人教版2019版八年级下学期期中语文试题（II）卷(模拟)

人教版2019版八年级下学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 找出下列各组成语中有错别字的两项，将其序号填在括号内并改正。(1)A.百感交急 B斤斤计校 C满院狼藉 D昂首阔步（_）_（_）_(2)A.得心应手 B迫不急待 C原形必露 D令人喷饭（_）_（_）_(3)A.在所不昔 B谈笑风声 C难能可贵 D记忆犹新（_）_（_）_(4)A.哭笑不得 B以物谕人 C入木三分 D花团锦族（_）_（_）_二、现代文阅读请你记得歌唱因为一次医疗事故，他在四个月大时变成了聋儿。在母亲竭尽全力的教导下，他终于理解了每个事物都有自己的名字，并慢慢学会开口说话，普通话说得甚至比一般孩子还标准。可是一进学校，他的助听器还是引起了其他孩子们的好奇。有时，他听不清楚老师提的问题，答非所问，也会遭来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧，他恨不得把助听器摔烂，再也不去学校。母亲安慰他，他不听，哭着问：“为什么我和别人不一样？”母亲回答，是医生一针打聋的。他哭得更厉害：“我恨他，我要找他报仇！”母亲难过地别过头去：“找不到了。就是找到了，你的耳朵也是这样的。”他只能接受现实，并比其他同学更努力。小学时的听写课，同学们只需记住单词，他还要记住单词的秩序，老师嘴巴动一下，他就写一个，同样拿了满分。他甚至主动报名参加北京市、区中小学生朗诵比赛，第一次上台吓得双腿发抖，怕自己吐字不清晰，或者忘词，望着众多正在注视他的听众，他终于鼓足勇气开口.结果获得了一等奖。努力总有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。可是，因为是聋儿，仍然有努力也无法做到的事情，譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时，老师说：“大家都准备一下，明天考试，要唱歌唱祖国。”其他同学都嘻嘻哈哈地不当回事，他却犯难了。他一直不大会唱歌，难以把握节奏。回家后，他愁眉苦脸，母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他的嗓子都嘶哑了，但还是跑调。节奏很对，但他完全是在“说”歌，一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说：“考试时你就这样唱吧。”他答好。母亲又严肃地叮嘱道：“可能大家会笑，但是你自己不能笑，坚持把歌唱完。”第二天音乐课考试，轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇，跟着节奏开始“唱”歌。第一句的话音才落，教室里的同学已经笑翻了天。他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。教室里不知何时已经安静了下来，他突然发现，同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着，他看到了同学们在使劲鼓掌。他就是梁小昆，电影漂亮妈妈中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读摄影学院的硕士研究生。在摄影领域已经小有名气，曾多次参加专题电视节目制作，而且前不久刚在北京“东方新天地”举行了自己的个人摄影展。至今，梁小昆都非常喜欢唱歌，每次去了卡拉OK，必“唱”无疑。他并不避讳自己的跑调，但求能够唱出个性。他深信，不管歌声是否动听，歌唱，首先是一种态度，包含着努力、尊严、坚持和快乐在失败的时候，你仍有歌唱的勇气吗？在绝望的时候，你还会记得最爱的歌词吗？在人生路上，迷失方向、不知所措的时候，你会记得且唱且行吗？2 . 用简洁的语言概括选文的主要内容。3 . 文中第段“努力总有回报”指什么事？第6段“仍然有尽了努力也无法做到的事情”又指什么事？这两句话看似矛盾，你是怎样理解的？4 . 第段中“他”对别人的“笑”持什么态度？表现了“他”的什么性格特点？5 . 第段的画线句表达了老师和同学们怎样的思想感情？6 . 读了这篇文章，结合生活实际，谈谈自己的想法。说明性文章 流浪地球的科学奥秘近期，科幻电影流浪地球收获大量好评。那么，这部电影中哪些说法具有较强的科学基础，哪些说法现在还只是幻想？引力弹弓：地球搬家动力依照影片中描述的“流浪地球”计划，人类给地球安装上万座巨大的重元素聚变发动机（被称作行星发动机），推动地球逃离年迈的太阳，飞往最近的恒星比邻星。但地球是个庞然大物，平均半径6371公里，质量超过59万亿亿吨。要让它飞往比邻星，需要脱离太阳引力，只靠人造的发动机还不够，于是电影里让它借助木星的“引力弹弓”。木星体积约是地球的1300倍，当地球靠近木星时，会被其强大的引力吸引，从而加快行进速度。由于木星也在绕太阳公转，在天体的互相影响下，最后地球会被木星像抛球一般抛出去，从而达到脱离太阳系所需速度。这就是引力弹弓效应。在人类的航天征程中，引力弹弓效应的应用已十分广泛。首个进入星际空间的人类探测器“旅行者1号”在飞离太阳系前，就曾多次借助引力弹弓效应;“帕克”太阳探测器也曾7次借助金星的“引力弹弓”而逐渐逼近太阳，最终成为史上最靠近太阳的航天器。洛希极限：地球超限会解体影片中，地球由于接近洛希极限，导致行星发动机发生故障，地球即将解体坠入木星，人类面临灭顶之灾。如果一个天体与另一个天体离得太近，以致后者的潮汐力可以将前者撕碎，这个距离就被称作洛希极限。这个距离极限值是由法国天文学家洛希首先计算出的，因此称为洛希极限。地球与木星之间的洛希极限是科学上可计算的，但让地球靠近木星到如此近的程度，还只能是幻想。依照电影中的计划，人类原本想要利用木星的“引力弹弓”效应，如果离得太远的话，就不能“借”到足够的力，达不到冲出太阳系的速度。