山西省2019版九年级上学期第二次月考化学试题（II）卷

山西省2019版九年级上学期第二次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：，下列说法正确的是A反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变B碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为23CX是相对分子质量最小的氧化物D加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同2 . 下列属于物理变化的是（ ）A食物腐烂B粮食酿酒C白磷自燃D水结成冰3 . 2017年春季，北方地区持续少雨，华北、东北等地旱情发展迅速。下列缓解旱情的做法不正确的是（ ）A推广使用节水器具B工业用水重复利用，一水多用C利用增雨剂实施人工降雨D引渡海水灌溉农田4 . 如图是某反应的微观示意图，根据该图得出的结论，不正确的是（ ）A该反应中氧由游离态变为化合态B该反应的基本类型为置换反应C反应前后两种元素的化合价发生了变化D反应前后原子的种类没有发生变化5 . 对下列事实的解释中，错误的是A气体可压缩储于钢瓶中分子数目变少B硫在空气和氧气中燃烧现象不同氧气浓度不同C一氧化碳与二氧化碳化学性质不同分子构成不同D金刚石和石墨物理性质不同碳原子的排列方式不同6 . 探究X、Y、Z三种金属活动性强弱的实验过程如下：（1）取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，X、Z表面出现红色物质，Y没有现象。（2）取大小相等的X、Z两种金属片，分别放入相同质量分数的稀盐酸中，X、Z表面都产生气泡，但X产生气泡的速率明显比Z的快。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是（ ）AXZYBZYXCXYZDZXY7 . 雾霾天气的时候，不建议做的是A在户外戴口罩B在户外运动C公共交通出行D回家后清洗口鼻8 . 下列选项中属于纯净物的是（ ）A冰水混合物B糖水C黄铜D粗盐9 . 关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法中不正确的是（ ）A组成中都含有氢元素B它们的构成上都含有氢分子C都是由分子构成的纯净物DH2属于单质而H2O，H2O2属于氧化物10 . 下列图示的实验操作中正确的是A稀释浓硫酸B收集O2C验证：可燃物燃烧需要与O2接触且温度达到着火点D测定空气中O2的体积分数二、填空题11 . 碳元素是组成许多物质的基本元素。(1)下列含碳元素的物质中，能引起温室效应的是_(填字母序号)。 A一氧化碳 B乙醇(C2H5OH ) C二氧化碳(2)化石燃料主要包括煤、_和_，它们都含有碳元素。(3)很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰( MnCO3)，其中锰元素的化合价为_ 。(4)在 440和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠，该反应的化学方程式为_ 。 (5)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如下图所示)，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是_ (填字母序号)。 A具有吸附性 B可重复使用 C可处理海上石油泄漏12 . （1）地壳中含量最多的金属元素：_（填化学符号）。（2）红磷燃烧生成的白烟是_（填化学符号）。（3）写出化学符号中数字的含义：3S2：3：_；2：_。三、实验题13 . 在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验，请回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：F_。（2）利用图中仪器可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_（填字母，包括发生装置和收集装置）。（3）若用装置 I 收集氧气，气体应从_端导管进入（填“左”或“右”）。四、简答题14 . 化学与生活息息相关，请回答下列问题：（1）温泉度假村是人们休闲度假的好去处。温泉水中富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是_填字母序号）A分子 B原子 C元素 D物质向温泉水样中加入适量_，搅拌，若观察到_，则该温泉水为硬水。（2）吸烟有害健康。不吸烟的人也能闻到烟味，从微观角度分析，能闻到烟味的原因是_。（3）稀有气体可作焊接保护气，是因为_。（4）自然界中最硬的物质是_（填物质名称），可用做地质勘探的钻头。（5）冬季是“煤气中毒”的高发季节，使人中毒的主要气体是_，预防中毒的措施是_。五、推断题15 . 甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质，其中丁是大理石的主要成分，乙的固体俗称干冰，它们之间的部分转化关系如图所示。（“”表示某物质经一步反应可转化成另一种物质，“一”表示相连的两物质之间能发生化学反应，反应条件及部分反应物或反应条件及部分反应物或生成物已经省略）。（1）乙的化学式为_。（2）丁丙反应的化学方程式为_。（3）丙和戊反应的现象是_。（4）关于甲以及甲丙的反应，有如下说法，其中正确的是_A 甲可能是金属B 甲可能具有可燃性C 甲丙的反应可能属于分解反应D 甲丙的反应可能属于化合反应六、科学探究题16 . 空气中氧气含量测定的再认识。（实验回顾）图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。（1）写出红磷燃烧的文字表达式_；（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气体的_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。（问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值往往相差较大。（实验改进）甲同学根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量（装置中装铁粉的纸袋浸有浓食盐水，会加速铁生锈）测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL80.054.5126.0（交流表达）（1）根据表中数据计算，改进后测得空气中氧气的体积分数是_（结果精确到0.1%）。（2）从实验原理角度分析，图2的实验结果比图1准确度更髙的主要原因是：_、_。（实验反思）许多同学用改进前图1装置得出的结论