广州市2019版九年级下学期第二次月考化学试题D卷

广州市2019版九年级下学期第二次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 控制变量法是实验探究的重要方法下列设计方案不能实现探究目的是（ ）A甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点B甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C乙中对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气有关D乙中对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气和水等物质有关2 . 下列物质不属于有机合成材料的是（ ）A合金B塑料C合成橡胶D合成纤维3 . 某课外兴趣小组的同学绘制了四种实验操作的变化趋势图象，其中正确的是（ ）A某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B向盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液C向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液D分别向等质量的镁、铝中逐滴滴加稀硫酸4 . 下列气体不可用浓硫酸干燥的气体是A氧气B氨气C二氧化碳气体D二氧化硫气体5 . 下列实验方案可行的是选项实验目的实验操作A除去铁粉中混有的氧化铁加入稀硫酸B鉴别氯化钠和硝酸铵加水溶解C除去CO2中混有的CO将混合气体通过氢氧化钠溶液D检验人体呼出的气体中是否含有氧气将带火星的木条伸入呼出的气体中AABBCCDD6 . 对室温下的100g饱和硫酸铜溶液，按如图所示进行操作后，得到烧杯甲和烧杯乙（室温），有关烧杯甲和烧杯乙物质间关系判断正确的是（ ）A溶质质量：甲乙B溶剂质量：甲乙C溶液质量：甲乙D溶质质量分数：甲乙7 . 以下转化不能通过一步反应实现的是（ ）AO2H2SO4BSO2Na2SO3CBaCO3Na2CO3DFeFeCl28 . 某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、NH4H2PO4、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品种是（ ）A氮肥B磷肥C钾肥D复合肥料9 . 下列实验中，能达到相应目的是A除去CO2中混有的CO：将混合气体点燃B比较铜和银的金属活动性：将铜片和银片分别放入硫酸亚铁溶液中C验证质量守恒定律：将铜与稀硫酸混合，比较混合前后烧杯内溶液的质量D检验甲烷中含氢元素：点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯10 . 概念之间有并列、包含、交叉等关系。如图表示a、b概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系,符合图中所示包含关系的是（ ）选项ABCDa酸溶液化合物碳酸盐化合反应b碱溶液氧化物钠盐氧化反应AABBCCDD二、填空题11 . 化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。现有硫酸维生素肥皂水石墨镁粉，请选择适当的物质填空（填序号）。(1)蔬菜、水果中富含_；(2)常作干电池电极的是_；(3)汽车用铅酸蓄电池中含有_；(4)能用来区分软水和硬水的是_；(5)用于制作烟花和照明弹的是_。12 . 按照要求写出下列反应的化学方程式：（1）镁带在氧气中燃烧：_；（2）实验室常用锌与稀硫酸反应来制取氢气：_。三、实验题13 . （1）为证明中和反应是放热反应，某小组进行了如图所示的实验操作：根据如图实验，甲同学认为：NaOH与稀盐酸发生的中和反应是放热反应乙同学认为：甲同学得出这个结论的依据不科学，理由是_。丙同学认为：通过多个实验才能得出一个普遍的结论。请你再举出一个酸碱中和反应的实例，写出反应的化学方程式_。（2）为探究影响中和反应放出热量多少的因素，他们又进行了如下实验：在编号为A、B、C、D、E的五只烧杯中各装入36.5g溶质质量分数为5%、10%、15%、20%、25%的盐酸，再向上述五只烧杯中分别加入40g20%的氢氧化钠溶液，最后测量其温度，数据记录如下：烧杯编号ABCDE盐酸的溶质质量分数5%10%15%20%25%反应后溶液温度（）2434465454【实验结论】影响中和反应放出热量多少的因素是_。【交流反思】反应后，烧杯内溶液pH最小的是_（填烧杯编号）。若要使40g20%的氢氧化钠溶液恰好完全中和，则需要10%的盐酸溶液多少克？（根据化学方程式列式计算）_四、推断题14 . 右图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、C、E、F是五种不同类别的物质，在工业上，C广泛用于玻璃、造纸的生产等。F是一种气体单质。B和E只含有一种相同元素。（图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应，用“”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。请回答下列问题。(1)分别写出A、B、C、E物质的化学式：A：_；B：_；C：_；E：_。(2)写出B与C发生反应的实验现象_。(3)写出F转化为A反应的化学方程式_。15 . 某智能手机屏幕解锁图形如图所示，若1、2、3、5、7、8、9分别代表炭粉、水、二氧化碳、氧化铁、盐酸、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液中的一种物质，已知数字1、2代表的物质常用于农业上配制波尔多液，数字3代表的物质是人体胃液中的主要成分。图中“-”表示两种物质能发生反应。请完成下列填空：（1）数字1代表的物质的化学式为_。（2）2与3代表的物质发生的反应是_（填“吸热”或“放热”）反应。（3）写出下列反应的化学方程式：3与5代表的物质发生的反应：_。7与8代表的物质发生的反应：_。五、科学探究题16 . 小洋同学看到妈妈在厨房拿食用碱水浸泡紫甘蓝时，紫甘蓝叶片边缘处变绿，感到很好奇。回到学校在老师的帮助下将紫甘蓝汁分别滴加到下列等体积、等浓度的五种溶液中，紫甘蓝汁显示的颜色如下表：物质稀颜色红色蓝紫色蓝色绿色黄色查阅资料777.5-910-11.912-14颜色红色蓝紫色蓝色绿色黄色提高认识（1）紫甘蓝汁能作酸碱指示剂；（2）上述五种溶液的值由大到小的顺序_（填序号）。实验探究为了便于观察实验现象，老师提议在用稀盐酸中和氢氧化钠溶液时应选用酚酞试液作指示剂，但小洋和兴趣小组的同学在做该实验时忘加了指示剂，因此未观察到明显现象。则该反应的化学方程式为_。提出问题反应后溶液中溶质的成分有哪些？问题猜想猜想一：猜想三：，_猜想二：，猜想四：，兴趣小组的同学一致认为猜想四不合理，原因是_。设计实验步骤现象结论方案一取反应后的溶液于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液。石蕊溶液变红猜想三成立方案二（写一种）_方案三取反应后的溶液于试管中，向其中加入适量溶液。产生白色沉淀讨论交流上述方案三不可行，原因是_。拓展应用人体胃酸过多时可用_治疗。（化学式）（写一种）六、计算题17 . 中国登山协会为纪念我们首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运