人教版（新课程标准）2019版八年级上学期期中考试生物试题（I）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2019版八年级上学期期中考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是（ ）A腔肠动物和扁形动物共同特征是身体呈两侧对称，有口无肛门B软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足C节肢动物头部有眼和触角，胸部有翅和足，腹部有用于呼吸的气门D线形动物和环节动物共同特征是身体呈圆筒形，由相似的体节组成2 . 在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的四大家鱼是（ ）A草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼3 . 鲸鱼和鲨鱼都终生生活在水中，它们适应水中生活的共同特征是（ ）A都有脊柱B都用鳃呼吸C身体都呈流线型D体表都有鳞片4 . 兔等哺乳动物能够敏锐地感知环境的变化,这有利于躲避敌害。以下特点与之无关的是（ ）A神经遍布全身B有发达的大脑C有发达的四肢D体表有毛5 . 下列说法中正确的是（ ）A线形动物有口无肛门B环节动物靠刚毛或疣足辅助运动C腔肠动物有口有肛门D扁形动物都是寄生的6 . 动物在自然界的作用是（ ）A释放二氧化碳B分解有机物C促进物质循环D促进水循环7 . 下列几种动物行为的实例中，不属于防御行为的是（ ）A枯叶蝶静止时的形状像枯叶，不易被敌害发现B青蛙的体色与环境颜色相似，不易被天敌发现C两条狗为争夺一块肉在打架D乌贼为逃避鲨鱼的追捕，释放体内的墨汁8 . 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）A兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化功能B蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发C鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换9 . 下表中的动物与其气体交换部位对应错误的是（ ）A蚯蚓-体壁B鲫鱼-鳃C海豚-肺D家鸽-肺与气囊10 . 周围环境的温度发生变化时，能通过自身的调节能力维持体温恒定的动物是（ ）A家燕B青蛙C沙蚕D蝗虫11 . 珍珠是人们的装饰品，形成珍珠的结构是珍珠蚌的（ ）A鳃B外套膜C贝壳D足12 . 食品安全关乎民生。购买食品时，要关注包装的（ ）保质期包装图案 生产日期质量安全标志 厂家厂址ABCD13 . 下列有关鱼类的说法错误的是（ ）A鳃丝呈鲜红色，是因为有丰富的毛细血管B身体呈流线型，可减少在水中运动的阻力C鲨鱼、带鱼、章鱼都是常见的海洋鱼类D青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是我国四大家鱼14 . 脊椎动物指的是（ ）A体内没有脊椎骨的动物B身体背部有脊椎骨组成的脊柱C身体有外骨骼的动物D陆生的有骨骼的动物15 . 下列动物的体壁是由两个胚层构成的是（ ）A涡虫B血吸虫C水螅D华枝睾吸虫16 . 动物世界多种多样，下列叙述科学的是（ ）草履虫是单细胞动物,依靠纤毛运动表膜呼吸 蚯蚓是软体动物刚毛运动体表呼吸,前段有脑反应灵敏蝗虫是节肢动物，3对足2对翅气管呼吸，不完全变态发育鲫鱼体表有鳞片，依靠鳃呼吸，鳍运动青蛙是两栖动物，生殖离不开水，变态发育家鸽卵生，鸽卵的胎盘是胚胎发育的部位ABCD17 . 下列说法不正确的是（ ）A软体动物的贝壳限制了动物的运动B昆虫的外骨骼和附肢都分节C贝壳和外骨骼都有保护作用D软体动物的贝壳不能防止水分蒸发18 . 一位大叔养的一只5岁的猩猩居然会打电动游戏，猩猩的这种行为是（ ）A后天学习行为B先天性行为C领域行为D取食行为19 . 利用豌豆杂交实验，研究相对性状遗传的科学家是（ ）A奥地利科学家孟德尔B法国科学家巴斯德C英国科学家达尔文D瑞典科学家林奈20 . 沙蚕和蚯蚓的身体都有许多体节，这有利于（ ）A呼吸B灵活运动C防御D穴居21 . 下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他三种的是（ ）ABCD22 . 在检测硬币上有没有细菌的实验中，正确的操作是（ ）A配制好培养基，立即培养细菌B将接触过硬币的培养基隔水加热C设置对照实验D将接触过硬币的培养基暴露在空气中23 . 请你比较海蜇、乌贼和虾这三种水生动物，发现它们的共同之处是（ ）A都有脊柱B都没有脊柱C都能用鳃呼吸D都用鳍游泳24 . 下列各组生物中，完全用肺呼吸的一组是（ ）A蜗牛和蜥蜴B蚯蚓和蟾蜍C大熊猫和燕子D眼镜蛇和蝗虫25 . 下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）A动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B动物的学习行为一旦形成，就不会改变C动物的学习行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代D具有社会行为的动物成员间有明确的分工26 . 鸟在飞行过程中具有特殊的呼吸方式一双重呼吸，下列理解正确的是（ ）A只在呼气时，肺进行气体交换B只在吸气时，肺进行气体交换C吸气和呼气时，肺均能进行气体交换D吸气和呼气时，肺和气囊都进行气体交换27 . 水螅在适宜的环境中通常以何种方式进行生殖（ ）A有性生殖B营养生殖C分裂生殖D出芽生殖28 . 鱼体内的血液由静脉血变为动脉血的部位是（ ）A毛细血管B动脉C肺部D鳃29 . 某同学归纳了四种生物的结构特征，如表。你认为记录不正确的是（ ）选项生物细胞壁细胞膜细胞核叶绿体A非洲猪瘟病毒有有无无B酵母菌有有有无C甲烷菌有有无无D衣藻有有有有AABBCCDD30 . 下图中间阴影部分为四种动物的共同特征，下列说法错误的是（ ）A体壁内都有肌肉B身体都呈两侧对称C附肢都分节D前端都有口，后端都有肛门31 . “人有人言，兽有兽语”。