太近不行，太远也不行，这个问题需要科学家精确计算，也给了影视作品发挥的空间。重元素聚变：让石头变燃料电影中，为了推动地球离开太阳系，人类在地球上建造了上万座重元素聚变发动机，单个发动机通过重元素聚变能够产生150万亿吨的推力。目前人类已经实现的聚变是氢弹，它利用氢同位素聚变释放出能量，有巨大的威力。但氢弹的能量是爆炸式释放，目前人类还不能实现可控核聚变，即让聚变产生的能量平稳输出，一些相关装置还处于实验阶段。电影中，行星发动机的燃料不是氢，而是石头。这不是说把石头烧成石灰，而是石头中的重元素发生聚变，从而释放出巨大的能量，推动地球飞出太阳系。这当然只是想象。不过，所谓重元素聚变并不是空想。在宇宙深处有不少恒星“巨无霸”，内部就在进行着重元素聚变。未来，人类如果能够掌握从重元素聚变中稳定获取能量的技术，或许真能够彻底解决能源问题。7 . 选文中没有使用的说明方法是（ ）A列数字B举列子C作诠释D摹状貌8 . 下列对原文分析与概括，不正确的一项是（ ）A木星体积约是地球的1300倍，引力弹弓一般发生在一对重量相差悬殊的天体之间。B地球与木星之间的洛希极限是科学上可计算的，地球离木星太近不行，太远也不行。C利用石头中的重元素发生聚变，从而释放出巨大的能量，可以推动地球飞出太阳系。D流浪地球中至少包含了引力弹弓、洛希极限、重元素聚变三个方面的科学奥秘。三、句子默写9 . 经典诗文默写。任选六题（1）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行）（2）_，属国过居延。（王维使至塞上）（3）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（4）山随平野尽，_。（李白渡荆门送别）（5）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（6）_。风休住，蓬州吹取三山去！（李清照渔家傲）（7）居天下之广居，立天下之正位，_。（富贵不能淫）（8）晓雾将歇，_。（陶弘景答谢中书书）（9）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（10）_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）四、对比阅读阅读下面两个语段，完成下列小题（一）复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问令是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。（节选自陶渊明桃花源记）（二）小国寡民，使有什伯之器而不用；使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。（节选自老子）（注）使：即使。什伯之器：效用十倍百倍的工具。重死：以死为重，即爱惜生命。结绳：在文字产生之前，人们用绳子记事。甘：用如动词，意动用法，以为甘。美、安、乐的用法同此。10 . 下列加点词语意思相同的一项是（ ）A率妻子邑入来此绝境绝谳多生怪柏B具答之此人一一为具言所闻C寻向所志寻病终D停数日，辞去乃记之而去11 . 用现代词语写出下面句子在文中的意思。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。12 . 桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？这句话对故事的发展起什么作用？13 . 陶渊明的“世外桃源”和老子的“小国寡民”有哪些相似之处？它们都是作者想象中的世界，作者描绘这样的社会有什么用意？五、诗歌鉴赏阅读苏轼水调歌头 ，回答小题水调歌头苏 轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。_，_。14 . 词前小序说的“子由”是词人的弟弟_，他和苏轼、苏洵共称文坛“三苏”。词的最后一句中指明月的是哪个词？_。15 . 请把词中空缺部分补充完整，并说说这一句表达了词人什么样的情感。16 . 简析转朱阁，低绮户，照无眠一句中加着重号词语的表达效果。六、名著阅读阅读下面的文字，回答问题。亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会。比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣。这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了（傅雷家书节选）17 . 下列各项中，填入空格正确的一项是（ ）选文是傅雷写给儿子的信，信中提到的莫扎特，是作曲家。这段文字中，傅雷认为演奏音乐的最重要的是。A. 傅聪法国在感性认识的基础上加强理性认识B. 傅敏奥地利在感性认识的基础上加强理性认识C. 傅聪奥地利以心灵去表现理性认识D. 傅敏法国以心灵去表现理性认识18 . 下列各项中表述有误的一项是（ ）A. 傅雷先生是我国著名翻译家，致力于法国文学的译介工作。B. 傅雷先生在艺术上有很深造诣，傅雷家书的主要内容便是父子间谈音乐。C. 傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，爱子之心，溢于言表。D. 傅雷有深厚的文字功底和艺术修养，作品文字优美，读来感人至深。七、作文19 . 作文片段练习。木兰诗结尾木兰“出门看火伴，火伴皆惊忙”，他们之间又会发生怎样的对话，他们的神态如何呢？请续写此场景，不少于100字。20 . 写作现代汉语词典对“简单”的释义如下：不复杂；头绪少。例：简单的操作。草率；不细致。例：简单从事。平凡。例：能做到这个程度,真是不简单。对自然规律的一种理解和追求。例：自然定律的简单性。请以“简单”或“不简单”为题