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文档简介
拉萨市2019-2020年度九年级上学期期末模拟考试(12月月考)化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学对CO2、CO、O2和O3四种物质的认识,正确的是( )A都含有氧原子B等质量的CO2和O2,含分子数较少的是O2CCO2、O2中都含有氧分子DO2、O3分子不相同2 . 下列变化属于物理变化的是( )A干冰人工降雨BCO2的水溶液使紫色石蕊试液变红CCO使人发生煤气中毒D澄清石灰水长期露置在空气中3 . 高铁酸钠(Na2FeO4)是一种性能优良的净水剂,除了用于饮用水消毒、净化外,还用于污水处理下列说法正确的是( )A高铁酸钠中含有7个原子B高铁酸钠是由三种元素组成的化合物C高铁酸钠中铁元素的质量分数为40%D高铁酸钠中铁、氧元素的质量比为1:44 . 规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列化学实验操作正确的是( )A检验气密性B读取液体体积C稀释浓硫酸D熄灭酒精灯5 . 新修订的环境空气质量标准增设了PM2.5限值。为减少PM2.5下列做法不合理的是( )A举行“地球一小时熄灯活动B霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)C香烟烟雾颖粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟D为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车6 . 山茶油是一种绿色保健食品,其主要成分是柠檬醛。现从山茶油中提取15.2柠檬醛,使其在氧气中充分燃烧,生成44二氧化碳和14.4水,则柠檬醛中( )A只含碳、氢元素 B. 一定含有碳、氢、氧元素B一定含碳、氢元素,可能含有氧元素 D. 含有的元素种类无法判断7 . 下列各组物质中,能发生化学反应且反应前后溶液总质量变大的是( )A锌和硝酸银溶液B锌和硫酸铜溶液C铜和稀硫酸D氢氧化钙溶液和二氧化碳8 . 除去下列物质中的杂质,所选方法正确的是( )选项物质杂质除去杂质的方法ACCuO加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥BNaClNa2CO3加入足量稀硫酸,蒸发结晶CCO2CO点燃DMnO2KCl加水溶解、过滤、蒸发AABBCCDD9 . 下列化学用语表示正确的是A氨气中氮元素的化合价:B碳原子的结构示意图为C2个一氧化碳分子:2CoDFe与盐酸反应:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H210 . 我们要“珍惜自然资源,呵护美丽国土,下列做法不符合活动主题的是( )。A为节约水资源,改大水浸灌为滴灌B为方便人们生活,大量使用一次性餐具C为了节约资源,对垃圾进行分类处理D为节约能源,改进汽车发动机燃油方式11 . 下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是( )AABBCCDD12 . 抗癌新药西达本胺的化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法中正确的是A西达本胺有48个原子B西达本胺是一种有机化合物C西达本胺中氧元素的质量分数最小D西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为22:1913 . 某同学对下列四个实验都设计了两种区别方案,其中两种方案都合理的是( )ABCD实验要求区分木炭和四氧化三铁区分水和过氧化氢溶液区分氧气和二氧化碳区分氯酸钾和氯化钾第一方案分别点燃分别加入硫酸铜分别用带火星的木条观察颜色第二方案分别观察颜色观察颜色分别加入澄清的石灰水分别加热,并用带火星木条检验AABBCCDD14 . 从分子的角度分析,下列解释错误A缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动B温度计受热时水银柱上升汞原子受热时体积变大C电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子D空气是混合物空气由不同种分子构成15 . 以下四幅元素含量分布示意图中与元素在地壳中含量分布较一致的是( )ABCD16 . 下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是( )A水、空气B矿泉水、冰水混合物C自来水、氧气D高锰酸钾、澄清石灰水17 . 某同学归纳了以下知识点:原子核都是由质子和中子构成;太湖水中含有氧分子;催化剂只能加快其它物质化学反应的速率;同种元素组成的物质叫做单质;氧化反应不一定是化合反应;质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子。以上说法中正确的是ABCD18 . 元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是A该原子的相对原子质量为52.00gB该元素属于非金属元素C该元素的原子核外有24个电子D该元素的中子数为5219 . 鉴别H2与CO应选择的合理方法是( )A闻气味试验毒性B看是否溶于水C检验燃烧的产物D看能否还原灼热的CuO20 . 碳12是指含6个中子的碳原子,下列对氮14和氮15两种氮原子的说法的是( )A电子数不相同B质量相同C质子数相同D14和15表示原子个数二、填空题21 . 现在很多家庭都使用太阳能热水器。太阳能热水器节能环保,深受消费者喜爱。如图所示的是某太阳能热水器的构造。请回答下列问题。