拉萨市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题B卷（模拟）

拉萨市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . Al和Al3+具有相同的（ ）A电子层数B核电荷数C最外层电子数D电子总数2 . 甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是A反应前后各元素的化合价均不变B水煤气的成分是一氧化碳和氧气C该反应中含氢元素的化合物有3种D化学反应前后，元素的种类不变3 . 你认为下列做法正确的是（ ）A为灭掉室内大火，迅速打开门窗降温B发现室内煤气泄漏，立即打开电风扇通风C为除去铝壶中的水垢，用盐酸长时间浸泡D为防止铁锅生锈，在其表面涂抹一层食用油4 . 下列物质的用途中，利用其物理性质的是A氮气用作保护气B稀有气体用于电光源C氧气用于气焊D二氧化碳用作气体肥料5 . 制取氧气的方法有很多，以下方法中属于物理变化的是（ ）A加热氯酸钾B加热高锰酸钾C分离液态空气D过氧化氢溶液与二氧化锰混合6 . 下图是某反应的微观变化过程示意图，下列分析错误的是（ ）A化学反应前后分子种类有变化B示意图中的各物质都属于化合物C此反应属于化合反应D化学反应的本质是原子的重新组合7 . 下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（ ）A表示将相同质量的铁粉和锌粉分别放入足量的稀盐酸中B表示加热一定质量的高锰酸钾制取氧气C表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气D表示加水稀释氢氧化钠溶液过程中pH的变化情况8 . 下表列出了一些常见物质在常温下的 pH 范围，其中酸性最强的是物质名称鸡蛋清牛奶葡萄汁苹果汁pH 范围7.68.06.36.63.54.52.93.3A鸡蛋清B牛奶C葡萄汁D苹果汁9 . 下列物质放入水中，不能形成溶液的是A食醋B食盐C蔗糖D花生油10 . 为了消灭“大脖子病”，我国采用食盐中添加碘的方法，在食盐中加入了KIO3，已知K显正一价，O显负二价，则碘(I)的化合价是A+1B+5C+3D+211 . 下列图像不能正确反映对应变化关系的是AABBCCDD12 . 鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体，可选用的最佳方法是（ ）A将气体分别通入水中B将燃着的木条分别伸入气体中C将带火星的木条分别伸入气体中D将气体分别通入澄清石灰水中13 . 把相同质量的甲、乙两种金属分别加入到相同质量、相同质量分数的足量的稀盐酸中，图为所产生的氢气的质量随时间变化的图象，下列说法不正确的是（ ）A完全反应后甲生成的气体比乙多B乙的金属活动性比甲强C甲的化合价一定比乙高D甲的相对原子质量可能比乙小14 . 物质的性质决定其用途，下列说法不正确的是A甲烷作燃料，是因为甲烷具有可燃性B铜作导线，是因为铜具有良好的导电性C洗洁精洗涤油污，是因为洗洁精能溶解油污D活性炭除冰箱异味，是因为活性炭具有吸附性15 . 用推注射器活塞的方法可检查下图装置的气密性，若装置气密性良好，下列说法不正确的是A长颈漏斗下端管口有气泡产生B瓶内气体分子的间隔变小C长颈漏斗内液面上升D该装置可用于实验室制备氢气16 . 下列有关实验现象的描述正确的是A硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰B一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末变为黑色C电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:1D把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝表面出现红色物质，溶液由无色变为蓝色17 . 下列关于溶液的说法不正确的是A可以用肥皂水区分硬水和软水B饱和溶液一定比不饱和溶液浓C氢氧化钠固体溶于水会放出热量D溶液一定是混合物18 . 下列物质由离子直接构成的是AH2OBHeCO2DNaCl19 . 如图表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）At2时，甲、乙溶液中溶质质量分数一定相等B乙中含有少量甲，可采用降温结晶的方法提纯乙Ct3时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙丙甲Dt2时，100g甲的饱和溶液中加入400g水，得到10%的甲溶液20 . 分类是学习和研究物质的一种常见的方法，下列物质的分类正确的是（ ）A二氧化碳属于纯净物B高锰酸钾属于氧化物C空气属于化合物D澄清的石灰水属于单质二、填空题21 . 2018年4月7日，我国“深海勇土”号载人潜水器完成运行阶段首航，作业能力达到水下4500m，潜水领域再次获得新突破。潜水器使用了钛合金等新型合金材料，避免普通的钢铁制品长期使用导致生锈。一般钛合金的硬度_金属钛。铁生锈的条件是铁与_直接接触。潜水器内所用的下列材料属于有机合成材料的是_(填序号)。A 不锈钢机械臂 B 有机玻璃仪表盘 C 钢缆绳 D 真皮坐垫潜水器可用过氧化钠（Na2O2）来供氧。