人教部编版八年级语文上册：期末综合素质检测

人教部编版八年级语文上册：期末综合素质检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A缄默(jin)龟裂(gu)冗杂(rn)纷至沓来(t)B行辈(xng)驰骋(chn)绚丽(xun)强词夺理( qing)C蓦然(m)斡旋(w)农谚(yn)销声匿迹(n)D硕大(shu)翌日(y)虔诚(qin)怒不可遏()2 . 下列句子中，没有语病的一句是（ ）A开卷未必有益，只有开好卷，会开卷，就能真正受益。B有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。C当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。D为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水库调水以解燃眉之急。3 . 下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是（ ）A因为我写字姿势不够端正，爸爸多次教育我：“写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。”B这些正值的小姑娘，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。C2014年十大流行语揭晓，“顶层设计”“打虎拍蝇”“你懂的”等脱颖而出。D老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。4 . 填入文段横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）事实上，水是一个整体，河流只是水的一个成长阶段，_，_，只有在抵达海洋的那一瞬间才算完成它的生命过程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考，_。A就像人要分幼年、青年和老年一样 河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟 即如何使弱小的个体变成强大的整体B只有长到海洋那么强壮时才算成熟 就像人要分幼年、青年和老年一样 即如何使弱小的个体变成强大的整体C就像人要分幼年、青年和老年一样 河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟 即如何由强大的整体包容弱小的个体D只有长到海洋那么强壮时才算成熟 就像人要分幼年、青年和老年一样 即如何由强大的整体包容弱小的个体5 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）人类之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界，_，_。_，_，_。每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度也表明每个人都拥有一个属于自己的世界这不仅构成了世界的多样性实际上却是由古往今来的每个人分别构成的而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的ABCD二、现代文阅读阅读本命年的回想，完成下列小题。本命年的回想刘绍棠春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中，四时二十四节色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节之外的春节。春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般，守旧地尊称为过年，或曰大年。想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始（甲）。一天比一天（乙），一天比一天（丙），（丁）直到年根下。腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口，烂嘴角的食火消退，又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。喝过腊八粥，年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往，竹筒里抽签子，中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州小贩，把剔核硒干的老虎眼枣儿串成一圈，套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩，吆喝叫卖，此起彼伏，自卖自夸。还有肩扛着谷草把子卖绒花的小贩，谷草把子上插满五颜六色的绒花，走街串巷，大姑娘小媳妇把他们叫到门口，站在门槛里挑选花朵。上年纪的老太太，过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏上。村南村北、村东村西，一片杀猪宰羊的哀鸣。站鸡笼子里，喂养了一个月的肥鸡，就要被开刀问斩。家家都忙着蒸馒头和年糕，穷门小户也要蒸出几天的豆馅团子。天井的缸盖和筛子上冻豆腐，窗沿上冻柿子，还要渍酸菜。妇女们忙得脚丫子朝天，男人们却蹲篱笆根晒太阳，说闲话儿。腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。灶王爷走了，门神爷电也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此”。邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿，小丫头儿不许出屋，小小子儿虽然允许走动，却不能在外边大小便，免得冲撞了神明。不管多么困乏，也不许睡觉，大人给孩子们说笑话，猜谜语，讲故事，这叫守岁。等到打更的人敲起梆子，梆声才能锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联，小孩产们在饺子上锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人要赏压岁钱，男孩子可以外出，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。天麻麻亮，左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着：“恭喜，恭喜！”“同喜，同喜！”我平时串百家门，正月初要给百家拜年。出左邻入右舍，走东家串西家，村南村北各门各户拜了个遍，这时我才觉得得到了公认，我又长了一岁。今年是我的本命年，六十“高龄”回忆往事，颇有返老还童之感。6 . 作者用诗一般的语言，回忆了从腊月初一到正月初一期间京郊运河家乡几十年前的过年习俗：“炒年货”“_”“买糖果”“挑绒花”“宰牲禽”“备食物”“_”“_”“除夕守岁”“_”。这十件习俗，件件都有交代。美丽的场景和形象的事例，使读者强烈地感受到京郊大地乡土上浓浓的“年味儿”。7 . 结合文章内容，应填写在（甲）（乙）（丙）（丁）四处的词语是（ ）A增温预热红火发烧B预热增温红火发烧C预热发烧增温红火D增温发烧预热红火8 . 汪曾祺曾说，风俗它“反映了一个民族对生活的挚爱”。请结合文章对这句话加以阐释，并结合自己生活实际谈谈给你的启示。阅读从百草园到三味书屋选段（1）不必说_的菜畦，_的石井栏，_的皂荚树，_的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，_的黄蜂伏在菜花上，_的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（2）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。9 . 请用/在选文第一段上划分层次并概括层意。 10 . 按课文内容在第一段的空缺处填上修饰性的词语。 11 . 文段第一段中划线的两个“这里”，具体指代什么？12 . 文段中“不必说“也不必说”“单是”中哪个内容是强调的重点？13 . 第二段中的画横线的动词，请分析这些动词的作用。14 . “冬天百草园比较无味”一句运用了什么写法？有什么作用？15 . 选文第二段从哪几个方面来写捕鸟的？16 . 用简洁语言分别概括第二段文字写了冬天百草园里的哪些趣事？三、句子默写17 . 补写出下列句子的上句或者下句。1)攀条折其荣，_。_，路远莫致之。（古诗十九首）2)_，志在千里。烈士暮年，_。（曹操龟虽寿）3)风声一何盛，_。_，松柏有本性。（刘祯赠从弟）4)八方各异气，_。_，狐兔翔我宇。（曹植梁甫行）5)晓雾将歇，_；夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书）四、课内阅读童趣选段余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。18 . 解释下列各句划线的字。（1）果如鹤唳云端（ ） （2）方出神（ ）（3）以丛草为林（ ） （4）兴正浓（ ）19 . 指出词义相同的一项：（ ）A其：徐喷以烟，使其冲烟飞鸣蹲其身，使与台齐B为：以丛草为林二虫尽为所吞C以：徐喷以烟以虫蚁为兽D于：又留蚊于素帐中于土墙凹凸处20 . 请翻译下列语句。（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。（2）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成小题。使至塞上唐王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。21 . 请任选角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。22 . 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？六、名著阅读23 . （题文）名著阅读。“他是梁山好汉中真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身，官至殿司制使，因先后失陷花石纲、生辰纲，投鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，在梁山好汉中排名第17位。”此人为水浒中的_（人名），下列哪些故事情节跟他有关：汴京卖刀三打祝家庄大闹飞云浦江州劫法场遗失生辰纲：_七、综合性学习24 . 综合性学习。（1）根据要求，回答下面问题。某中学学生阅读情况调查表年份所占比例调查内容2016年2017年2018年不喜欢阅读42%32%20%喜欢阅读阅读纸质书籍20%23%24%用手机、电脑阅读34%45%56%该表格是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言归纳出关于学生阅读状况的两条主要信息。（2）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小张平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？八、作文25 . 作文在成长过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