人教部编版八年级语文上册：第六单元综合素质检测（一）

人教部编版八年级语文上册：第六单元综合素质检测（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A在饱受战火的摧残之下，叙利亚这个文明古国的许多文化古迹荡然无存。B想要得到他人的信任，就应该在日常生活中做一个言行相顾的人。C小明同学在学校辩论会上引经据典，断章取义，赢得了大家的阵阵掌声。D虽然人们早就听腻了这套说教，但是他仍然强聒不舍。2 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大的改进。（把“改进”换为“提高”）B今年全国的粮食产量减少了一倍。（把“一倍”改为“一半”或“百分之五十”）C同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。（删除“否”）D关于这件事的具体详情，以后再告诉你。（把“关于”去掉）二、字词书写3 . 字词积累给下列加点字注音或根据拼音写汉字。ji（_）石澹澹（_）sng zh（_）萧瑟（_）枯tng（_）天y（_）三、文言文阅读阅读下面两篇选文，完成后面小题甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡陋室铭）乙吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”（陆游筑书巢）注释：椟：d，木柜、木匣，这里指书橱。觌：d，相见。4 . 解释下列加点词语。（1）有仙则名（_）（2）无案牍之劳形（_）（3）妻子不觌（_）5 . 翻译下面句子。（1）孔子云：“何陋之有？”（2）辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”6 . 甲文刘禹锡不以“陋室”为“陋”是因为_，乙文中陆游以居室为“巢”是因为_，都体现了古代文人_的思想境界。（空用原文回答，空用自己的话回答）阅读文言文，回答问题。常熟有桑悦者，字民怿。书过目，辄焚弃，曰：“已在吾腹中矣。”为诸生，上谒监司，曰“江南才子”。监司大骇，延之校书，预刊落以试悦。文意不属者索笔补之。学士丘濬重其文，属使者善遇之。使者至，问：“悦不迎，岂有恙乎？”长吏皆衔之，曰：“无恙，自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至，益两使促之。悦怒曰：“始吾谓天下未有无耳者，乃今有之。与若期，三日后来，渎则不来矣。”使者恚，欲收悦，缘濬故，不果。三日来见，长揖使者。使者怒，悦脱帽竟去。使者下阶谢，乃已。所著书，颇行于世。（选自明史，有删节）【注】 刊落：削除，删去。衔：怨恨。渎：轻慢。7 . 解释下列句中加点的实词。书过目，辄焚弃（_）始吾谓天下未有无耳者（_）与若期，三日后来（_）缘濬故，不果（_）8 . 用/标出句中的一处停顿。文意不属者索笔补之9 . 对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）A桑悦当生员时，去拜见监司，自称“江南才子”，可见他好说大话。B监司请桑悦来校刊书籍，预先把书籍内容删掉一些用来测试他。C朝廷使者很欣赏桑悦的才气，一心想要请他出任要职，为朝廷效力。D桑悦没有出来迎接朝廷使者，其他官员都纷纷怨恨他恃才而骄。10 . 翻译下列句子。使者遣吏召不至，益两使促之。世说新语言语第二选读五孔融被收，中外惶怖。时融儿大者九岁，小者八岁。二儿故琢钉戏，了无遽容。融谓使者曰：“冀罪止于身，二儿可得全不？”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下，复有完卵乎？”寻亦收至。十二钟毓兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且假寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”七十一谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。11 . 疏通文言文，查阅字典是必经之路。为下列加点字选择合适的意思。（1）了无遽容（ ）A送信的快车 B迅速，急速 C恐惧（2）值父昼寝，（ ）A遇到 B价值 C对着（3）因共偷服药酒（ ）A凭借 B于是 C原因 （4）俄而雪骤（ ）A马奔驰 B屡次，多次 C快速，急速12 . 把下列句子译成现代文。（1）大人岂见覆巢之下，复有完卵乎？（2）未若柳絮因风起。13 . 谢太傅侄女的答话初显她的文学才华，孔融的儿子或钟毓兄弟的回答又能体现他们怎样的性格特点？结合原文，任选一例分析。四、句子默写14 . 古诗文默写。（1）小时候，_，我在这头，母亲在那头。而现在，_，我在这头，大陆在那头。（2）为什么我的眼里常含泪水？_（3）你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是_，你是_！（4）杜甫月夜忆舍弟表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀的句子是_，_。五、课内阅读15 . 下面几则语录均出自论语，请你阅读后回答问题。（1）孟懿子问孝。子曰：“无违。”樊迟曰：“何谓也?”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”（2）子曰：“父母唯其疾之忧也。”（3）子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳。有酒食，先生馔。曾是以为孝乎?”（4）子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?”以上四则语录都提到了“孝”。孔子认为“孝”就是不仅要让父母_，更要从内心深处“_”父母，和颜悦色服侍他们，以礼待之，少让父母为自己担忧。（第一条横线用自己的话，第二条横线用原文。每空1分，共2分。）六、语言表达16 . 仿照下面的句子，续写句子，与前面的句子构成语意连贯的排比句。什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，_；海燕说，_；太阳说，_。七、名著阅读名著理解1. 爱的教育原名_，是_（国）作家_为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用_的形式，讲述一个叫作_的小男孩成长的故事。爱的教育全书100篇文章，由三个部分组成：_，_以及_。这三部分都以_为中心。爱的教育中，老师讲的故事，大致可以分为_和_两类。爱国故事包括_三篇。2. 冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“_”著称。繁星、春水是冰心在印度诗人_飞鸟集的影响下写成的。总的说来，繁星、春水大致包括三个方面的内容：一是_的歌颂；二是对_的崇拜和赞颂。三是_。3. 伊索寓言产生于_的古典时期。作者是_。（1）影射当时社会现实揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：_。表现穷人对为富不仁者的不满，例如：_。（2）表现劳动人民生活的经验和智慧告诫人们对恶人千万不能心慈手软的，例如：_。做好事也要看对象，以免上当受骗，例如：_。说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律，例如：_。嘲笑吹牛皮说大话的，例如：_。讽刺好逸恶劳的，例如：_。批评贪得无厌的，例如：_。八、作文17 . 根据要求作文悠长假日，与书为伴。相信你与昆虫记已然结下