重庆市2019-2020学年九年级（普通班）上学期期中化学试题（I）卷

重庆市2019-2020学年九年级（普通班）上学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学方程式书写及所属基本反应类型都正确的是A氧化反应B化合反应C置换反应D分解反应2 . 一瓶气体经检验只含有一种元素，则该气体是（ ）A一种单质B一种化合物C混合物D既可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物3 . 从中获取的信息错误的是A反应过程中会放出热量B在反应前后，元素的种类没有变化C32g硫与32g氧气完全反应，可以生成64gSO2D在反应前后，硫原子和氧分子的数目没有改变4 . 关于原子的说法错误的是A原子是化学变化中的最小粒子B原子是构成物质的一种粒子C在化学变化中原子可分，分子不可分D原子不显电性5 . 下列说法正确的是A水蒸发变成水蒸气时体积变大，原因是水分子体积变大B发酵粉的主要成分之一是碳酸钠C可以通过灼烧闻气味的方法鉴别腈纶线和羊毛线D硝酸铵溶于水时溶液温度升高6 . 请阅读以下信息，并推导相关结论（1）元素化合价是元素相互化合时表现出来的一种性质；（2）元素化合价的本质是元素的1个原子得失电子的数目或跟其它元素的原子形成共用电子对的数目；（3）金属元素原子（最外层电子数一般小于4）通常容易失电子；非金属元素原子（最外层电子数一般大于4）通常容易得电子；稀有气体元素原子（最外层电子数为8个，氦为2个）已达到一种稳定结构；由以上信息可知：只有在化合物中元素才表现出化合价，单质中元素化合价统一为“0”；元素的分类及元素的化学性质与该元素原子最外层电子数目关系非常密切；元素的化合价，主要由该原子（ ）数决定A核外电子总数B核外电子层数C最外层电子数D无法确定7 . 科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰（化学式为COS）的物质。己知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法正确的是A硫化羰是一种氧化物B硫化羰可用作灭火剂C硫化羰中共含有3个原子D硫化羰完全燃烧会生成二氧化碳和二氧化硫8 . 下图为初中化学常见的气体发生、收集装置，有关说法正确的是A装置可控制反应的速率B装置和组合可用于实验室制取并收集氧气C装置、组合可用于实验室制取并收集氢气D选用装置或收集气体，只需要考虑气体的密度9 . 实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的A猜想假设B收集证据C设计实验D得出结论10 . 下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是（ ）A的原子的电子层数相同B的元素在周期表的同一族C具有相对稳定结构D都易得电子11 . “Nature for water（借自然之力，护绿水青山）”，下列有关水的叙述正确的是（ ）A陆地水约占全球水储量的3.5%B生活污水实现集中处理和排放，可以节约用水C海水淡化目前已成为人类应对淡水短缺的重要途径D水体污染，会影响工农业、渔业生产，但不会危害人体健康12 . 根据下图的信息判断，下列说法错误的是A氯原子的质子数是17B氯元素在元素周期表中位于第三周期C当X=8时，该微粒是阳离子D在化学变化中，氯原子易得电子13 . 下列是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是A微粒易得到电子形成阴离子B微粒和核外电子排布相同，属于同种元素C微粒易失去电子形成阳离子D微粒带两个单位正电荷14 . 下列说法不正确的是（ ）A点燃可燃性气体前必须先验纯B禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯C在学校实验室里，无毒的药品可以用嘴尝其味道D实验室制取气体时，先检查装置的气密性再装药品15 . “向污染宣战”是世界环境日的中国主题，为让潮州天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（ ）A严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放B禁止使用化肥农药，以防止水体污染C使用清洁能源，以节约化石燃料D分类回收垃圾，以促进资源再利用16 . 