沈阳市2019-2020学年九年级上学期期中化学试题A卷

沈阳市2019-2020学年九年级上学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法不正确的是（ ）A利用汽油可以除去衣服上的油污B明矾可以区分硬水和软水C饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多D均一、稳定的液体不一定是溶液2 . 如图所示的变化中，属于化学变化的是（ ）A石油分馏B净化水C蒸发食盐水D铁丝在氧气中燃烧3 . 金属M与AgNO3溶液发生反应：M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag，下列说法不正确的是（ ）AM的金属活动性比Ag强B反应前后M的化合价发生了改变CM可能是铝D该反应属于置换反应4 . 除去下表物质中含有的杂质，所选试剂和操作不正确的是（ ）选项物质杂质除去杂质所选试剂和操作A氢氧化钠碳酸钠加入适量的氢氧化钙，过滤B氯化钠固体泥沙加足量水溶解，过滤，蒸发结晶C二氧化碳一氧化碳通过盛有足量澄清石灰水的洗气瓶D氧化铜粉末铜粉在空气中加强热AABBCCDD5 . 图中图象与对应叙述正确的是（ ）A一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C等体积，等浓度的双氧水制取氧气D向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水6 . 化学是一门以实验为基础的自然学科。下列实验操作中，正确的是（ ）A检验CO2B稀释浓硫酸C测溶液的pHD过滤7 . 推理是化学学习中常用的思维方式，下列推理中正确的是（ ）A碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体B中和反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应C溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小D碱溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液8 . 下列有关溶液的说法正确的是（ ）A凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数不变C物质溶于水时伴随能量的变化，氢氧化钠溶于水时溶液温度降低D饱和溶液变成不饱和溶液，其溶质质量分数一定减小9 . 实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是（ ）称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质用量筒量取水时俯视读数往烧杯中加水时有水洒出将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出ABCD10 . 下列说法正确的是（ ）A大米、花生霉变后洗一洗可以食用B冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗C工业炼铁是利用还原剂在高温下把铁从铁矿石中还原出来D人体若缺少碘元素易患甲状腺肿大，因此要尽可能多吃含碘食物11 . 下列物质在水中，不能形成溶液的是A味精B淀粉C食盐D蔗糖12 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A氮气、氧化镁、氢气B镁、氧化铜、海水C银、空气、澄清的石灰水D水、红磷、食盐水13 . 下列对比实验，得到的实验结论错误的是实验方案实验结论实验1实验2A白磷燃烧需要氧气B温度升高，分子运动速率加快C金属M生锈需要氧气和水D碘在水和汽油中的溶解性相同AABBCCDD14 . 下列物质露置于空气中，质量会增加但不会变质的是（ ）A浓硫酸B生石灰C氢氧化钠D熟石灰15 . 空气的主要成分是氮气和氧气，用下列微观示意图表示，其中正确的是ABCD16 . 在t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有10g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是（ ）A烧杯中的溶液是不饱和溶液B烧杯中溶液的溶质是硝酸钾C烧杯中溶液质量比烧杯中溶液质量大D将温度升高到t2，烧杯中的固体全部溶解17 . 日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是A白酒和白醋观察颜色B棉线和羊毛线灼烧，闻气味C黄铜和黄金灼烧，观察颜色变化D热塑性塑料和热固性塑料加热，观察外形变化18 . 下列说法正确的是A铁制品在潮湿的空气中容易生锈B铁是地壳中含量最多的金属元素C多数合金的熔点高于它的成分金属D铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼19 . 小金自制了一个“气象瓶”，其密闭玻璃容器内装有硝酸钾和氯化铵及蒸馏水，当外界温度改变，物质溶解度相应变化，会展现出不同形态的结晶。当澄清透明的气象瓶中出现大量晶体时，相关描述正确的是（ ）A溶液变为不饱和溶液B溶解度不变C溶剂质量变小D溶质质量变小20 . 下列曲线不正确的是A向NaOH溶液中加水B氯酸钾受热分解C向等体积、等浓度稀盐酸加入金属D往氯化钠溶液中加入硝酸银二、填空题21 . 人类的生活越来越离不开金属材料。（1）工业上常用一氧化碳和赤铁矿炼铁，写出该反应的化学方程式_。（2）从物质分类的角度看，铝镓合金属于_(填“混合物”或“纯净物”)，用该合金与铝片相互刻划，发现铝片上有划痕，说明_。22 . 某同学在实验室用6.5g粗锌（假设杂质不参与反应）和稀盐酸制取H2。