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文档简介
河田中学游含凤,第四章细胞怎样构成生物体,河田中学游含凤,动物体的结构层次,教学目标1.学生能说出组织的概念,能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的,能识别人体的四种基本组织。2.学生在教师的指导下能描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。3.学生会使用显微镜观察人体四种基本组织切片。4.学生通过本课的学习能初步形成生物体是一个整体的生物学观点。,重点和难点:,重点:1.学生能描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。2.学生能从微观到宏观,从部分到整体,逐步对人体形成完整认识。,难点:学生对细胞分化形成组织难以理解(因这是一个微观的动态过程,学生由于缺乏感性知识,认识起来有一定的困难,复习导入:动物和人体的基本单位是什么?,评价并引导:动物和人都由许多细胞构成,但亿万个细胞简单地堆在一起是不能成为生物体的,所以,它有严格的结构。它们是怎样构成生物体的呢?,预习提纲,1动物和人的生长是从一个细胞开始的。它将怎样变化成为一群细胞?2什么是组织?是怎样形成的?人有哪四种组织,功能如何?3什么是器官?4什么是系统?有哪些系统构成人体?,组织的形成,细胞分化:细胞在发育过程中,各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,此过程叫细胞分化。组织:由形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,器官:,不同组织按照一定次序结合在一起构成。脑、胃、心脏等是器官。由四种组织构成的脑、胃、心脏等器官,为何胃、脑、心脏均是由四种组织构成?皮肤也是一种器官?,系统的概念:,展示食道、胃、肝、大肠、小肠等各器官形成消化系统。,系统:人体有八大系统:消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、生殖系统、运动系统,小结:,大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,经过细胞分化出现更多类型的细胞,形态、结构、功能相同的细胞群形成组织。人和高等动物体主要有四种基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、和神经组织。不同组织按照一定次序结合在一起构成。脑、胃、心脏等是器官。高等动物和人体有八系统构成了完整的。并对同学们寄以希望:世界上有很多奥秘在等待着我们去探索,让我们共同努力吧!,练习题,1什么是组织?包括哪四种?2、什么叫器官?举例说明?3、什么叫系
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