辽宁省2019版九年级下学期4月中考模拟化学试题C卷

辽宁省2019版九年级下学期4月中考模拟化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了“验证二氧化碳化学性质”，化学实验小组的同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法正确的是（ ）A图中1、2、3变为红色，4不变色B若将干燥的石蕊试纸改为干燥的酚酞试纸也可以得到正确的实验结果C该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质D该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强2 . 下列图标中，表示“禁止吸烟”的是ABCD3 . 镁在氧气中燃烧，下列叙述正确的是（ ）A10g与6g反应生成16gB6g与10g 反应生成16gC8g与8g反应生成16gD9.6g与6.4g 反应生成16g4 . 下列有关分子原子的观点正确的是（ ）选项事实解释A氢气球被挤压后，体积变小受压情况下，氢原子间间隔减小B金刚石很硬，而石墨较软碳原子结构不同C氦气和氖气都具有相对稳定的化学性质氦原子和氖原子都具有最外层 8 电子的相对稳定的结构D有机物数目种类异常庞大原子的排列方式不同，性质不同AABBCCDD5 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法不正确的是A40时，甲的溶解度大于乙的溶解度B从甲溶液中提取甲物质适合用冷却热饱和溶液结晶C20时，甲乙溶液中溶质的质量分数一定相等D将40时乙的饱和溶液降温至20，仍然是饱和溶液6 . 下列变化中，属于化学变化的是A酒精挥发B钢铁生锈C石蜡熔化D胆矾研碎7 . 下列说法不正确的是（ ）A某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味该化肥一定是铵态氮肥B向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生该固体可能是碳酸盐C氢气、一氧化碳、木炭还原氧化铜的反应类型都属于置换反应D硫粉在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体8 . 下列有关实验及事实解释，正确的是（ ）A铝制品比铁制品更耐腐蚀铝化学性质比铁更稳定B燃烧的硫粉由瓶口向下缓慢伸入装有氧气的集气瓶充分消耗氧气，使现象更明显C教室长期不开窗通风二氧化碳含量升高，学生昏昏入睡二氧化碳有毒D木炭燃烧可能生成CO或CO2氧气含量影响燃烧产物9 . 下列有关实验操作正确的是A称量氢氧化钠固体时，将氢氧化钠固体直接放在纸上进行称量B蒸发食盐水后，将蒸发皿立即直接放于实验桌上C用10mL量筒量取7.5mL的蒸馏水D稀释浓硫酸时将蒸馏水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌10 . 用分子原子离子解释下列事实，解释正确的是选项事实解释A一氧化碳和二氧化碳的物理性质不同因为两种气体分子物理性质不同B加压时，石油气能变成液体装入钢瓶说明分子间有间隔C金刚石很硬，石墨很软碳原子结构不同造成的DNaCl放在水中，一会儿水变咸了是由于NaCl分子不断运动的结果AABBCCDD二、填空题11 . 现有八种物质：熟石灰、纯碱、磷矿粉、硝酸钾、纤维素、维生素、盐酸、硫酸请选择相应物质的序号填空：(1)_是人体胃酸的主要成分(2)_可用作复合肥料(3)_广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等12 . 如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息，请按要求填空：（1）A，B，C，D四种粒子中，属于阴离子的是_(填序号)，C粒子的符号为_。（2）由B元素和C元素形成的化合物的化学式为_。（3）该硒原子的电子数是_。13 . 氢气、氧气和二氧化碳是初中化学常见的三种气体，但它们的性质有许多不同之处。例如，二氧化碳能与水反应生成碳酸，其余不能。请你再从不同角度找出其中一种气体与另外两种气体性质不同之处，举出两例：(1)_(2)_14 . 请根据下列描述填空。（1）还原铁粉常用做食品除湿剂（干燥剂），又称“双吸剂”。它能够吸收空气中的和。误食该物质，在胃中可能发生的化学反应方程式是，该反应的基本反应类型是。（2）空气中的负离子享有“空气维生素”的美誉。空气中的负离子主要有羟离子(H3O2)、氢氧根离子（表达该离子符号）、负氧离子(O2)等。写出负氧离子与钾离子结合的物质的化学式。（3）当汽车受撞击后，汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体，反应方程式是，汽车尾气中的CO、NO2是大气污染物，可通过三效催化转化器将其转化为无污染的两种气体，则反应方程式是。（4）某试剂瓶上的标签已破损，残余部分如图。请猜测瓶中的试剂可能是。取瓶中的试剂少许溶于水，发现放出大量的热，所得溶液能使PH试纸变色。用该稀溶液除铁锈（Fe2O3）的反应方程式是。三、实验题15 . （1）请你与小明和他的同学一起进行实验室制取二氧化碳的探究小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和收集的角度分析，一般选择第组药品，所发生反应的化学方程式为_；不选择第组药品的原因是_（2）老师为他们提供的如下图所示的实验仪器（导管、橡皮塞等未画出）小明根据提供的实验仪器分别设计了如下图所示四套制取和收集二氧化碳的装置对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是_；能够使反应随时停止和发生的装置是_用澄清石灰水可鉴定CO2气体，请写出其化学方程式为_反思小结：气体制取和收集装置的选择依据：发生装置反应物状态和反应条件；收集装置气体密度、气体溶解性和_四、科学探究题16 . 学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜（CuO）能否起到类似二氧化锰的作用呢？进行了如下探究。（猜想）、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；、氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；、氧化铜是反应的催化剂，反应前后_。（实验）用天平称量0.2g氧化铜（CuO），取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表： 步骤现象步骤现象步骤结果结论溶液中有气泡放出带火星的木条复燃_猜想、不成立；猜想成立（2）步骤的目的_。（3）过氧化氢能被CuO催化分解放出氧气的反应文字表达式为_。五、计算题17 . 硅酸钠（Na2SiO3）是我国优先发展的精细化工产品。实验室以5g石英砂粉末（其中SiO2质量分数为96%，其余为不溶于水也不与其他物质反应的杂质）为原料，与一定量NaOH溶液反应制取硅酸钠溶液，反应的方程式为：2NaOH+SiO2Na2SiO3+H2O。充分反应后，过滤，得到硅酸钠溶液20g，将滤渣洗涤、烘干，称量质量为