河南省2019-2020学年九年级上学期期中化学试题（II）卷

河南省2019-2020学年九年级上学期期中化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于燃烧认识错误的是（ ）A燃烧不一定需要氧气B燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿抹布盖灭C煤燃烧是化学能转化成热能和光D用水灭火的原理是降低可燃物的着火点2 . 下列变化属于物理变化的是（ ）A把煤隔绝空气加强热制焦炭B石油加热分馏出多种产品C天然气生火做饭D将二氧化碳通入紫色石蕊试液中3 . 下列化学方程式书写、基本反应类型都正确，且符合题意的是（ ）A细铁丝在氧气中燃烧: 化合反应B电解水: 分解反应C溶洞的形成: 分解反应D用稀盐酸除铁锈: 氧化反应4 . 在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰，加热到不再产生气体为止，下列相关量与反应时间的对应关系正确的是（ ）ABCD5 . 日常生活中加铁酱油、高钙牛奶中的“铁”和“钙”是（ ）A单质B分子C原子D元素6 . 类推是学习化学的一种方法，但盲目类推又可能得出错误结论，以下类推正确的是A氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物B分子和原子都是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分C单质是由一种元素组成的，则凡是由一种元素组成的物质都是单质D催化剂在化学反应中能改变反应速率，则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂7 . 学习化学要正确理解概念，下列说法正确的是A分子是保持物质性质的一种微粒B均一、稳定的液体一定是溶液C化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价D不同种元素组成的纯净物一定是化合物8 . 下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，生成黑色物质B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体9 . 下列说法错误的是（ ）A不是所有可燃物都只有在空气中才能燃烧B通过降低可燃物的着火点可以灭火C利用厨房清洁剂的乳化作用可以洗去餐具上的油污D点燃氢气前应先检验纯度10 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是A法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，得出空气是由氧气和氮气组成的结论B空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C为了延长食品的保质期，在食品包装袋中充入氧气D稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光11 . 对下列现象的微观解释不正确的是（ ）A氧化汞受热后分解分子在化学变化中可分B用水银体温计测量体温温度升高，分子体积变大C氢气和液氢都可以作燃料相同物质的分子，其化学性质相同D湿衣服晾在太阳底下干得快温度升高，分子运动速率加快12 . 下列对宏观事实的微观解释,正确的是A向红棕色的二氧化氮气体中加入活性炭，振荡后变为无色-二氧化氮分子发生改变B空气容易被压缩，而水却不易被压缩-气体分子间有间隔，液体分子间无间隔C用带火星的小木条可以鉴别氧气和二氧化碳-不同分子，化学性质不同D天然气压缩后体积变小-压强增大，分子的体积变小13 . 巧妙建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中没有错误的是（ ）A原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子B水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C在化学反应中，反应前后的原子种类没有改变，原子数目没有增减D不同元素原子最本质的区别在是相对原子质量不同14 . 因家庭装修带来的室内空气污染已越来越受到人们的关注。纳米级材料TiOx能有效去除因装修带来的多种有害气体。已知在TiOx中Ti的化合价为+4，则X为A1B2C3D415 . 下列实验操作中，正确的是（ ）ABCD16 . 下列微观解释不正确的是（ ）A加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中分子之间有间隔B水受热变成水蒸气，体积变大分子的体积变大C炒菜时闻到菜的香味分子不断运动D干冰和二氧化碳都可以用于灭火分子相同，化学性质相同17 . 规范的实验操作是获得实验成功的重要保证 , 下列实验操作不正确的是（ ）A验满氧气B点燃酒精灯C倾倒试剂D过滤河水18 . 