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成都市2020版9年前学期化学问题()卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .图为氮原子的结构图和元素周期表中氮元素的信息,以下说法正确a .氮的原子序数是14b .氮元素是非金属元素c .氮的相对原子质量为7d .在化学反应中,氮原子容易得到5个电子2 .以下说法正确的是:a .物质和氧的反应是化合反应b .化合反应不一定是氧化反应c .氧化反应有发光、发热等现象d .水由氢原子、氧原子组成3 .以下物质是由原子直接构成的()A.NaC1B.N2首席执行官D.Fe4 .以下图像正确反映相应实验操作的是()a .向一定量的碳酸钠溶液中滴加pH=3的稀盐酸b .电解水的过程c .加热一定量的高锰酸钾固体d .向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液5 .推理是学习化学的重要方法,以下推理是合理的()a .酸碱中和反应中有盐和水的生成时,与酸反应生成盐和水的必然是碱b .化合物由不同元素构成时,由不同元素构成的杂质一定是化合物c .如果溶液具有均匀性和稳定性,具有均匀性和稳定性的液体必定是溶液d .当NaCl溶液与硝酸银溶液反应而产生白色沉淀时,可以用硝酸银溶液鉴别NaCl溶液和Na2SO4溶液6 .在以下变化中,属于化学变化的是()a .酒精挥发b .石油液化气燃烧c .矿石粉碎d .水蒸发7 .以下说法不正确的是:a .合金的硬度一般小于各成分金属b .用肥皂水可以区分硬水和软水c .含碳物质不一定是有机物d .钢铁表面涂油可以防止生锈8 .关于以下化学发展史不正确的是()a .张青莲主持测定了几个原子相对原子质量的新值b .门德雷耶夫发现元素周期表,制作元素周期表c .法国化学家阿伏伽德罗用定量方法研究空气成分d .道尔顿提出的原子论观点证实了关于古代原子的预测9 .关于四组粒子结构示意图的说法正确的是A.各组显示的两种元素的化学性质类似B.中含有相同的阳离子只有用c.表示的粒子具有比较稳定的结构D.所表示的元素在元素周期表中同样横行10 .以下选项与图的依赖关系相匹配a.a乙组联赛c.cd.dx金属溶液纯物化石燃料y单体乳浊液化合物石油A.A乙组联赛C.CD.D1-1 .在下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化()a .牛奶变酸,水利发电b .干冰升华,钢铁生锈了c .酒精挥发,蜡烛融化d .光合作用,木炭燃烧十二、下列做法与“资源节约型、环境友好型社会”不一致()a .乘“共享自行车”出门b .增加化石燃料的使用量,提高利用率c .分别回收生活垃圾,使垃圾资源化d .综合利用秸秆,严禁露天焚烧13 .实验室里有气体,请如何马上确认是否有氧气a .讨论b .实验c .调查d .互联网14 .在下列实验设计和操作中,不合理的是:a .收集氧气进行检查b .简易净水器c .过滤d .测定空气中的氧含量二、填空问题15 .分子、原子、离子等是构成物质的粒子,氯化钠由_构成。16 .学习化学知识后,要学会从化学的视角观察物质世界。 水是生命的源泉,也是人类最宝贵的资源,尝试你学到的化学知识,回答以下问题。(1)从物质分类来看,水属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)从变化的角度看:水电解产生未来最理想的能源-氢气。 图1是水平分解的微观图像:这种反应是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _自来水消毒中反应的微观形象如下所示,请完全补充。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _由该反应可知,在氯气71质量份和水18质量份反应中,生成了下述氯化氢: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _质量份.(3)资源上用:以下的方法引起水体污染的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (记号)。a擅自销毁废电池b工业废气处理后的排放禁止使用含c磷洗涤剂大量使用d化肥、农药17 .写出下列化学符号的含义或主题所要求的化学符号:(1)铵离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)两个氮分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3) Al3 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)氦_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)五氧化二磷中磷元素的价数为5价_。18 .图为化肥硝酸铵包装袋的部分说明(1)硝酸铵应该具有的性质可以通过说明来判断_ _ _ _ _ _ _ (填写字母)a .易溶于水的b .易爆炸的c .易受热分解(2)将硝酸铵溶解于水中制成溶液,用pH试纸测定溶液的酸碱性,在常温下发现溶液的pH=6时,该盐溶液填埋_“酸性”“碱性”或“中性”(3)硝酸铵与碱反应生成硝酸盐,硝酸铵与消石灰在加热条件下反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。19 .用下列物质编号回答问题:(请注意,部分空格不仅仅是一个答案,多填也少填也不分)。