人教版2019年七年级上学期期中考试语文试题（II）卷(模拟)

人教版2019年七年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学常识、文化知识表述错误的是（ ）A论语是我国春秋时期一部语录体散文集，主要记载了孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及其再传弟子记录编纂而成。B从百草园到三味书屋选自鲁迅的朝花夕拾，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、政治家。C诫子书选自 诸葛亮集，作者诸葛亮，字孔明，三国时期著名的政治家、军事家。D济南的冬天的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟。二、字词书写2 . 阅读下面语段，按要求答题。处处干燥，处处烫手，处处bi闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人chun不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大。（老舍在烈日和暴雨下晚饭后，绕寺前庭园漫步。园中繁花似锦，蜂蝶偏飞，生意盎然，与大殿上的肃默气氛迥然相异。（谢大光鼎湖山听泉）无学问的智慧，只是比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了，瞬起瞬灭的。（罗家伦学问和智慧）（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。bi闷_砖窑_chun气_趴_（2）画横线的句子有两个错别字，请找出来加以改正。_改为_改为_（3）将画波浪线内容概括为一个成语：_3 . 根据拼音写汉字或给加点词语注音。人应当感恩生命中爱我们的人。瘫痪的史铁生在与母亲(1)ju bi （ ）后，理解了母亲(2)憔悴（ ）的面孔，絮叨的言语背后深深的爱，迸发出强烈的生命激情，用如缘巨笔奏响了不朽生命乐章，育章哑的海伦，凯勒遇到莎莉文老师后，生命的灵魂被唤醒，人生变得与原来截然不同，不再是愤怒苦恼、(3)疲倦不堪（ ）,而是花团锦簇、(4)mi b shng shu（ ）。三、现代文阅读阅读课文春第46自然段，回答下面问题。4 . 选文向我们描述了春天的三幅图景，请用简洁的语言概括填空。第1段：_图；第2段：_图；第3段：_图。5 . 说说下面句中加点动词的表达效果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。不错的，像母亲的手抚摸着你。6 . 第一段中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒？为什么？7 . 作者描写雨中的乡村、行为和农民，有什么作用？四、文言文阅读嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫!微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹岳阳楼记）8 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）予尝求古仁人之心（2）或异二者之为（3）是进亦忧 （4）然则何时而乐也 （5）微斯人9 . 翻译下列句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。10 . 这段文字的主要表达方式是_，这段文字在文中的作用是_。11 . 文中的“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”，说说这两种乐有什么不同。五、句子默写12 . 默写。(1)_，志在千里。(曹操龟虽寿)(2)_，云生结海楼。(李白渡荆门送别)(3)朔气传金柝，_。(木兰诗)(4)_，波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(5)几处早莺争暖树，_。(白居易钱塘湖春行)(6)_，有所广益。(诸葛亮出师表)(7)所以动心忍性，_。(孟子生于忧患，死于安乐)(8)若夫日出而林霏开，_。(欧阳修醉翁亭记)六、诗歌鉴赏13 . 阅读下面一首宋词，完成小题目。 点绛唇陆游采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回疏放，作个闲人样。【注】本词作于作者被弹劾，罢职还乡，闲居山阴时。遮回，掩饰。（1） 根据诗歌内容，选出不正确的一项（ ）A写了作者闲居时采药归来、找寻酒店、闻听渔歌、醉弄扁舟等日常生活片段。B词以采药、饮酒、荡舟为线索，展示出作者多侧面的生活风貌。上片写采药归来独沽酒，下片写醉后弄舟江湖间。C陆游一生以抗金救国为已任，但受到打击后，决意放浪山水，做一个潇洒送日月的“闲人”。D词人对“闲人”生活的似正实反的肯定与咏唱，婉曲地表述了郁积在他心头的隐痛，是对自己报国欲死无战场的悲剧命运的自我解嘲。（2）“作”是本词的诗眼，请作简要分析。（3）从这首词中，你读出了作者怎样的复杂情感？ 七、语言表达14 . 巧对下联。有一年冬天，苏轼和佛印和尚踏雪赏梅，佛印见景生情，脱口而出：“雪里白梅，雪映白梅梅映雪。”下面几个字是苏轼的下联。试根据对联的有关常识，重新排列这几个字，使它和上联对仗工整。上联：雪里白梅，雪映白梅梅映雪。下联：_八、名著阅读15 . 名著阅读。（1）海底两万里）是（同名）著名的科幻和探验小说家儒勒凡尔纳的三部曲之一，他被人誉为“”和“”（2）请你结合小说中的几个情节说说尼摩船长的形象。（不少于两点）九、作文16 . 写作表达下面两题，任选一题，按要求作文。题一：我读要求：在横线上填写合适的词语，如童年西游记、春天、古人、名人、亲人、人生、社会、生活等（可根据自己的需要填写其他词语）文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。文章不少于600字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。题二：阅读下面的文字，按要求作文。我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施，青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说，国家为义务教育买单，这是机会，会让少年学生更加感激党和政府，更加感激社会，从而发奋学习；有人说，不缴费就能上学，这也会带来一些问题，比如，学习机会这么容易获得有些人会不会不大珍惜了？学习动力是不是不足了？对此你有过怎样的经历？产生怎样的感想、联想与感悟？你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来