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文档简介
南宁市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为达到预期的目的,下列操作中不正确的是A按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCO3、CaCl2的混合物B用磷在密闭容器中燃烧,除去密闭容器内空气中的氧气C生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方法D某同学将pH试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上,测定其pH2 . 下列说法不正确的是A实验时用剩的药品放回原瓶B给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3C用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL2mL3 . 下列有关实验现象的描述,正确的是( )A红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾B硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体D铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体4 . 2019年湖南省生态环境保护工作目标对于城市环境空气质量优良率有了新的要求。治理空气污染需从源头做起,下列关于空气污染物的说法正确的是( )A造成酸雨的气体是SO2和CO2B增加烟囱高度,可防止空气污染C“低碳生活,绿色出行”可减少空气污染D污染指数越高、质量级别越大,空气质量情况越好5 . 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要,下列实验操作正确的是A点燃酒精灯B滴加液体C铁丝在氧气中燃烧D检查装置气密性6 . 下列图示的实验操作正确的是ABCD7 . 实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方,这属于科学探究中的( )A猜想假设B收集证据C设计实验D得出结论8 . 下列过程属于化学变化的是( )A铜器锈蚀B玻璃破碎C雕刻玉石D冰雪融化9 . 低碳生活,从我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是( )A拒绝使用一次性木筷B出门随手关灯C废旧书籍做焚烧处理D草稿纸双面使用10 . 如图所示实验中得出的结论不正确的是( )A甲:火柴梗的a点最先炭化,说明火焰的外焰温度最高B乙:量筒内液体的体积为40mLC丙:b烧杯内溶液变红说明分子是不断运动的D丁:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒11 . 下列说法正确的是( )A氧气有三态变化,在一定条件下,氧气能变成无色的液体B一种元素组成的物质一定是纯净物C空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应D工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程是物理变化12 . 下列归类正确的是( )选项归类内容A常见的碱纯碱、熟石灰、火碱B复合肥氨水、硝酸钾、磷酸铵C纯净物液氧、冰水混合物、大理石D能导致温室效应的气体二氧化碳、甲烷、臭氧AABBCCDD二、填空题13 . 2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22-28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。关于水的知识有下列话题,请按要求填空:人类生活离不开水在水的净化过程中加入氯气的作用是_;公共场所利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水,其中活性炭起_作用;水是生命之源,能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是_(填编号)A 水的蒸发B 水的净化C 水的电解D 氢气燃烧测定地下水的酸碱度常用_水是最常用的溶剂实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,已经有以下仪器:玻璃棒、天平、烧杯、胶头滴管还需要的仪器是_保护水环境、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务下列做法有利于保护水资源的是_(填写选项编号)A 大量使用化肥农药B 工业废水处理达标后再排放C 使用含磷洗衣粉D 生活污水直接排放14 . 在下列物质中选择适当物质填空(填字母)A 稀有气体B 二氧化硫C 洁净的空气D 水蒸气E 氧气F 二氧化氮(1)既能供给呼吸又能支持燃烧的气体_;(2)无色有刺激性气味的气体是_;(3)松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明空气中含有_;(4)通电时,各种电光管会发出不同颜色的光_;(5)计入“空气污染指数”的有_;(6)属于混合物的有_。15 . (共8分)下列描述:铜在潮湿的空气中会生锈铜绿是一种绿色粉末加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳与水氧化铜为黑色粉末加热时产生的水蒸气在试管口冷凝成水珠二氧化碳是一种无色无味的气体二氧化碳不可燃二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。其中属于物理变化的是(填序号,下同);属于化学变化的是;属于物理性质的是;属于化学性质的是。16 . 某班同学参加综合实践活动。(1)手工馆中,同学们剪出漂亮的剪纸,剪纸的过程中发生了_(“物理”或“化学”)变化。(2)陶艺馆中,陶艺作品上彩釉中含有锆元素,如图是锆元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图(如图1),已知锆的相对原子质量为91.22,则x_,Z_。(3)水是一种重要的资源。电解水实验揭示了水的组成。如图2实验中2试管得到的气体是_,保持该气体化学性质的最小粒子是_(填名称)。(4)某同学对弦歌湖的水样进行了相关的研究。弦歌湖水属于_(填“纯净物”或“混合物”);可以采用_来测定湖水的酸喊度(填字母);A 石蕊试液 B pH试纸为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入_,拨拌,观察现象。三、实验题17 . 在探究氧气的性质时,同学们做了下面的实验,请回答实验中的问题:(1)如图1所示,手中所拿的仪器名称是_(2)在C实验中观察的实验现象是_(3)在D实验中向集气瓶中倒入澄清石灰水的作用是_(4)比较图2三个实验有哪些相似之处,将它们的共同点填在下面的横线上_、_、_、_18 . 某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。(1)写出仪器p、m的名称:p_,m_。(2)若实验室用氯酸钾制取较纯的氧气,则选用的制取和收集装置组合是_,该反应的文字表达式为_。同时用E装置收集氧气,实验结束时的操作顺序是_。(3)若用F装置收集氧气,则氧气从_端(填“a”或“b”)进入。检验氧气是否收集满的方法_。(4)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,看到的主要现象是_该反应的文字表达式为_。(5)在做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底要放少量水,目的是_。(6)实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式是_。19 . 如图所示,该实验中有大量的_产生,集气瓶冷却后打开弹簧夹,水倒流入集气瓶中,约占其体积的_。如果进入集气瓶中的水量太少,可能的原因是:(写两条)(1)_;(2)_;(3)该反应的化学反应式为:_。四、推断题20 . 有A
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