石家庄市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题C卷

石家庄市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（ ）A物质性质与用途B日常生活经验O2助燃气焊切割金属H2O2分解放出O2实验室制O2衣服上圆珠笔油用汽油或酒精搓洗区别棉和羊毛织物取少量，点燃闻气味C安全常识D化学与生活煤气泄漏打110报警皮肤沾上浓硫酸用水冲洗，再涂稀醋酸维生素C缺乏时引起坏血病糖类、蛋白质必需摄取的营养素AABBCCDD2 . 抗氧化剂能吸收空气中的氧气，降低食品内部及周围的含氧量，阻止氧气和食品发生反应，从而延长食品的保质期小名发现新买的月饼的包装盒内有一个印有“抗氧化剂”的小包，内盛灰黑色的粉末，该灰黑色的粉末可能是A铁粉B氢氧化钠C二氧化锰D生石灰3 . 现取6.9g某可燃物在足量氧气中完全燃烧，生成了13.2gCO2和8.1gH2O，对该物质的组成有下列推断：一定含有C、H元素 一定不含有O元素 可能含有O元素 一定含有O元素 可燃物的分子中C、H的原子个数比为2：5 可燃物中C、H元素的质量比为4：1，其中正确的是ABCD4 . 化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95，外层是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是A干水和干冰是同一种物质B干水是纯净物C用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D干水吸收CO2的过程只发生物理变化5 . 下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是A石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质B乙烯（X）的燃烧反应为X3O22H2O2CO2，则乙烯的分子式为C2H4C含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物DC6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同6 . 下列突发事故的处理措施或逃生方法正确的是A图书档案起火，用大量水浇灭B山林发生火灾，顺着风向跑离火场C眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液，立即滴入稀盐酸中和D厨房中的煤气大量泄露时，立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气7 . 我国科学家研制出一种催化剂，能在室温下高效催化居室空气中的一种有毒气体A，使其转化为无毒物质。其反应过程的微粒示意图如下所示。下列说法正确的是A该反应属于置换反应B变化过程中分子个数发生了改变C该反应中A与D的分子个数比为1:1D该变化不遵循质量守恒定8 . 亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为A+2B+3C+4D+59 . 下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（ ）A24m3的氧气可以装入0024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔B“酒香不怕巷子深”，说明分子在不断地运动C热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变D水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分10 . 生物体中含有多种氨基酸下列有关甘氨酸的叙述正确的是A甘氨酸是有机高分子化合物B甘氨酸中碳原子与氢原子的质量比为24:5C甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的D甘氨酸分子中含有10个原子核二、填空题11 . 直饮水机是一种家用的净水装置，直饮水机的水处理过程如图所示.（1）可直接饮用水属于_(填“混合物”或“纯净物”）。（2）炭罐的作用是_。（3）紫外灯管照射的作用是_.(选项字母)。a 过滤 b 沉淀 c 消毒杀菌（4）生活中我们还可以采用_的方法净水。12 . 下图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。实验现象是：比先变红，、不变红。由此可得出CO2的相关性质有（_）A不能燃烧，也不支持燃烧B能与水反应C能与氢氧化钙反应D_13 . 宏观和微观相结合是认识物质结构的有效方法之一。（1）已知：X、Y、Z、W四种粒子的核电荷数及核外各电子层电子排布情况如表所示。XYZW对应元素名称氧镁铝氯核电荷数8121317电子层第一层2222第二层a888第三层38请回答下列问题：若X表示原子，a=_。单质X2与单质Z的反应中，X原子_（填“得到”或“失去”）电子。Y、W形成的化合物化学式为_（用元素符号表示）。（2）将稀硫酸与烧杯中Fe、Cu两种金属相混合，微观变化情况如图所示。未参加反应的金属：_，烧杯中发生反应的化学方程式：_。14 . 在下列图片和各自意义的表述中，找到对应关系，并用字母填空。_、_、_、_、_、_三、科学探究题15 . 氧气是我们身边无法离开的物质。兴趣小组对氧气研究如下：I.氧气的制备：（1）写出图中有标号仪器的名称：_，_。（2）写出化学反应方程式_。图中装置一处明显的错误是_。II.氧气的收集：实验1用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验2用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验3用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验数据:实验1实验2实验3氧气的体积分数(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气的平均体积分数(%)79.788.489.7数据分析：（3）由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_。.发现：带火星的木条在不纯的氧气中也会复燃，为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究：（1）（设计实验）小君设计了如上图的装置,圆底烧瓶中放入硫酸铜溶液（硫酸铜溶于水的混合物）的目的是_，_，写出锥形瓶中的化学反应方程式_。（实验研究）第一组实验：取3只集气瓶,编号为，分别装入15%、30%和45%的水，盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡_放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的3支带火星竹签分别插入号瓶中，记录实验现象。获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象，两组实验数据和现象见表：（2）根据两组实验现象计算：使带火星的木条复燃最小氧气的含量，这时集气瓶中氧气的体积分数分数应该是_%（计算结果保留整数）（3）为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度，课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是；在150mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量简，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则停止通入氧气时量筒内水的体积约为_（提示：空气中氧气的体积分数约为1/5）A 25mL B 40mL C 60m