(1)图中所标示的物质中属于合金材料的是_(填序号)。(2)太阳能热水器的支架使用的是铝合金材料,而没有使用铁制材料,原因是_。(3)普通玻璃的主要成分之一是硅酸钠( ),标出硅酸钠中硅元素的化合价_。(4)设计一个实验,比较铝、铁的金属活动性强弱_(用化学方程式表示)22 . 判断下列符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:Ca2+ NO2 2NO 2PO43-(1)表示分子个数的是_;(2)表示一个离子所带电荷数的是_;(3)表示元素化合价的是_;(4)表示一个分子中所含原子个数的是_。23 . 用化学用语填空:请用恰当的化学用语填空(1)氖的元素符号为_; (2)两个铝离子_;(3)用于改良酸性土壤_ ; (4)空气中含量最多的气体是_ ;(5)氯化铵中的阳离子_ 。24 . 水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)我国有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是_,测定地下水的酸碱度可用_。(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图乙所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是_,用该装置净化后的水是_(填“混合物”或者“纯净物”)。(3)如果地下水硬度大,会给生活和生产带来很多麻烦,生活中可以采取_的方法,来降低其硬度。(4)用甲装置进行电解水的实验,其化学方程式为:_,a中收集到的气体是_。该实验说明水是由_组成的。(5)请举一例生活中节约用水的具体措施_。三、简答题25 . 实验室有如下的实验仪器请回答下列问题:如图是初中化学常见的实验装置图,请依据图示回答下列问题(1)写出实验装置图中仪器名称:甲_。(2)装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图,其中气体发生装置有一处明显错误是_,制取该气体的化学方程式为_写出一种能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式_;(3)装置B实验观察到的现象是_,该实验中二氧化碳气体表现出来的性质在日常生活中可用来_;(4)在装置E中,将白磷与红磷放在铜片上灼烧,反应出铜具有_性,通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象,你得出的结论是_。26 . 水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)小红利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管B中所收集的气体为_,该实验说明水是由_组成的。(2)自制净水器中常加入_(填名称),用于除去水中的异味和色素。(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是_。四、推断题27 . 将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。回答:(1)写出物质化学式:ACDF;(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应的文字(或符号)表达式;五、科学探究题28 . 小明在实验室发现一瓶天然碱样品,其中可能含有碳酸钠和碳酸氢钠,他们是一对“好兄弟”,小明对他们的性质、组成和变化进行探究。【查阅资料】(1)20 时,碳酸钠溶解度是21.5克,碳酸氢钠溶解度是9.6克。(2)2NaHCO3+ Ca(OH)2= Na2CO3 +CaCO3+H2O(3)Ca(HCO3)2 +Na2CO3= CaCO3+2NaHCO3(4)CaCl2 稀溶液与 NaHCO3稀溶液混合无沉淀、与Na2CO3稀溶液混合有沉淀了解他们的性质(1)有道菜叫猪肚炒大蒜,猪肚美味又营养,但最大的烦恼就是难以清洗,人们常加入碳酸钠来去除油腻和异味,这是利用其溶液显_(填“酸”或“碱”)性。(2)20 时,向饱和碳酸钠溶液中通入足量的二氧化碳,看到白色浑浊,小明经过推理可能发生化合反应,则生成物是_,钠盐均溶于水,为什么浑浊呢?查阅资料:白色浑浊的原因是_。(3)在老师的指导下,小明同学设计了如图装置,用碳酸钠和碳酸氢钠做了对比实验。实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,b烧杯中石灰水了现白色浑浊。试回答: 结论:_(填“碳酸钠”或“碳酸氢钠”)受热分解出水和CO2等物质 ;写出b烧杯中发生反应的化学方程式_。探究样品的成分【提出问题】天然碱样品含有什么成分?【假设猜想】假设一:天然碱成分为碳酸氢钠; 假设二:天然碱成分为碳酸钠;假设三:天然碱成分为_。【实验方案】下列操作可选药品:NaOH溶液、 稀盐酸、 Ca(OH)2溶液、 CaCl2溶液实验操作实验现象实验结论操作一:取天然碱样品少量溶于足量水后,加入过量的_(如果操作一有沉淀,则进行操作二)无沉淀出现假设一成立操作二:待操作一中反应充分后过滤,并在滤液中加入过量的_,观察。_假设二成立现象略假设三成立【结论】假设一成立记录变化的过程(1)若该样品为碳酸氢钠,加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中(烧杯质量为116.9克),不断用玻璃棒搅拌。反应过程用精密仪器测得烧杯和混合物的总质量(m)与反应时间(t)关系如图所示,求所得溶液中溶质质量分数_。【总结反思】(2)小明同学在数据分析时发现
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