江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学高中政治 第二单元 第六课时 在实践中追求和发展真理学案 新人教版必修4

江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学高中政治 第二单元 第六课时 在实践中追求和发展真理学案 新人教版必修4 【学习目标】真理是客观的、具体的、有条件的（B）认识具有反复性、无限性、上升性（B）坚持在实践中不断追求真理（C）【知识梳理】一、真理的含义和特点含义：真理是标志_同_相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的_反映。特点：) 最基本的特点是_。真理只有 个，真理面前人人平等。真理是 的。任何真理都有自己适用的 和 ，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成真理是 的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的 的统一。二、追求真理是一个过程认识具有的特点认识具有_。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有_。 是无限的变化着的物质世界。作为 的人类是世代延续的。作为 的社会实践是不断发展的。人类认识是无限发展的，追求真理是一个 的过程。认识具有_。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。要求我们与时俱进，开拓创新，是我们不懈的追求和永恒的使命。【及时提醒】 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。意识是人脑对客观存在的反映，不一定是正确的反映。真理是有条件的、具体的，没有绝对的真理，也没有终极的真理。真理的内容是客观的，形式是主观的。真理和谬误是相伴而行的。【课堂练习】一、 单选题 人的价值并不取决于是否掌握真理或者自认为真理在握，决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。真理之所以需要孜孜不倦地被追求，是因为( )A. 真理是绝对的、永恒的 B. 真理与谬误是截然不同的C. 真理是具体的、有条件的 D. 真理是终极的认识三角形内角之和等于180,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此后的两千多年里，人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。随着航海事业的发展和人们对于球面认识的不断深入，人们发现，在凹曲面及球形凸面上，三角形的内角之和并不等于180。这说明( )A. 真理向前一步就会变成谬误 B. 真理是具体的、有条件的 C. 真理是难以被人们认识和利用的 D. 真理最基本的属性是客观性 真理总是相对的，囿于每个人的见识，讲的话也不可能都正确，在一些具体事实的认识上会有差错。但是从敢讲真话开始，我们才能一步步接近真理。真理总是相对的，是说( )真理是有条件的 真理是具体的 真理是发展的真理只掌握在少数人手中A. B. C. D.坚持“真理面前人人平等”，即承认真理具有( ) A. 条件性 B.客观性 C. 具体性 D. 正确性（2020年小高考第27题）在“走基层、转作风、改文风”活动中，广大新闻工作者认识到只有走基层、接“地气”，才能在新闻报道中有底气、长灵气，把最鲜活的新事物、新变化、新气象充分展示出来。这说明( )A实践是认识的基础 B真理都是客观的C认识是实践的目的 D认识具有反复性（2020扬州学业水平测试模拟）“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。之所以“做学问要不知足”，是因为( ) A. 人具有主观能动性 B. 每一个人的认识能力是无限的C. 真理是具体的、无条件的 D. 认识具有反复性、无限性和上升性经过多年的努力，中国已成为世界制造业中心，但是产品科技含量不高，缺乏市场竞争力等问题纷纷暴露。基于这种状况，当代创业者提出用“MADE BY CHINA”（中国创造）取代“MADE IN CHINA”（中国制造）。创业者创业思路的变化体现了( )A. 认识具有反复性 B. 实践具有客观物质性C. 实践是认识发展的动力 D. 社会意识对社会存在具有积极的推动作用(2020年小高考第28题)“空谈误国，实干兴邦。”要实现中华民族的腾飞，就必须形成踏实干事的氛围。这启示我们要( )树立理想 坚持实践 与时俱进 求真