把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧较旺，由此说明A空气是由氮气和氧气组成B呼出气体中氮气的含量比空气中多C呼吸过程中消耗了氧气D呼出的气体是二氧化碳19 . 邵阳市具有悠久的历史文明，考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时，发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是A在甲骨上刻字B用泥土筑城墙C磨制玉石饰品D冶炼青铜20 . 物质的种类丰富多彩，下表物质与物质的分类完全正确的是（ ）物质物质的分类A四氧化三铁、氧气、二氧化碳氧化物B硫酸铜、盐酸、碳酸酸C氢氧化钠、氢氧化钙、盐水碱D氯化钠、碳酸钠、碳酸钙盐AABBCCDD二、填空题21 . 请用化学用语回答下列问题。(1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄，亚铁离子的符号是_。(2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒，标出亚硝酸钠中氮元素的化合价_。(3)天然气的主要成分_。(4)食品工业中发酵粉的主要成分是_。22 . 现有以下物质：（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）氧化铝（Al2O3）；（4）水（H2O）；（5）四氧化三铁（Fe3O4）；（6）白磷（P）；（7）高锰酸钾（KMnO4）；（8）二氧化硫（SO2）；（9）氯化钠（NaCl）；（10）过氧化氢（H2O2）。其中：属于混合物的有（填序号，下同）_；属于化合物的有_，它们的共同特点是_；属于单质的是_，它们的共同特点是_；属于氧化物的是_，它们在组成上的共同特点是_。23 . 根据下列各粒子结构示意图，判断：（1）属于原子的是_（2）属于阳离子的是_（3）属于阴离子的是_（4）达到稳定结构的是_（5）属于同种元素的是_（6）Cl-的结构示意图是_24 . 用化学用语填空个氢原子_；氖气_；个硫酸根离子_。25 . （10分）眉县汤峪具有悠久的温泉文化。（1）清澈的温泉水是_（填“纯净物”或“混合物”）。（2）净化温泉水的过程中，活性炭的主要作用是。（3）鉴别温泉水是硬水还是软水，方法是。（4）温泉水中的铁泉对营养不良有治疗作用，碘泉能明显地激活机体的防御功能，这里的“铁”、“碘”指的是（填“元素”、“原子”或“分子”）。（5）节约、保护水资源是汤峪延续温泉文化的关键，请列举一条生活中你的节水做法。三、实验题26 . 制备和收集气体是初中化学的重要实验，请根据下列实验装置回答问题。（1）写出图中标有的仪器的名称：_。（2）连接B和F装置可用于实验室制取二氧化碳，请写出B装置内所发生反应的化学方程式是_。在此实验过程中验证二氧化碳是否已收集满的方法_。（3）上述装置中的A装置有一明显错误，请将其改正_。某同学准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取一瓶较纯净的氧气，他可以将改正后的A装置与_（填序号）装置相连接来完成该实验，反应后二氧化锰的质量分数_（填“增大”、“减小”或者“不变”）。（4）如图2所示装置也可以用于收集氧气，和D装置相比，如图装置的优点有_（填字母）。A可观察氧气产生的速率B可直接观察氧气是否集满C氧气可贮存的时间更长D方便进一步完成木炭在氧气中燃烧的实验四、简答题27 . 下图中的、分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图请你回答：（1）氟原子的核电荷数为_，钙元素的相对原子质量为_；（2）当D为原子时，X=_；（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_和_（填序号）；（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_（填序号）五、推断题28 . 常温下A、B为固体且均为纯净物，C常温下为液体，D、E均为混合物；五条途径(见下图)都会产生气体M，实验室可利用途径、反应来制取M，工业上可通过途径来生产M，自然界可通过途径光合作用来提供M；途径、反应类型相同，途径反应生成的一种物质N可作为途径、反应的催化剂图中部分物质未写出，请回答下列问题(1)M的化学式为_，N的化学式为_(2)写出途径反应的化学方程式式：_属于_反应(填反应类型)(3)工业上需要大量的M时，一般采用的方法是_，属于_(填“物理”或“化学”)变化六、科学探究题29 . 化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同的角度正确认识物质。实验一探究物质的组成图所示实验可用于测定水的组成。（1）电解水反应中生成的两种物质是_；（2）还能说明组成水的元素种类的实验是_。实验二探究微粒的性质如图和图所示，用甲、乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的