下列关于动物“语言”的叙述，正确的是：（ ）A是动物间的各种行为B是动物间思想、情感交流C是动物间起交流作用的声音D是动物间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号32 . 固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，因此有人称之为“海中之花”，海葵属于（ ）A腔肠动物B藻类植物C菊科植物D环节动物33 . 下列动物中，有膈的是（ ）A鱼B家鸽C青蛙D牛34 . 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）A大多数鱼都是用鳍来维持鱼体的平衡B蛇有用角质的鳞来防止水分的散失的结构C蚯蚓没有呼吸器官，所以不能呼吸空气中的氧气，它会不适应环境而被淘汰D兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应35 . 下列哪项不属于动物在自然界的作用（ ）A维持生态平衡B促进物质循环C帮助植物传粉，传播种子D专供人类使用36 . 鼻涕虫与蜗牛在分类上属同一类动物，它们的主要特征之一是A有外套膜B有鳞片C有甲D有外骨骼37 . 要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（ ）ABCD38 . 很多民间俗语都蕴含着生物学的足迹如“鹬蚌相争、渔翁得利”，“螳螂捕蝉、黄雀在后”和“一山不容二虎”。下列解读有误的一项是（ ）A鹬、黄雀和虎都是恒温动物，蚌、螳螂和蝉都是变温动物B“老蚌生珠”中的珍珠是由外套膜分泌形成的C虎的生殖特点是有性生殖、体外受精、胎生哺乳D“金蝉脱壳”的“壳”是指昆虫的外骨骼39 . 枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液，能吸引动物来取食，动物吃下果实后，种子随着粪便排出而传播；蜜蜂采蜜的同时，身上能够粘上花粉。这些事实说明动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系动物能帮助植物传播种子所有植物都需要动物帮助传粉ABCD40 . 下列关于鸟类气囊的作用的叙述错误的是（ ）A散热降温B辅助呼吸C产生热量D减轻身体比重二、综合题41 . 蚯蚓是人类的好朋友它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材请回答：（1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是_A清澈的小河B富含腐殖质的湿润土壤C湿润的土壤D干燥、疏松的土壤（2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的_A、体节B、环节C、环带D、刚毛（3）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润原因是：_（4）蚯蚓在生态系统中属于_A生产者B消费者C分解者D三者都是（5）实验完成后，用过的蚯蚓应怎样处理？_42 . 图是细菌结构模式图，请据图回答：（1）根据细菌的外部形态大致可分为三种类型，分别是球菌、_和螺旋菌。（2）细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有_。（3）图中的对细菌具有_作用。（4）大多数细菌的营养方式是_（填“自养”或“异养”），它们能将有机物分解无机物，是生态系统中的_。43 . 如图的国画名叫他日相呼，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤，此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题：（1）蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的_组成。（2）鸡属于鸟类，鸟类身体大多呈现_，前肢变成翼，体表被羽毛，体温_。（3）鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于线形动物，线形动物的主要特征是身体_，呈圆柱形，体表有_，有口有肛门。（4）鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚韧的_、_都分节。44 . 如图是关节的剖面模式图，请据图回答问题：（1）图1中1和2合称为_。（2）运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是4_，能固定关节头和关节窝的结构是5_。（3）运动是以骨为杠杆，其支点作用的是_，骨骼肌收缩产生动力形成的。（4）图A是_动作，图B是_动作。（5）在图A和图B的动作中1的状态分别是_和_。（6）图2中1和2能相互配合，共同完成动作是在_的支配下。（7）当手臂自然下垂时，肌肉群所处的状态是_，拎水时肌肉群所处的状态是_。（8）骨骼肌的组成：两边的结缔组织：_，中间的肌肉组织：_。（9）一块骨骼肌要连接_块不同的骨，运动的完成要_组骨骼肌配合。（10）“脱臼”是指_。三、实验探究题45 . 为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有同学设计了如下实验：在四个相同的生态瓶（封闭的）中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；向B、C、D中放入的金鱼藻；向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。实验装置和结果如图所示：通过实验，测得如下结果：生态瓶编号ABCD小鱼生存时间/天311252（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素有_。比较A、B、C的实验结果可知，小鱼存活的时间与_因素有关（2）比较A、B的实验结果可知，金鱼藻的作用是