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八年级上册语文课时练习:第2课首届诺贝尔奖颁发姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的读音有误的一项是( )A糟糕(o)霹雳(l)取缔(d)锲而不舍(qi)B选聘(pn)调羹(n)惩罚(chn)鲜为人知(xin)C哀悼(do)门框(kun)山涧(jin)慷慨淋漓(i)D亘古(n)薪金(xn)抱歉(qin)妇孺皆知(r)2 . 下列解说不正确的一项是( )A小王与久未见面的老朋友寒暄时说:“多日未到府上拜访,家严、家慈身体都还好吧?” 解说:小王的表述十分得体而且很有礼貌。B“水藻”“精神”“过去”“外边”。解说:这些词都是名词。C“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说,“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”解说:这句话的标点使用正确。D小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。解说:这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。3 . 下列各句中没有语病的一项是( )A在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语,却让与会人员为之动容。B武当山景区山清水秀,绿树成荫,繁花似锦,人情如蜜,的确是个让人流连忘返的好地方。C通过改善交通条件,挖掘均州特色文化,增设旅游景点,使丹江口市旅游发展再上新台阶。D岁月如歌,班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。4 . 下列语句的顺序排列正确的一项是( )四周时而风平浪静,时而波涛汹涌但因为乘在这只熟悉的船上,我们竟不感到陌生但只要这只船是牢固的,一切都化为美丽的风景岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域这是一只小小的船,却要载我们穿过多么漫长的岁月啊于是我转念想,对于我们,家又何尝不是一只船ABCD二、现代文阅读阅读陈起兴的学以养德,完成小题。中国自古就有“以德立身,以诚信得天下”之说。所谓“源静则流清,本固则丰茂”,唯有提高自我道德修养,培养合乎社会发展的优秀品格,砥砺顽强的意志,铸造积极健康的进取精神,才不枉担负国家社稷之重任。司马光在资治通鉴中指出:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”并把德才关系分成四类:一是德才兼备,为上等之人,称之为“圣人”;二是德胜才者,谓之“君子”;三是无德无才,称为“愚人”;四是无德有才,那便是“小人”。若要在此四种人中选择,他主张:“苟不得圣人、君子而与之,与其得小人,不若得愚人。”皆因“小人挟才以为恶”“恶亦无不至矣”。小人足智多谋,其“智足以遂其奸”,其“勇足以决其暴”,犹如虎之添翼,对社会之危害将更大。这是他总结历史经验得出的结论:“自古昔以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足。”英国19世纪著名的社会改革家塞缪尔斯迈尔斯也有同样的认识,他说人类文明中那些历久弥坚的优秀道德传统,如“诚实公正、耐心仁慈、勤奋节俭”等无论在任何时代、任何社会都不会过时,人生的成功没有捷径可走,只有遵循了这些古老的优秀道德品行,人们才能在各行各业取得成功和获得幸福。学习之要贵在养德。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”即大人之学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。但是“物有本末,事有终始”,只有“知所先后,则近道矣”。孰先孰后?程子解释说:“明德为本,新民为末。”故大学道:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身”,当然还要“正其心,诚其意,致其知”,这些均为修身之道。并进一步指出:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣,其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。”意即无论高低贵贱,皆应以修养品性为根本,如若本末倒置,治国平天下便无从谈起。中外人士谈及周恩来总理时,多强调儒家文化对他的影响。美国前总统尼克松指出:周恩来的教养,“来自孔子的修身、齐家、治国、平天下的君子和上等人应具有的品德、智慧、尊严、宽厚、仁慈、决心和刚毅”。周恩来对名利得失的超然与淡泊,使他“虽有荣观”之高位,依然能够做到“见素抱朴”和“燕处超然”,不受功名利禄所累,不改自然朴素本性。他低调谦逊,格外能够忍受劳苦。深厚的道德修养,造就了周恩来兼具温文尔雅、谨言慎行、诚实厚道、彬彬有礼的君子人格和“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫形象。不是人人都能成为伟大人物,但是道德修养却是人人必须谨守的为学为人之本。我们应时刻提醒自己傲不可长、欲不可纵、乐不可极、志不可满,学以养德,养成良好的道德行为习惯。(选自思维与智慧2017年第18期)5 . 本文的中心论点是什么?6 . 司马光认为“苟不得圣人、君子而与之,与其得小人,不若得愚人”,为什么说“与其得小人,不若得愚人”?7 . 第段主要运用了什么样的论证方法?有什么作用?8 . 请简要分析本文的论证过程。9 . 读了这篇文章,你会有怎样的思考,请结合现实生活作简要说明。你的思考:_你的说明:_10 . 根据课文回答问题。蝈蝈和蛐蛐一首诗诗人为什么把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”? 主要表达了作者怎样的思想情感?三、综合性学习11 . 阅读下列一段文字,完成后面小题。振风塔的底层供奉一尊五米高的楼迎佛,二层供奉弥勒佛,三层供奉五方佛,四层以上有浮雕像六百多尊。每层8个飞檐翘角之下悬有“风铎”,徐风吹来,叮当悦耳,令人顿增愉悦。各层塔门多变化,游人往往迷入难出,大有“”之感,因此,引起游人笑不绝口,登塔兴趣反而更浓,一旦得其门而过,则又生“柳暗花明又一村”的喜人景象。最令人难忘的还是塔外走栏,每上一层,走栏就矮几分。游人立于塔上凭栏眺望,南看长江“铁板琵p”,唱滚滚东去;北看古城“女郎红牙”,数杨柳美景。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。风铎(_)弥勒(_)琵p(_)(2)第三段有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。 (3)文中“眺望”的意思是:_(4)在文中横线处填写一句古诗,使文章内容完整。应填写的诗句是:_四、作文12 . 以下文题,任选其一。题目(1) 命题作文:我终于读懂了你题目(2)阅读下面的材料,自拟题目,写一篇文章。很多人做事的通病就在怕站不怕慢,慢条斯理地不死不活地挨,说不做而做着并没有歇,说做并没有做出什么成绩来。许多事就这样因循耽误了。我们只讲工作而不讲效率,在现代社会中,不讲效率,就要落后。我们不但需要时间工作,更需要时间对我们所做的事回头看一看。在现代紧张的生活中,我们车如流水马如龙地向前直跑,不留下一点时光做一番静观和回味,岂不是浪费生命。(朱
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