(1)众所周知质子数不同的原子用、表示。 在以下所示气体物质中,属于化合物的是_所示的气体物质中,属于混合物的是_。(2)以下物质:雨水蒸馏水雨后的清洁空气四氧化铁液氮高锰酸钾中,混合物为_,杂质为_ _ _ _ _,单体为_ _ _ _ _,氧化物为_ _ _ _ _。20 .宏观、微观、符号之间的联系是化学学科的特征。 下图是某一条件下某一化学反应的微观模拟模式图,其中相同的球表示相同的原子。abdd根据上述微观图,回答以下问题(1)在a、b、c、d四种物质中,属于氧化物的是(加入字母)。(计算48gA中碳元素的质量g。(3)n个a分子参与反应时,生成物中的碳原子总数为个。(4)上述反应的化学方程式为。三、实验问题21 .某化学兴趣组大胆改进了教材中“测量空气中氧含量”实验(见图I ),实施了设计图() (选容积45mL的1818mm试管作为反应容器)实验方案,取得了良好效果。 请对下图I、图ii的实验进行比较分析,并回答以下问题(1)图I的实验步骤如下:将图中的橡胶塞和带管道的储气瓶内的体积分成5等份,做上记号。在燃烧匙中加入足够量的红磷,夹紧管子的弹簧,在酒精灯上点燃红磷,立即放入储气瓶中紧固橡胶塞。充分反应后,将钢瓶冷却至室温,打开弹簧夹。(2)步骤储气瓶中的现象为: _ _ _ _ _,步骤中打开弹簧夹观察到的现象为: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,空气中氧的体积分率约为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 反应的符号表达式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在这个实验中,水及其化学性质是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)该实验中测量结果变小的原因可能是: _ _ _ _ _ _ (记号)。赤磷量不足不冷却至室温而打开弹簧夹装置的气密性差点火赤磷前未夹紧弹簧夹(5)图的实验操作步骤是点燃酒精灯。 拆下酒精灯,试管冷却后松开弹簧夹。 将少量的红磷放入试管,以10mL的刻度放置20mL的注射器活塞,用图ii所示的连接方法固定,将弹簧夹在橡胶管内。 读取注射器活塞的数据。 我认为正确的实验步骤如下。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填写编号)。(6)图的实验结束后,注射器活塞从10mL刻度逐渐移动到_ml刻度停止。 比较图I的实验,我认为图ii的实验的优点是.(答案稍微好一点)22 .用于在实验室取气的装置如图所示,(AE为装置编号)请如下回答(1)图中符号的机器名为_ _。(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气,反应的文字形式为_,基本反应类型为_ _。 用d装置收集氧气,发现水槽的水变成紫红色,这个现象的原因是由于_ c装置收集氧气,要检查是否充满气体,就要把带火星的木棒放在_导管口(填充导管口的文字)。(3)在某个同学做的氧气中进行了铁丝燃烧的实验,实验结束后瓶底破裂的是_(4)检查装置b的气密性顺序如下:将导气管的一端插入水中将注射器的活塞慢慢向外拉出,观察_,空气不会从装置b泄漏。 写实验室用装置b取氧的文字格式.(5)小强利用装置b和装置_取氧,测量氧的体积。 在测量氧的体积时俯视读数可测量氧的实际值_ (大、小或等于)。23 .为了比较某同学吸入的空气和呼气中氧、二氧化碳和水蒸气的含量,设计了以下实验方案。 请按照图解说明其主要操作步骤并回答问题。(1)最初的操作是如图a那样收集气体,在收集气体之前,在储气瓶中充满水后,复盖玻璃板的操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填写数字)需要收集瓶子人工喷出的气体。(2)步骤2如图b所示,比较呼气和空气中二氧化碳的含量。 所观察到的实验现象为_,结论呼气中的二氧化碳含量高于空气中的二氧化碳含量。(3)第三阶段操作如图c所示,比较呼气和空气中氧的含量,观察到的实验现象为_因此得出呼气中氧的含量低于空气中氧的含量的结论。(4)如第四阶段的操作图d所示,你观察到的现象为_ _ _ _ _,判断呼气中水蒸气的含量多于空气中的_ _ _ _ _。24 .以下是小瑛和小瑛设计的证明分子运动的实验:小瑛的实验如图(1)所示,图(2)是小瑛的实验,锥形瓶中的小瓶加入浓氨水,锥形瓶口用滤纸复盖,滤纸刚用苯酚酞溶液浸泡过(1)小瑛观察到的现象是: _(2)在小烧杯之外加入苯酚酞溶液的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)请对两个学生的操作过程、药品的使用量、实验的严密性等进行比较评价四、简要解答25 .如图所示火山岩是火山喷发后形成的多孔石材,具有很强的吸附性,常用于观赏鱼类的家庭养殖等领域。 目前用于吸附二氧化锰粉末的制备方法为:第一步:将高锰酸钾晶体溶解于少量水中得到高锰酸钾浓度溶液,放入火山岩中浸泡一段时间。第二步:取出浸泡后的火山岩,用酒精灯火焰充分烘烤,冷却后放入水中浸泡一会儿。第三步骤:从水中提取火山岩并晾干,得到含有二氧化锰的火山岩。回答以下问题:(1)烧灼时火山岩不发生化学反应,烧灼时高锰酸钾发生反应的化学方程式写成.(2)将烧毁的火山岩浸入水中的目的是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在催化过氧化氢水溶液的实

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