人教版2019-2020学年八年级期中模拟检测一语文试题B卷VIP

人教版2019-2020学年八年级期中模拟检测一语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句加点词语的使用，不恰当的一项是（ ）A任何高明的犯罪分子在作案后肯定会留下蛛丝马迹，正所谓“雁过留声，人过留痕”。B迎新晚会上，祁敏同学大出风头，代表我们班演唱了一首飞得更高，赢得了阵阵掌声。C黄诊珍是个慷慨大方的人，这次为灾区募捐活动，她毫不犹豫地捐出了五万元。D万里长城是中国古代劳动人民省智慧结晶，是中华民族当之无愧的国之瑰宝。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻经受着从各方面来的“攻击”。B一个人工作能力的高低；不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。C杭州作为一座传统与现代完美融合的城市，凭借优美的自然环境和众多的发展机遇，已成为外籍人才眼中当之无愧的魅力之城。D历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间逸闻。3 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A绯红（fi）胆怯（qu）犀利（x）抑扬顿挫（y）B描摹（m）侮辱（w）发愣（lng）深恶痛疾（w）C禁锢（g）模样(m)闪烁（shu）广袤无垠（mo）D颔首(hn)鞭挞（t）诘责(j)长吁短叹（x）4 . 下列句子中加粗的成语运用正确的一项是（ ）A同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。B王小明同学心直口快，对同学的缺点总是一针见血地指出来。C运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。D他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。二、现代文阅读阅读下面的文章，回答问题。世界那么大，我想带您去看看麦子（1）母亲今年60多岁,本就不瘦的她这些年像吹了气一样地愈加胖起来。由于胖,她婉言谢绝我让她入住大城市的邀请,固执地留守在老家,上午遛遛弯,下午打会儿小麻将,每月靠着不多的养老金,自娱自乐,怡然自得。（2）那日，我带女儿旅游回来，照例给母亲打电话，像过去那样不厌其烦地描述所到之处的风景和趣闻。母亲一向爱听这些，边听还边好奇地问：上海真的繁华热闹吗？南方的春天跟北方一样吗？故宫里还有宫女吗？她的问题稀奇古怪，总让我的小女儿跟我吐槽，“妈妈，姥姥真土。”（3）我见过母亲年轻时候的照片，乌黑的长辫子、闪亮的大眼睛、唇红齿白、衣着时尚，一点儿都不土。母亲的心很大，即使经济困顿，即使跟父亲经常有吵不完的架，但她仍旧对未来有热切的盼望，偶有闲暇总是跟我说，“外面的世界大着呢，妈是没有机会了，希望你能有一天走出去，带着妈的眼睛啊好好看看。”说这些时，母亲的眼神悠远。（4）终于，我考上了大学，过上了自己想过的生活，能看到自己想看的风景。但是母亲却像个被故乡囚禁的犯人，一日日苍老下去。偶尔跟她提出想要带她去旅行，她态度坚决地摇头，嘴里还嘟囔着，“不去不去，那得花多少钱啊。”看到我失望，她还不忘安慰说，“妈知道你孝顺，不是钱的问题，是妈年纪大了，又胖，实在不想动了。”（5）有一次带孩子旅行，见到同行的朋友竟然带着年迈的父母，我无比羡慕地说，“你真幸福啊，还能说动他们，我爸妈死活不来。”她欲言又止，随后才偷偷告诉我，“全天下的父母啊都是怕给孩子增加负担。这次肯来，是因为我说老年人免费，这才给哄来的。”（6）瞬间，我心有所动。（7）那年5月，我便有预谋地把母亲接到家中小住。一日，假装无意说，“有个免费旅行活动，你去不去？”母亲眼前一亮，“不花钱的当然去。”然后眼神又黯淡下去，“谁那么好，让免费去啊？”我一本正经地说，“这不母亲节快到了嘛，人家搞活动呢。你不去我让别人去了啊。”母亲这才笑开了，“去，去。”（8）我揶揄她，“您不是说不爱旅行吗？”母亲羞赧地笑了。（9）那是我生平第一次带着母亲旅行。到哪里，她都紧紧牵着我的手，我也第一次像照顾孩子一样照顾她的衣食住行，看着她第一次坐飞机的忐忑不安，看她痴迷地看海，看她欢笑着赤脚走在沙滩上，看她吃着那些普通的团餐还赞不绝口，心里欢喜雀跃。（10）最后一晚，临睡前，她眼睛红红地跟我说，“怎么感觉这几天就像做梦一样，从小我就想看看大海，一晃这么多年了。还是有个闺女好啊，替妈把这梦给圆了。”（11）我鼻子一酸，我其实早就应该想各种办法带她出来看看。（12）还没等再次出发，她却病倒了。病榻之上，我鼓励她说，“您不是还想去草原吗，还想看看长城看看毛主席的遗像吗？我刚成为上次那个旅行社的VIP会员，能参加很多优惠活动，只要好起来，咱们年年都能去旅游。”（13）母亲微笑着摇摇头，絮絮叨叨跟我说起了我的不易：一个人在大城市打拼，工作不是过去的铁饭碗，女儿琴棋书画都要学，还背着重重的房贷，经济负担太重了。她实在不忍心我在她身上浪费一分钱。（14）看我边听边哭成泪人，母亲的眼眶也红了，用温热的手轻轻拍着我的手，“别替妈打算了。妈年纪大了，走不动了。你的眼就是妈的眼，你看到了，妈也就看到了。”（15）我反将那只苍老粗糙的手紧紧握在手里，流着泪倔强地像是对她说也像是对自己说，“不，我看到了跟您看到了也不一样。