人教版（新课程标准）七年级下学期第一次段考生物试题

人教版（新课程标准）七年级下学期第一次段考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人的胚胎发育开始于（ ）A生殖细胞的产生B子宫内C婴儿的产出D受精卵的形成2 . 经过肺泡的气体交换和组织里的气体交换，血液成分变化时（ ）A静脉血动脉血动脉血B动脉血静脉血动脉血C静脉血动脉血静脉血D动脉血动脉血静脉血3 . 在呼吸过程中，肋骨间的肌肉和膈肌舒张时，下列各项组合正确的是（ ）胸腔容积缩小胸腔容积扩大肺收缩 肺扩张肺内气压低于大气压肺内气压高于大气压 呼气 吸气ABCD4 . 在正常人的血液中，下列哪种物质是没有的（ ）A尿素B生长激素C氧气D淀粉5 . 下列器官既有消化功能又有吸收功能的是（ ）A口腔B咽C胃D大肠6 . 目前一般认为，现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）A北京人B东非人C长臂猿D森林古猿7 . 如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是（ ）A曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态B曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态C曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大D呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等8 . 人类控制人口的最终目的是（ ）A提高人口素质B使人类有足够的资源C减少资源的消耗，以期长效利用D实现人与自然和谐发展9 . 在下列组成呼吸系统的器官中最主要的是A鼻腔B肺C气管D咽10 . 下列有关“人体生殖和发育”叙述错误的是A男性产生精子的器官是睾丸B精子和卵细胞在子宫内结合C女性产生卵细胞的器官是卵巢D胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘11 . 小明同学为家长设计了4份午餐食谱，你认为最合理的是（ ）A米饭、鱼、鸡、猪肉B四季豆、青菜、萝卜、苹果、桃C鱼、鸡、猪肉D米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果12 . 某些药物常被封装在淀粉制作的胶囊中服用，以免对胃产生刺激从消化道内的消化食物的特点来看，原因是（ ）A胆汁不能消化淀粉B淀粉在口腔内初步消化便于吞咽C胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠D胃液不能消化淀粉，药物就会慢慢渗出13 . 两位患者分别患有神经炎和坏血病，他们分别应补充的营养物质是（ ）A维生素A，维生素B1B维生素C，维生素DC维生素B1，维生素CD维生素D，维生素A14 . 为验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳，先向甲、乙两试管内分别注入澄清透明的石灰水，再向甲试管的石灰水中通入空气，向乙试管的石灰水中吹入呼出气，结果是（ ）A两试管试管都变浑浊B甲试管变浑浊，乙试管不变浑浊C两试管都都不变浑浊D甲试管浑浊程度较小，乙明显变浑浊15 . 边远山区的孩子易得佝偻病，这是因为他们吃的食物中长期缺乏（ ）A含钙的无机盐或维生素DB含碘的无机盐或维生素CC含铁的无机盐或维生素BD含锌的无机盐或维生素A16 . 假如一个番茄中一共形成了100粒种子，那么在受精时至少需要个精子（ ）A50个B100个C200个D400个17 . 以下不属于第二性征的是A男性声调低，女性声调高B男性长胡须、喉结明显C男性有睾丸，女性有卵巢D女性骨盆宽大、乳腺发达18 . 下列关于人体呼吸的叙述，正确的是（ ）A呼吸时，吸入的全是氧气，呼出的全是二氧化碳B人体呼出的二氧化碳在肺泡内产生C一般情况下不要用口腔代替鼻腔进行呼吸D肺泡壁仅由一层细胞构成，不利于气体交换19 . 依据生命起源、达尔文生物进化论的有关叙述，其中正确的是（ ）A现代长颈鹿的脖子很长是因为经常吃高处的树叶形成的B米勒实验为生命起源的第二阶段提供了有力证据C野兔的保护色和鹰锐利的眼光是它们长期相互选择的结果D工业区的桦尺蛾体色深色居多，这是被煤烟熏黑的结果20 . 利用几何图形的大小和位置关系表述某些结构或内容的范围及关系，是生物学常用的方法，下列不符合如图所示关系的是（ ）A睾丸、前列腺、男性生殖系统B呼吸道系统、呼吸道、肺C女性生殖系统、卵巢、子宫D消化系统、消化道、消化腺21 . 无论对儿童、青少年还是老年，钙对人体的作用都是重要的，人体中最大的“钙库”是（ ）A小肠B骨C皮肤D肌肉22 . 