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山东省乐陵市第一中学2020高中政治 生活与哲学 第三课 时代精神的精华课内探究案 新人教版必修4 探究点一:哲学与生活;哲学与世界观、方法论2020.10易错点辨析:1、任何哲学都是一定社会生活内容的正确反映,都是时代精神的精华、社会变革的先导。( )2、哲学有科学与非科学之分,只有马克思主义哲学是科学的世界观与方法论。( )3、马克思主义哲学的中国化就是把它改造为中国哲学。( )4、马克思主义哲学并不是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的机械相加,而是在实践基础上批判的吸收了黑格尔辩证法思想和合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核创立的一种崭新哲学。( )5、在马克思主义哲学之前,唯物主义与辩证法是分离的,唯物主义是形而上学的,辩证法是唯心主义的,由于马克思主义哲学确立了科学的实践观,从实际出发认识周围世界,实现两者有机结合。( )【特别提醒】真正的哲学不一定是科学的哲学。哲学家对问题的认识总不能超越自己的时代,因此一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性,但我们不能因此否定它为真正的哲学,关键是看它是否正确反映了自己时代的要求,是否代表自己时代的先进思想。典例1:在自然辩证法一文中,恩格斯指出,文艺复兴驱散了“中世纪的幽灵”,推动了人们的思想解放,“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。西方学者在论及文艺复兴的意义时,普遍将它作为西方社会近代化的开端。这充分体现了()反映时代要求和任务的哲学思想是社会变革的先导社会变革推动了人类思想的解放现代化发端和发达于欧洲是人类历史的必然文化对社会的发展具有反作用A B C D典例2:2020年,美国苹果公司董事长乔布斯一位非凡的创新者,带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是()真正的哲学可以使我们正确地看待人生真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 AB C D典例3:哲学的性质注定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”,也就是“事后诸葛亮”;但它一旦产生又可以成为社会变革的先导,成为“高鸣报晓的雄鸡”,也就是“事前诸葛亮”。据此回答下面两题。(1)哲学要成为“高鸣报晓的雄鸡”,先得老老实实地做好“在黄昏中起飞的猫头鹰”。为此,它必须()正确地反映时代的任务和要求牢牢地把握时代的脉搏正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果反映一定社会和时代的经济和政治A B C D(2)时代呼唤“高鸣报晓的雄鸡”,社会更需要“高鸣报晓的雄鸡”,这是因为它可以()通过对旧制度和旧思想的全盘批判,更新人的观念,解放人的思想预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来直接转化为变革社会的巨大物质力量推动时代的步伐,指导社会变革 A B C D典例4:马克思主义哲学()包括辩证唯物主义和历史唯物主义,二者分别正确地反映了社会历史发展的客观要求,揭示了物质世界的基本规律,反映了最广大人民群众的根本利益是科学的世界观和方法论,是认识世界和改造世界的伟大思想武器,是人生的根本指南是以往哲学和科学发展的思想结晶是发展中国特色社会主义的出发点A B C D典例5:马克思主义哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业,实现了哲学史上的伟大变革。它是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是人类认识发展结出的丰美硕果。马克思主义哲学同旧哲学的区别是 ()旧哲学是唯心论,马克思主义哲学是唯物论旧哲学是形而上学,马克思主义哲学是辩证法旧哲学只是说明世界,马克思主义哲学强调革命地改造世界 旧哲学一般代表剥削阶级利益,马克思主义哲学代表无产阶级和劳动人民利益A B C D典例6:马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想,形成了中国特色社会主义理论体系。下列“内容描述”分别对应于至哪个理论?顺序正确的是()毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观内容描述理论成果创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题,初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论第一次比较系统地初步回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题实事求是、群众路线、独立自主,是贯穿这一思想各个组成部分的基本立场、观点和方法,是这一思想的活的灵魂A. B C D当堂反馈材料:我们必须适应国内外形势的新变化,以科学发展观为指导,顺应各族人民过上更好生活的新期待,把握经济社会发展趋势和规律,坚持中国特色社会主义
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