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文档简介
设计心理学作业4,姓名:陈舒丰学号:171309056班级:产品设计(2)班,1,创意餐布,这是一款利用视错觉设计的餐布,餐盘上弯曲的线条让人有一种凹陷的错觉,可以放置餐具,但实际餐盘是平的。设计师的目的是规范人们的用餐习惯,特别是儿童,让他们自觉的把刀叉摆在适合的位置,是一款引导良好行为的好设计。,引导良好行为的设计NO.1,创意餐布,2,BubbleToothbrush,这款BubbleToothbrush概念设计,外观设计很简单,但其理念很好,即以情感、娱乐方式导引儿童养成上下刷牙的习惯。,引导良好行为的设计NO.2,BubbleToothbrush,2013红点奖,3,洗衣机转筒安全限制的设计,洗衣机转筒安全限制的设计,限制不良行为和危险行为的设计NO.1,洗衣机在工作使用时,转筒飞速运转。如果这时洗衣机盖子没有关好,人身体的某些部位被卷进洗衣机的话(特别是小孩子),后果十分严重。所以有些洗衣机在工作室盖子被打开或者盖子没有完全盖好时,都会自动停止工作并发出警报,只有盖子完全盖好之后,才会正常工作。这是以人的安全为出发点的,限制危险行为的设计。,4,沃尔沃XC60,限制不良行为和危险行为的设计NO.2,车辆行驶中,沃尔沃XC60的前风挡玻璃上的红外探测器能捕捉到车辆前方高于车头的行人及物体,当车辆与前方物体小于安全距离时车辆会发出报警,提醒驾驶员刹车。如果车辆监测车驾驶员没有采取措施,车辆就会自动全力刹车,使车子停下来,以减少事故的发生。,沃尔沃XC60,5,WINDOW系统,设计产品,也设计行为规则NO.1,设计在谋划全新生活方式的同时也在缔结新的关系设定新的规则。Window95是那时微软最优秀的作品。从原本的DOS系统,操作电脑需要手打命令再输入,到可视窗口直接点击的便捷操作,方便生活促进科技发展。这就是设计产品同时也设计行为规则的好产品。,WINDOW系统,6,三星GalaxyGear,设计产品,也设计行为规则NO.2,设计在可见的产品物质形态之外还预设了如何使用的方法.产品处于缔繁复杂的关系之中在某种意义上关系比实体更加本质。设计时产品的描述也是对关系的描述。三星GalaxyGear是一款智能佩带设备,该款设备拥有一块1.63英寸的AMOLED显示屏,蓝牙以及摄像头。可穿戴数字电子设备,由电子显示屏、腕带或手镯形式组成,通过与手机蓝牙连接后,能够提供互联网接入,发送或接收电话、收发消息、存储和传输数据信息,以及跟踪或管理个人信息,同时还具备通话、游戏等功能。,三星GalaxyGear,7,LED灯泡插头,插座经常因为美观所以设置在黑暗狭小,光线很难照到的角落里,使用插头取电时,都要一手拿手电,一手安插头,给人们带来不便。这个插头的设计满足了人们的行为需要。而这个插头通过内置的LED灯泡,在使用时,插头上的灯光使得人们在黑暗中更容易地与插孔相连接。,符合用户行为需要的设计NO.1,LED灯泡插头,8,MintaTouch水龙头,厨房中有时候我们两手都会脏脏的,这时候就恨不得多一只手来帮忙打开水龙头,德国高仪的这款“MintaTouch”水龙头设计就是为了解决这一问题。除了独特的美学设计,这款是水龙头最大的好处是它非常卫生。MintaTouch水龙头有两种打开方式,一种是传统开关,一种则是手、手腕或胳膊触碰龙头打开,如此就不用担心水龙头被手上的污秽弄脏。此外,MintaTouch水龙头还有防烫伤功能。,符合用户行为需要的设计NO.2,MintaTouch水龙头,2013红点奖,9,小结,通过这次作业初步学习了一些关于设计产品是需要注意的相关知识,让我认识到了产品设计中注重人的行为的重要性。这些原理在平时的设计随处可见,以上的只是一小部分的例子,它们在细节注意到人们的行为需要,或者是满足、限制或是引导人们的行为,或者是很重要的内容。设计产品时考虑要引导人们养成良好习惯,保护人们的生命财产安全的同时,满足人们的需要,这是一个设计者应该做的。这也是学习这门课程的目的之一,使我认识到视错觉和多感体验在产品设
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