下列关于催化剂的叙述正确的是（ ）A二氧化锰在任何反应中都能做催化剂B加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气C催化剂在催化过程中所有的性质不变D同一个反应可以有多种催化剂17 . 下列实验装置或操作错误的是A高锰酸钾制氧气B取用粉末状药品C收集氧气D检查装置气密性18 . 为除去密闭容器中空气里的氧气,得到较纯净的氮气,可燃物应选（ ）A碳B红磷C铁D石蜡19 . 聚乙烯塑料是由成千上万个乙烯分子聚合而成的有机高分子化合物乙烯的化学式为C2H4，下列关于C2H4的叙述不正确的是（ ）A乙烯属于有机物B乙烯由碳、氢两种元素组成C乙烯分子中碳原子和氢原子的个数比为12D乙烯中碳元素和氢元素的质量比为2120 . 燃烧是生活中的一种常见现象，下列有关燃烧的说法正确的是A硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样，这是因为氧气的浓度不同造成的B将燃烧的火柴在空气中用力甩一下会熄灭，这是因为它接触不到氧气C只有燃烧才能将物质中的化学能转化为热能D混合气体中有可燃性气体遇明火就会爆炸二、填空题21 . 回答下列问题。(1)日常生活中，通常利用_区分硬水和软水；(2)在水的净化过程中，常利用活性炭的_性除去异味；(3)电解水所得产物是H2和O2，说明水是由_两种元素组成的；(4)H2O和H2O2元素组成相同，但化学性质不同，其原因是它们的_不同。22 . 已知一个质子数和中子数都是8的氧原子的质量为A千克，若以此原子质量的十六分之一作为相对原子质量的计算标准则：（1）一个质量为n千克的原子的相对原子质量是（用含字母的式子表示，下同）（2）若按此标准求的某原子的相对原子质量为56，则该原子的实际质量是千克23 . 水是一种重要的资源。请回答下列问题：（1）下列说法正确的是_（填序号）。A硬水加入肥皂水容易起浮渣B生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C蒸馏水、矿泉水、纯净水等都属于纯净物D自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将泉水变成纯水（2）氢气燃烧是人们认识水的组成的开始，该反应的化学方程式为_。（3）水常用于灭火，其灭火原理是_。（4）在通电条件下，水和氯化钠发生化学反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，写出此反应的化学方程式_。（5）水是一种重要的溶剂，甲、乙两种物质在水中的溶曲线如图所示：温度_t1时（填“”或“”、“=”或“”）；甲、乙两种物质的饱和溶液温度由t2降到t1时，溶液组成不发生改变的是_（填甲或乙）。24 . “宏观微观符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。(1)用A探究水的组成，通电一段时间后关闭电源，观察到a、b管内所得气体的体积比_，用燃着的木条检验两管中的气体，a管观察到_，在火焰上方罩干冷烧杯，_。根据现象，可知水分解负、正两极分别得到_。根据水的分解与生成氢气和氧气的过程中_，可推断出水是由_组成的化合物。(2)除了能通过宏观实验来认识水的组成，我们还能够微观探析这一变化的实质。将B中相关粒子的图形补充完整，使之正确；_从微观角度解释由BC变化的实质是_；此类变化是分解反应的微观依据是_；D中的生成物均是单质的微观解释是_。25 . 化学与生活息息相关。(1)在氧气、氮气、碳酸钙、二氧化碳、硫酸铜等物质中，用于配制杀菌剂波尔多液的是_；常用于食品包装中防腐的是_。(2)写出甲烷的一种用途及其对应性质：用途_，性质_。三、实验题26 . 根据如图回答问题仪器a的名称是_实验室用A装置制取氧气时，发生反应的方程式是_，选用的收集装置是_（填字母序号，下同）如图E所示，铁丝与氧气反应的化学方程式为_，现象是_，瓶中水的作用是_。实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_，选用的发生装置是_；检验产生气体的方程式是_。如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛_，因此二氧化碳的可用于_27 . 下列是初中化学常见的三个实验，回答下列问题:A铁丝在氧气中燃烧B空气中氧气含量的测定C盐水蒸发(1)A实验中a仪器的名称是_，水的作用是_。(2)B实验中导致实验结果偏小的原因是_(只写一个)。(3)C实验中当蒸发皿中出现