（1）配制100g、12%稀盐酸需要40%浓盐酸（密度为1.2g/cm2）的体积为_。除了胶头滴管、烧杯外还需要的玻璃仪器是_、_。（2）6.5g粗锌完全反应共产生H2的质量为0.16g，则该粗锌中锌的质量分数为_。23 . 人类的生活和工农业生产都离不开水。（1）如图1是自来水厂净水过程示意图取水后需加入_（填物质名称）作为絮凝剂，以吸附悬浮于水中的杂质。A池的作用是_。（2）如图2是制取蒸馏水的简易装置：冷水的作用是_。区别硬水和蒸馏水常用方法是加入_。24 . 回答下列问题。（1）、分别表示氧元素的三种原子，可简写成16O、17O、18O。18O在化学原理探究和核化学方面有广泛应用。电解重氧水（H218O）可以获得重氧（18O2），请据如图回答：16O、17O、18O三种原子中，_数目相等（填“质子”“中子”或“电子”）。H2与18O2反应生成的水可表示为H218O。写出电解H218O反应的化学方程式_；在如图的小方框中，把电解H218O恰好完全反应的生成物微观粒子补画齐全_。（2）2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，氢气分子破裂为氢原子，由氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质，储藏着巨大的能量。氢气和金属氢性质_（填“相同”或“不同”）。（3）科学家用氙气（Xe）和PtF6合成了化合物XePtF6，其中PtF6-为带一个单位负电荷的根离子，则氙离子的化学符号为_，XePtF6中Pt元素的化合价为_。25 . 有一些花的颜色是红的，蓝的或紫的，这些花里含的色素叫做花青素花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝（仇春霖：万紫千红的花）小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色请你根据以上实验现象回答：肥皂水的pH_7（填“”“”或“”）；小红选用的调味品可能是_；喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的一种指示剂_性质相似三、实验题26 . 根据下图回答有关问题：（1）写出实验甲中反应的化学方程式_。（2）实验乙中，是铁钉放入硫酸铜溶液，是铝丝放入硫酸铜溶液，是铜丝放入硝酸银溶液中。实验能得到的金属活动性顺序的最终结论有_；中观察到铁钉的表面_；中发生反应的化学方程式是_；的溶液中一定含有的溶质是_，可能含有的溶质是_。（3）实验丙中可观察到试管中铁钉最先生锈的是_处（填“a”或“b”或“c”）；原因是_。四、推断题27 . 如图是一个“珠漏”，A首先漏下，AF分别代表6种初中化学的常见物质：氧气、木炭、碳的某种氧化物、铁、四氧化三铁、硝酸银。珠子漏下的规律：相对分子质量第二大的第一个漏下；先漏下的珠子带动下一颗相互间能反应的珠子漏下，从而实现按ABCDEF的顺序漏下。（1）上述“碳的某种氧化物”的化学式是_。（2）A与B反应的现象是_。（3）物质C的用途是_。（4）E与F发生的反应化学方程式是_。五、科学探究题28 . 人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。提出问题蚁酸的成分是什么？它有什么性质？查阅资料I蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；II蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。实验探究（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_色，说明蚁酸溶液显酸性；（2）小芳同学根据蚁酸中含有_元素，推测出一种生成物是水；（3）另一种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想：猜想I：该气体是CO2；猜想II：该气体是_；他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置。实验时装置A中无明显变化，则猜想I_（填“成立”或“不成立”）；若猜想II成立，则：实验时装置B的作用是_；实验时装置C中的现象是_；实验时装置D中发生反应的化学方程式为_；讨论交流从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是_；拓展延伸当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是_。A苏打水B肥皂水C食醋D氨水29 . 化学兴趣小组对“暖宝宝”的发热原理进行探究。查阅资料：某品牌“暖宝宝”的主要成分为铁粉、水、食盐、活性炭、蛭石、吸水性树脂。食盐对铁粉生锈有催化作用；蛭石是一种优良的保温材料；吸水性树脂具有特强吸水、保水能力，且可反复释水、吸水。实验探究：小组同学利用图1所示的装置，完成下列表格中的3个实验。测得锥形瓶内温度随时间变化的图像如图2所示。实验放入锥形瓶中的物质15 g铁粉、1 g氯化钠25 g铁粉、1 g氯化钠、1.5 mL水35 g暖宝宝袋内物质（1）实验1中温度几乎不变的原因是_。（2）能证明实验2中物质发生反应的依据是_。（3）“暖宝宝”中活性炭的作用是_。（4）“暖宝宝”发热的原理是：2FeO22H2O2Fe(OH)2；4Fe(OH)2O22H2O4Fe(OH)3；2Fe(OH)3Fe2O33H2O打开使用后的“暖宝宝”可观察到固体为红棕色，则该物质可能是_。（5）将温度传感器改为湿度传感器，重复实验3，得到的数据如图所示。造成湿度逐渐增大的原因可能与“暖宝宝”中有关的成分是_。（6）从能量转化角度，“暖宝宝”发热的实质是将_能转化为_能。（7）“暖宝宝”贮存与使用时应注意的事项是_（写1种）。六、计算题3