冀教版七年级上学期期末生物试题(模拟)_第1页
冀教版七年级上学期期末生物试题(模拟)_第2页
冀教版七年级上学期期末生物试题(模拟)_第3页
冀教版七年级上学期期末生物试题(模拟)_第4页
冀教版七年级上学期期末生物试题(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

冀教版七年级上学期期末生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称,焚烧秸秆可能导致雾霾。秸秆还田(填埋)既增加土壤肥力,又降低环境污染。在秸秆增加土壤肥力过程中,起主要作用的是( )A生产者B分解者C消费者D无机环境2 . 在验证“绿叶在光下合成淀粉”的实验中,验证是否产生淀粉,所用的试剂是A盐水B糖水C酒精D碘液3 . 下表是检验食物中营养成分的实验,对于实验步骤和实验现象的描述,不正确的是( )实验过程实验现象A将少许晒干的小麦种子放在干燥的试管里,用酒精灯烘烤试管壁上出现水珠B将烘烤后的小麦种子放在石棉网上的一角,在酒精灯火焰的外焰上充分燃烧小麦种子充分燃烧后变成灰白色C将少量的面粉与清水和成面团包在纱布中,把面团放在盛有清水的烧杯中揉挤直至清水变成乳白色将乳白色的液体倒入试管中,滴入12滴碘液,试管内液体变成蓝色D继续揉挤面团,直至没有白色物质渗出纱布中剩下的物质很有松散,没有弹性A.A B.B C.C D.D4 . 生物圈的范围包括( )A大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈的表面B水圈、大气圈、岩石圈的表面C大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈D大气圈、水圈、岩石圈5 . 下列关于潍坊生物的描述中,正确的是A安丘蜜桃在土壤肥沃、异花传粉情况下坐果率高B沂山银杏雌雄异株,银杏果实由子房发育而来C昌乐无籽西瓜是基因突变引起的可遗传的变异D青州银瓜客土栽培、引水灌溉品质更佳,说明环境影响生物6 . 把一根5cm长的新鲜萝卜条放在浓盐水中,20分钟后,萝卜条的长度是( )A大于5cmB小于5cmC等于5cmD不变7 . 如图中A.B.C为膈肌三种不同状态,当肺泡内氧气含量最高时,膈肌内应处于图中的( )处,此时肺内气压( )大气压。A. A大于 B. B等于AC小于BC等于8 . 植物体进行呼吸作用的部位是( )A叶B根C茎和叶D各个器官9 . 长有新鲜蔬菜的塑料大棚中,在白天有阳光时增加的气体是A一氧化碳B二氧化碳C氮气D氧气10 . 请分析下图漫画,结合所学知识下列说法错误的是:A画面1中根的表述说明它具有吸收水的功能,完成该功能的主要部位是根尖的伸长区B神气的叶表达了自己能为其他器官提供有机物,发挥此作用所需的原料是二氧化碳和水C茎“罢工”使叶干渴、萎蔫,这是茎中导管停止工作引起的,正常状态下,如果没有叶的蒸腾作用提供动力,茎也难以完成工作。D茎“罢工”使根饥饿难耐,说明茎有运输有机物的作用。11 . 食物中含有多种营养成分,其中人体生命活动所需要的能量主要来自( )A水B脂肪C糖类D蛋白质12 . 为了给居民提供科学的健康膳食信息,做到合理营养,中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”(如图所示)。下列相关叙述错误的是( )A“平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养B宝塔中a层食物最多是为了保证人体能量的供应C适量摄入b层食物可预防坏血病D生长发育关键期的青少年每天应多吃cde层食物13 . 生态系统是指( )A生活在一定自然区域内,相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和B由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体C由动物同无机环境构成的统一体D由植物同无机环境构成的统一体14 . 下列消化液中不含消化酶的是( )A胃液B胆汁C胰液D唾液15 . 在“探究光照影响鼠妇生活的分布”实验中,实验的变量是( )A鼠妇的多少B土壤的干湿C有无光照D温度不同16 . 关于呼吸系统的组成,正确的是?A呼吸道和鼻B消化道和肺C呼吸道和肺D口腔和肺17 . 生物科学探究往往经历6个基本步骤:实施计划;通过仔细观察提出问题;制定计划;作出假设;得出结论; 表达和交流。这5个步骤的正确顺序是( )ABCD18 . 