过氧化钠能与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气和一种俗名为纯碱的物质，请写出该反应的化学方程式：_。三、实验题22 . 某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件，他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进行实验回答下列问题：（1）一段时间后，铁钉无变化的是_（填写字母）；（2）铁生锈的条件是_；（3）用植物油将水封住的原因_；（4）要探究铁生锈的条件，上述实验还不够完善，还需要补充的一个实验是_；（5）请你提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施_；_。四、流程题23 . 某金属加工厂有大量金属铝、铁、铜的废弃粉末，为充分利用金属资源，分离和回收金属，某化学兴趣小组通过查阅资料设计了如下实验方案：请完成下列各题：步骤中分离得到的金属B是_。步骤发生的化学反应基本类型是_。步骤生成沉淀的化学反应方程式是_；因Al(OH)3既能与酸反应又能与碱反应，步骤加入试剂时应如何操作_。电解熔融Al2O3制金属铝的化学方程式是_。五、科学探究题24 . 某兴趣小组的同学们整理了一些无明显现象的化学反应，如二氧化碳与水反应；二氧化碳与氢氧化钠反应；盐酸与氢氧化钠反应。提示：碳酸钠溶液显碱性。（实验探究）为了证明这些化学反应的发生同学们设计了如下方案：组别III实验操作实验现象_无色酚酞溶液变红溶液由红色变为无色实验结论证明CO2可与H2O反应证明CO2可与NaOH反应证明盐酸可与NaOH反应（得出结论）同学们致认为，只有III组的方案设计是合理的，写出其反应的化学方程式_。在的三个反应中，属于复分解反应的是_（填序号）。（评价反思）（1）I组设计的方案不严谨，请你说明理由_。（2）同学们对II组的设计方案进行改进，都能充分证明CO2可与NaOH发生了化学反应。改进实验方案实验现象方案1取二氧化碳通入氢氧化钠溶液后的液体少许于试管中，滴加足量的_-方案2分别向两个收集满CO2气体的等体积的软塑料瓶中加入约1/3体积的水和NaOH溶液，立即旋紧瓶，振荡_（填“左”或“右”）瓶变瘪的程度更大。（归纳总结）同学们总结得出：证明无明显现象的化学反应发生的方法有：_；_。六、计算题25 . 同学们从山上采集到一种石灰石，他们取90 g该样品进行煅烧实验（杂质在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如表：反应时间tst0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量mg90858076726868（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为_g。（2）求该石灰石中CaCO3的质量分数_（写出计算过程，并保留一位小数）。（3）请在如图所示的坐标图中，画出煅烧时生成气体的质量（m）随时间（t）变化的曲线_。七、综合题26 . 金属是一种重要的资源，人类的生产、生活与金属密切相关。（1）下列金属制品利用了金属导热性的是_。A铁锅B铜导线C铝箔D黄金项链（2）为探究铁、铜、银三种金属的活动性强弱，甲同学设计了以下两个实验：铁片浸入氯化铜溶液中；铁片浸入硝酸银溶液中。乙同学认为该实验方案不能完全证明三种金属的活动性顺序请你说明理由并补充一个实验来达到目的_。（3）铁是人类提取量最大的金属，图1是实验室模拟炼铁的微型实验。实验中观察到的现象是什么？_写出a处反应的化学方程式。_（4）向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐渐加入过量的锌粒，图2表示反应过程中溶液中FeCl2的质量变化情况。B点时溶液中含有哪些溶质？_（写化学式）。请写出C点时发生反应的化学方程式_。（5）国产C919大型客机上使用了大量的铝合金。工业上用电解氧化铝得到铝和氧气。试计算电解10.2 t氧化铝，理论上能生成铝的质量是多少_？27 . 有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液，同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法：甲组同学的实验如下图所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答：酚酞溶液的作用是 边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是 。当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸14.6g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为（写出计算过程，结果用百分数表示）。乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。下列使用pH试纸的方法正确的是 （填字母)。A将pH试纸剪成几段节约使用B将pH试纸直接插入待测液中C将pH试纸放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D将pH