世界这么大，我看到了，也想带您去看看。”母亲忙不迭地答应，在泪水中笑成一朵好看的菊花。（16）虽然她年纪大了，腿脚不灵便了，但我会用她喜欢的方式，携着她，陪她看穷其一生渴望看到的风景，世界那么大，我只想带她去看看。思维与智慧（有删改）5 . 请用简洁的语言概括本文的内容。6 . 结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。（1）母亲眼前一亮，“不花钱的当然去。”然后眼神又黯淡下去，“谁那么好，让免费去啊？（2）说这些时，母亲的眼神悠远。7 . 请从A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。A她态度坚决地摇头，嘴里还嘟囔着，“不去不去，那得花多少钱啊。”B母亲忙不迭地答应，在泪水中笑成一朵好看的菊花。8 . 文章最后一段有什么作用？9 . 结合文章内容，说说文中的“母亲”是一个怎样的人?阅读下面的文章，完成下列小题。爱的尊严王永光将近五一小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢”我急了。可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，我只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。只见民工兄弟脸一红：“那那就取30吧。”我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧，吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走”我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才那么对他。我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人，是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去10 . 请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。_嘲笑_感动11 . 请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。12 . 结合语境，说说第段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么。13 . 选文最后一段有什么作用？14 . 文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。三、文言文阅读阅读甲乙两篇文言文，完成下列小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。15 . 解释下列加点字。（1）指物作诗立就（_）（2）下车引之（_）（3）父异焉（_）（4）入门不顾（_）16 . 翻译下列句子。（1）君与家君期日中。日中不至，则是无信。（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。17 . 请你分别谈谈对仲永和元方的看法。四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答下列小题。道间即事黄公度花枝已尽莺将老，桑叶渐稀蚕欲眠。半湿半晴梅雨道，乍寒乍暖麦秋天。村垆沽酒谁能择，邮壁题诗尽偶然。方寸怡怡无一事，粗裘粝食地行仙。18 . 下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）A第一句选用富有时令特色的景物点明了季节。B第三句抒写路途境况，渲染仲夏时节的气氛。C第五句反问，深化了意境，隐隐露出蹭蹬失意的情怀。D尾联笔意洒脱，诗人决心丢开烦恼，以旷达求解脱。19 . 下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）A第一句中“花枝已尽”用一“尽”字，写出了繁花凋落，春光消逝的景象。B第二句中“渐稀”是指桑叶被采摘殆尽，说明蚕要进入不食不动的眠期了。C此诗寄托了诗人仕宦不达、有志未酬的感慨，也表达出诗人不慕荣利、洁身自好的精神。D这首诗歌运用工笔描绘的手法，把眼前常见的景象组合入诗。五、综合性学习请你参加以“结交益友”为主题的综合性学习活动。我国自古以来就是礼仪之邦,重视友情,讲究朋友之谊。子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”新学期、新同学、新气象,同学们来自不同学校,为了增进大家对彼此的了解,使大家尽快融入集体中,七年级(6)班决定举办一次“珍惜缘分,珍爱友情”的主题活动,请你参加。20 . 请仿照下面示例，在横线上写一句话。示例：益友像一面镜子，能照出我们人生的足迹；益友像一束阳光，能驱散我们心灵的阴霾。_21 . 唐代大诗人李白是一个十分重视朋友的人,他有许多送别朋友的诗歌,请根据提示填空。朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象,你把他们看得很重。“桃花潭水深千尺,_”,这是你对汪伦真挚的情感流露;“_,唯见长江天际流”,这是你与孟