如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该( )A得出空气中没有二氧化碳的结论B得出空气中含有少量二氧化碳的结论C继续用大针筒向澄清石灰水压入空气D撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气19 . 2015年6月1日晚,在长江湖北监利段,客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船,轮船上多数乘客溺水身亡。溺水阻断了呼吸全过程中的哪个环节A肺换气B肺通气C气体在血液中的运输D组织换气20 . 下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析,正确的是( )A分解有机物,释放能量B制造有机物,释放能量C分解有机物,贮存能量D制造有机物,贮存能量21 . 下列哪一项不是生物维持生命所必须的:( )A水、B阳光C空气D土壤22 . 早餐、中餐、晚餐的能量所占的比例A3:4:3B3:5:3C3:6:3D3:7:323 . 以下叙述哪一项不正确( )A生物的生存是依赖一定环境的B生物也影响和改变着环境C生物在生存发展中不断的适应环境D生物与环境是有关系的,生物的生存是受环境主宰的24 . 盆栽的植物,一般不宜经常放在卧室内过夜,这是因为A生物生活需要营养B植物呼吸作用产生二氧化碳C生物需要生长D植物光合作用释放氧气25 . 贫血患者应该多吃含什么丰富的食物( )A维生素AB铁和蛋白质C钙D维生素C26 . 用直尺和线测量叶的周长时,某同学连续测量3次,数值分别为12.0cm、11.6cm、12.2cm,这位同学的记录应为 ( )A12.1cmB12.07cmC12.2cmD11.93cm27 . 制作洋葱表皮细胞临时装片时,撕取的洋葱表皮必须薄而透明,主要原因是( )A便于做装片B不易污染显微镜C能让光线透过D易于染色28 . 某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析正确的是( )A该生态瓶里的能量最终来源于太阳能B影响生态瓶里小鱼生活的生态因素只有阳光、水、空气、温度C该生态瓶必须是透明的、开放的,且投放小鱼数量尽量多些D该生态系统中小鱼是生产者,水草是消费者,没有分解者29 . 鸟类飞行、萤火虫发光、电鳗放电所需要的能量来源于( )A太阳B吸入空气中的能量C细胞的呼吸作用D周围环境的能量30 . 某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他们设置了如图所示的实验装置进行探究,各小组测得的实验数据如表下列回答错误的是A核桃仁所含能量高于花生仁B实际数据应该比表格中各组测量数据都低C各小组数据有差异可能是测量时有误差D为了减少误差,应让花生仁和核桃仁充分燃烧31 . 人用手触碰含羞草时,含羞草的叶片会立即合拢,这说明生物具有哪一特征?( )A生物的生长和繁殖B生物生活需要营养C对外界刺激做出反应D生物能够排出体内产生的废物32 . 地球上最大的生态系统是A农田生态系统B城市生态系统C生物圈D森林生态系统33 . 在对照实验中,要求只有一个实验变量不同,其他实验变量相同“绿叶在光下制造有机物”的实验中,实验变量是( )A光照B温度C二氧化碳D氧气34 . 生物与环境相互作用是一个漫长的过程,环境在改变,生物不断进化并适应环境,最终形成一个统一的整体。请找出下列生物与环境关系相关描述有误的一项( )A寒冷地区的海豹皮下脂肪很厚是对寒冷环境的适应B森林能增加空气的湿度C鹰蛇青蛙昆虫是完整的一条食物链D一条河流是一个生态系统35 . 某实验小组为了验证绿色植物进行光合作用是否需要光,设置了如图装置,正确的组合是( )ABCD36 . 甲同学早餐吃了稀饭,乙同学早餐只喝牛奶,他们在小肠内被吸收的主要物质分别是( )A葡萄糖和氨基酸B淀粉和氨基酸C麦芽糖和氨基酸D蔗糖和脂肪37 . 生态平衡是一种( )A绝对平衡B动植物数量相等的平衡C动态平衡D永久的平衡38 . “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,对这一诗句描述的自然现象的科学解释为:影响桃花开放的主要非生物因素是A温度B空气C光照D水分39 . 如图为人体消化系统部分结构示意图,假如在A处发生堵塞,则会导致( )A胰腺分泌的胰液不能正常进入小肠而影响蛋白质的消化B肝脏分泌的胆汁不能正常进入小肠而影响脂肪的消化C唾液腺分泌的唾液不能正常进入小肠而影响淀粉的消化D胃腺分泌的胃液不能正常进入小肠而影响蛋白质的消化40 . 以下属于生态系统的是( )A一片草原中的全部昆虫B一片树林的全部真菌C一块农田中的全部庄稼D一个池塘及其中的全部生物二、综合题41 . 