用的一些设备，按要求回答问题。(1)实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的装置是_ _ _ _ _ _ _ _，该反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _。(2)在实验室采集二氧化碳气体时，应选择的装置是_ _，该反应的化学方程式是_ _ _ _。五、估计问题18 . AD为中学化学常见物质，其转化关系如图所示(反应物和生成物，反应条件省略)，a、b为常温无色气体，构成元素相同，c、d均为黑色粉末。 请回答下面的问题(1)写反应的化学方程式。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)反应的基本反应类型是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)物质a的用途.六、科学探究问题19 .为了探讨锌、铜、铬3种金属的性质，某兴趣组进行了如下实验。(实验1 )将三种金属丝分别连接到干电池和电珠上，电珠发光。(实验2 )粗细、长度相同的锌丝、铜丝、铬丝均与50mL稀硫酸反应，实验记录如下锌铜铬铜稀硫酸的质量分数5%5%15%15%反应现象少量气泡没有现象很多气泡没有现象(实验3 )金属锌、铜和稀硫酸构成图像化学电池装置，铜片表面观察到气泡(H2)，电珠发光。(1)实验1的现象表明3种金属具有_性(2)铬与稀硫酸反应生成硫酸亚铬(CrSO4)和氢，反应的化学方程式属于下列反应： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填写基本反应类型)(3)判断3种金属活性的强弱，必须根据实验2追加实验才能得出结论。 其实验内容是放入粗细、长度相同的50mL稀硫酸中，观察放出气泡的速度(4)金属活动性的强弱是由金属物质的结构决定的，不会因某个实验而改变。 关于以下的实验3，正确的是_ (填写号码)。a .铜的金属活性强于锌b .铜和稀盐酸发生了置换反应c .该装置将化