提出人猿同祖观点的科学家是（ ）A萨顿B达尔文C袁隆平D孟德尔23 . 气体交换的主要部位是（ ）ABCD24 . 哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，此种情况将直接影响（ ）A肺与外界的气体交换B氧气在血液中的运输C血液与组织细胞的气体交换D胸廓的扩张与回缩25 . 图是人体与新陈代谢有关的四大系统简图，那么图中分别表示（ ）A泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统B循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统D消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统26 . 在抗美援朝战场上，有的志愿军傍晚时眼睛看不清东西，应给他们提供的食物是（ ）A大米和白面B黄瓜和西红柿C粗粮D胡萝卜和动物肝脏27 . 图表示在适宜条件下，用蛋白酶处理甲、乙两物质时，两物质含量随时间变化的 曲线。下列分析错误的是（ ）A甲、乙都是蛋白质B乙也可能是一种酶C蛋白酶对甲物质不起作用D酶的作用具有专一性二、综合题28 . 只有科学地认识自身生命活动的规律，才能健康地生活，请据所学的知识回答：（1）某生早餐：稀饭、馒头、鸡蛋和炒青菜。该早餐中的大分子物质经消化后可被人体吸收的营养成分共有_种，参与此过程的消化液共有_种。其中馒头（主要成分是淀粉）在消化道内消化分解成_；参与消化的消化液有_和_。鸡蛋（主要成分是蛋白质）被消化成_，炒菜的油（主要成分是脂肪）被消化成_和_。（2）_是消化、吸收的主要场所，其内表面有_和_大大增加了与食物的接触面积，利于消化和吸收、主要供能物质是_。29 . 小白早餐吃了一块馒头、一个煎鸡蛋，喝了一杯牛奶，请分析回答下列问题（1）馒头中含有的主要营养物质是糖类，人体生命活动所需的_主要由糖类提供，能调节糖类在体内的吸收、利用和转化的激素是_。（2）鸡蛋提供的主要营养物质是_，它最终被消化成_才能被人体吸收，随_运往全身。（3）人体需要的六大营养物质在小白的早餐中还缺少的是_。（4）消化和吸收这些营养物质的主要器官是_。30 . 读图理解如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中所示的是受精过程，所示的是发育过程。请仔细阅读分析，回答问题。（1）若上述生物体代表绿色开花植物，在进行过程之前，还需要完成的生理过程是_。（2）若上述生物体代表蝗虫，过程包括_、_、_三个阶段，这种发育类型为_发育。（3）若上述生物代表青蛙，过程的特点是_，过程的特点是_。（4）若上述生物代表人，那么生殖细胞B产生的部位是_，该部位还能分泌_，对女性第二性征的发育和维持有重要作用。（5）新生命的发育都是从细胞C即_的分裂开始的。三、实验探究题31 . 下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。实验步骤：在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁放在两滴水之间的中点。用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题：（1）本实验的假设是_。（2）本实验的变量是_。（3）对实验结果的预测和分析：预测：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则说明_。预测：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_。（4）本实验设计的不足之处主要是_。（5）蚂蚁这种实验动物的体表具有坚韧的_，它有保护和防止体内水分蒸发的作用。蚂蚁群体中有明确的分工，这说明蚂蚁是具有_行为的动物，一只蚂蚁发现食物，会向其它蚂蚁发出信息，这种现象叫做_。32 . 下图是人体呼吸过程的示意图，请据图回答下列问题：（1）呼吸系统是由_和_组成（2）3_既是空气通道又是食物的通道（3）5是支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多_，其外壁有一层上皮细胞构成，外面缠绕着许多_，这有利于_与_进行气体交换（4）为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量是否有关，某中学的同学分小组，在不同的时段对马路边的空气进行了采样，数据记录如下表：车流量最少-清晨车流量大-上班时段车流量小-中午车流量最大-下班时段第1组19894397第2组22833898第3组20864199在该探究中，这些同学应该将_作为变量，而其他条件都相同将上述统计结果进行处理后，分析可以得出结论：车流量越