如图是显微镜及其视野下的图像,请据图回答:(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中_;用显微镜观察植物细胞临时装片时,若是在光线较暗的实验室里,应选用如图中的_(填“平面”或“凹面”)反光镜。(2)若使用的显微镜的目镜是10和物镜10来观察,则该物像被放大_倍。观察时发现视野中有一污点,转动目镜、移动玻片标本,污点都没有动,说明污点在_上。(3)视野下看到的是_细胞(填“植物”或“动物”),因为我们可以清楚的看到_,该结构具有支持和保护作用。(4)视野中的图像属于生物体结构层次中的_(填“组织”或“器官”)。42 . 考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?图1图2(1)细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的有机物来源于食物,食物中含能量的有机物有蛋白质、脂肪和_。(2)吃饭时越嚼越甜,是图1中_(填写序号)分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步消化成唾液淀粉酶的缘故。分泌的消化液中不含消化酶的结构是_ _。参与蛋白质消化的消化液有_,人体消化的主要场所是_。(3)在消化管的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应该是_。(4)在图2中X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,图中C字母代表的器官是_,曲线X、Y、Z分别代表_、_和_的消化过程。脂肪最终被消化为_才能够被吸收。X初步被消化的位置A对应图甲中的_;X曲线表示的物质最终被消化成_。与X的消化有关的消化液有:_。(5)人体最大的消化腺是_,它能分泌_,促进_被消化。而乙图中表示此种物质被消化的曲线是_。(6)除肠液以外,由_分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。43 . 图一为植物叶片的生理活动示意图(代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线请据图分析作答:(1)从叶片的结构分析,图一中物质、是通过_进出叶片的若图一表示呼吸作用过程,则代表的物质是_,图二中能够表示呼吸作用的曲线是_(2)若图一表示光合作用过程,则代表的物质是_,物质产生于叶肉细胞的_(填细胞结构);(3)图二中在此一昼夜内,有机物积累最多和最少的点分别是图中的_、_(时间),请你写出光合作用的反应式:_44 . 图一表示某学校兴趣小组的同学在调查滦州市森林公园生态建设情况后,绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请回答下列问题:(1)若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是_和_部分。(2)该生态系统中能量的最终来源于_。(3)此食物网中有_条食物链;蜘蛛与青蛙具有_和_关系。(4)若X代表该食物网中的某种生物,那么对于食物链:“植物昆虫蜘蛛一X蛇鹰”,X既可以代表青蛙,也可以代表_。(5)图二中的甲对应图一中的生物是_。(6)若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物的数量增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的_能力。45 . 下图 A、B、C、D是根尖的4个结构的细胞示意图,请按要求回答问题:(1)A细胞位于,B细胞位于,C细胞位于,D细胞位于。(2)D细胞的主要功能是吸收和。(3)植物根的生长与和有关。(填字母)(4)从根尖的尖端向上排列,依次是。(填字母)三、实验探究题46 . 如图所示,图甲中字母分别代表植物的两种生理活动,图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答: (1)小莹探究的是图甲中_作用。(2)植物进行暗处理是为了将植物体内原有的_运走耗尽。该步骤中,植物主要进行的是图甲中_作用。(3)在图乙水浴加热装置中,水浴加热后,酒精变成_色。(4)小莹想提高她家种植的番茄产量。请你提出一个具体措施:_。47 . 探究影响鼠妇分布的环境因素时,想知道鼠妇喜欢生活在明亮的环境还是黑暗的环境:(1)提出的问题是:鼠妇喜欢生活在黑暗的环境吗?(2)做出的假设是:_。(3)实验变量是_。(4)实验实施后,实验数据如下表格时间1min2min3m

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论