广州市2019-2020年度九年级上学期9月月考化学试题（I）卷

广州市2019-2020年度九年级上学期9月月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化属于物理变化的是（ ）A瓷碗破碎B粮食酿酒C铁锅生锈D纸张燃烧2 . 下列实验操作中，正确的是AABBCCDD3 . 下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是A集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂；B该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一C实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹4 . 如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“c”代表的是（ ）A氮气B二氧化碳C氧气D稀有气体5 . 下列实验操作能达成实验目的是选项实验目的实验操作A检验CO2是否集满向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡B证明CO2能与水反应向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡C证明酸与碱能发生中和反应向氢氧化钠稀溶液中缓慢滴加稀盐酸D比较Cu与Ag的金属活动性将Cu片放入AgNO3溶液中AABBCCDD6 . 下列区分各物质的两种方案都正确的是（ ）ABCD区分的物质自来水和蒸馏水人体吸入空气和呼出气体硫酸钾和硝酸铵羊毛和涤纶方案一品尝带火星的木条加水溶解测温度点燃，闻气味方案二肥皂水澄清石灰水加熟石灰研磨触摸AABBCCDD7 . 如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是A点燃红磷后再缓慢伸入集气瓶中B燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C该实验可说明难溶于水D红磷的量不足会导致进入集气瓶中的水的体积大于8 . 实验操作正确的是A.检验装置气密性B.取用块状固体C.取用粉末状固体D.读取液体体积A.A B.B C.C D.D9 . 下列化学仪器需垫加石棉网才能加热的是（ ）A试管B烧杯C燃烧匙D蒸发皿10 . 下列叙述错误的是（ ）A农作物一般适宜在pH为7或接近7的土壤里生长B当空气被硫或氮的氧化物污染时，可能会形成酸雨C测定人体内液体的pH，可以了解人的健康状况D稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌11 . 实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随反应时间变化的图象正确的是（ ）ABCD12 . 主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素相对原子质量的新值，这位科学家是中国科学院院士（ ）A侯德榜B拉瓦锡C门捷列夫D张青莲13 . 下列有关实验现象的描述中，正确的是 （ ）A铁丝在空气中燃烧生成黑色固体B红磷燃烧，产生大量白色烟雾C木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳D浓氨水中滴加无色酚酞变红色14 . 下列各组现象都属于化学变化的一组是A蜡烛熔化牛奶变酸B铁锅生锈煤气燃烧C电灯发光形成酸雨D汽油挥发滴水成冰15 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A食用醋B二氧化碳C铁锈D钢16 . 性质决定用途，下列物质的用途与其物理性质有关的是A氧气用于炼钢B一氧化碳用于冶金工业C金刚石用于切割玻璃D小苏打用于治疗胃酸过多17 . 下列检验或鉴别物质的方法错误的是（ ）A检验甲烷中是否含有氢元素一点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象B鉴别活性炭和氧化铜一分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，观察现象C鉴别二氧化碳和氮气一分别通入澄清的石灰水中，观察现象D检验氧气是否收集满一用带火星的木条伸入集气瓶内，观察现象18 . 3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题雾霾。下列做法不符合这一主题的是A选择自行车或公交车作出行工具B节约用纸，不使用一次性塑料袋C将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧D拒绝使用一次性木筷19 . 下列物质属于纯净物的是A自来水B矿泉水C纯净水D蒸馏水二、多选题20 . 对下列现象的微观解释合理的是（ ）A花香四溢-分子在不断运动B蜡炬成灰-分子质量发生改变C热胀冷缩-分子间隔发生变化D铁杵成针-分子本身发生变化三、填空题21 . 下列事实说明空气中含有哪些成分（1）饼干长时间放置在空气中会变软，说明空气中含有_（2）离开了空气，人和动物就无法呼吸，说明空气中含有_（3）澄清的石灰水长期暴露在空气中会变浑浊，说明空气中含有_由此可见，空气_（填“是”或“不是”）单一的物质22 . 实验室常用下列装置来制取氧气：(1) 写出图中标号仪器的名称：a _；b _；(2) 用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_(填序号，下同)，该装置有一处明显的不足，请改进：_，要收集一瓶纯净的氧气，应选用的收集装置是_，发生反应的符号表达式为_ ；(3) 用E装置收集氧气时，该如何验满：_；(4) 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，那么在制取和收集氨气时，应该从图中选择的发生装置是_，收集装置是_ 。23 . 物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途：铜制成导线 氢氧化钠去除油污 氧气用于医疗急救金刚石用于裁玻璃 石墨可制铅笔芯 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途平均分为两类：其中一类的分类标准是（1）_，包括事例为（2）_(填序号)。24 . 2015年世界与中国能源展望中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。下列是我国能源结构变化的调整图，请回答相关问题：（1）化石燃料是目前应用最广泛的能源，但不可再生且燃烧会对环境造成污染。化石燃料包括煤、石油和_；（2）从2015、2030、2050年能源结构变化看，所占比例增加最多的是_；（3）在新能源开发中，化学发挥着不可替代的作用。近年，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过下图示意的、三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油（图中c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型）。在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为_；观察图中c和d两种物质的分子结构模型，发现c和d的分子组成完全相同，但其分子结构不同，化学上将其称为同分异构体。你认为c和d的化学性质_（填“是”或“否”）完全相同。25 . 下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。（1）仪器B的名称是_、仪器D的名称是_。（2）在用仪器E量取一定体积液体时，视线应当_，如果线仰视读数，则得到的液体_（填序号）。A偏多B偏少C不变D不能确定（3）在对仪器A中的液体进行加热时，除了用到上述仪器C和铁架台之外，还必须补充的一种仪器是_（填名称）。（4）如果燃着的仪器C被碰倒，酒精在桌上燃烧起来，应立即进行的措施是_。26 . 食品保鲜的措施有添加防腐剂、填充气体、放置干燥剂和脱氧剂等。根据物质的性质选用合适的物质用于食品保鲜，对于保证食品安全和人体健康具有重要的意义。（1）氦气是常用的填充气体。你认为选用氮气的主要原因是_。（2）生石灰是常用的一种干燥剂，请你用化学方程式表示生石灰作干燥剂的原因_。四、实验题27 . 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一支白色蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面，结论：_、_、_、_（写出石蜡物理性质的4点信息）（2）取一根火柴梗放在火焰上约1秒后取出，可以看到_层处（填字母）的火柴梗最先变黑结论：蜡烛火焰的_温度最高（3）再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现_；片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的石灰水，振荡后发现_；结论：蜡烛燃烧后的生成物有_；写出蜡烛燃烧的文字表达式_；（4）熄灭蜡烛后观察到的现象是有白烟生成，白烟形成的原因是_，点然白烟蜡烛重新燃烧28 . 世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的20%-40%，某实验小组对铁的燃烧进行如下探究。如图所示，取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端系上粗铜丝，另一端系一根火柴杆，点燃火柴杆待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中，观察到：、中铁丝都剧烈燃烧，且中铁丝燃烧比中的更剧烈；中铁丝没有燃烧。(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是_，反应方程式是_集气瓶中加入少量水的作用：_ ；(2)为什么中铁丝不能燃烧_；(3)分析中铁丝燃烧比中更剧烈的原因_；五、简答题29 . 可用如图所示的实验装置，来验证吸入和呼出气体中二氧化碳含量的不同。吸气时，打开阀门_，关闭阀门_，空气经_瓶吸入人体内；呼气时，关闭阀门_，打开阀门_，呼出的气体经瓶_排出，观察两瓶中的现象。瓶中石灰水没有明显变浑浊，瓶中石灰水变浑浊。由此得到的结论是_