人教版2019年九年级元月调研测试语文试题（I）卷

人教版2019年九年级元月调研测试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，人物形象栩栩如生，而且叙述方式自由活泼。B微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。C表扬既要适当又要适度。过分的溢美之词往往会使孩子们飘飘然迷失自我，反而不利于他们的健康成长。D一个人能否成为真正的读者，关键在于它青少年时期养成良好的读书习惯。2 . 下列加点词语注音完全正确的一项是（ ）A妖娆（ro）星宿（ s ）恪尽职守（ g ）B汲取（j )造诣（ y ）强聒不舍（ gu ）C狡黠（j ）深邃（ su）怒不可遏（ ）D睿智（ru）恣睢（shu）味同嚼蜡（ju ）3 . 下列标点符号使用错误的是 （ ）A这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？B“七千多人呀！”莫马继续告诉我，“一天之内，全杀光了！”C她高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”D白菜、土豆、东瓜等蔬菜为我们提供了大量的营养。4 . 下列汉语知识判断有误的一项是（ ）A“时光如白驹过隙，转眼间，改革开放已经经历了40年。这40年中，国家在党的领导和全体人民的努力下发生了天翻地覆的变化。”句中加点的词语“时光”“变化”依次是名词、动词。B“学如逆水行舟，不进则退。”中加点的“进”和“退”是一对反义词。C“一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人”这个句子加点的“高尚”和“纯粹”分别是褒义词和贬义词。D“他每天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：”这个句子运用了夸张的修辞手法。二、现代文阅读阅读涵养创新的精气神一文，回答下列小题。涵养创新的精气神最近，围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序AlphaG0。对此，人们深受触动。今年全国两会上，创新成为代表委员热议的高频词。由此可见，在前沿技术飞速发展的今天，我们更加迫切需要涵养创新的精气神。创新从哪里来？首先就需要有那么一种对国家和民族生存与发展的紧迫感与危机感。当年，钱学森为让祖国“挺直腰杆子”，执着于“两弹一星”研制，立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子，在漫天风沙漫地碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说，正是这一种报效祖国情牵百姓的理想与抱负，使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气，踏平坎坷以成大道。然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴，理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情打击。在相当意义上说，创新者的创新能力取决于个人的抗打击能力。有资料显示，科研创新的成功率仅为10%左右。如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药？一位著名画家说，所谓大师，其实是失败最多的人。创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，视失败为“在成功路上”，并以百折不挠的精神砥砺前行，方有可能踏着失败拾阶而上，直至梦想的顶峰。想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。当遭遇失败，创新者最希望得到“别泄气，当初我比你失败次数还多”的理解，最渴望获得“没事，咱查明原因从头再来”的支持。宽容是一种智慧。从某种意义上讲，社会对失败的宽容度，决定着创新的成功率。一些高精尖企业之所以创新成果不断，原因之一就是失败不仅不会被嘲笑，反而会得到尊敬。有位院士回忆自己的创新之路时说，在他屡次失败后，正是恩师那句“我觉得你不是失败了，而是更接近成功了”的话，给了他坚持创新的耐心和信心。从根本上讲，创新文化的养成、创新氛围的形成，要靠体制机制的改革。有人说，中国人从不缺少创新的能力，关键是要激活创新的动力。某大学一位教授成立了一家设计公司，这位教授的研发团队获得公司95%的股份，学校占公司的股份仅为5%。创新体制的“天花板”被捅破后，研发团队积极性高涨，创新动力被激活，实现了创新成果对接需求、对接市场。公司成立仅一个多月，签约项目就达10多项。实践表明，敢于破除旧的体制机制障碍，创新的活力就会不断迸发。古人云，“日新之谓盛徳”。创新兴则国家兴，创造强则民族强。始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，涵养创新的精气神，在迈向现代化的征途上，当代中国一定能实现爬坡、过坎、超车。5 . 下面对本文的中心论点，理解准确的一项是（ ）A在前沿技术飞速发展的今天，我们更加迫切需要涵养创新的精气神。B所谓大师，其实是失败最多的人。C拾阶而上，直至梦想的顶峰。D宽容是一种智慧。6 . 下面对本文的理解，不正确的一项是（ ）A焦裕禄为让乡亲们过上好日子，在漫天风沙漫地碱的兰考创造出多种治沙新招。B当遭遇失败，创新者最希望得到“别泄气，当初我比你失败次数还多”的理解，最渴望获得“没事，咱查明原因从头再来”的支持。C有人说，中国人从不缺少创新的能力，关键是要固守旧的体制机制。实践表明，固守旧的体制机制，创新的活力就会不断迸发。D始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，涵养创新的精气神，在迈向现代化的征途上，当代中国一定能实现爬坡、过坎、超车。7 . 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）A有资料显示，科研创新的成功率为90%左右。一些高精尖企业之所以创新成果不断，原因之一就是失败会被嘲笑，得不到尊敬。B第段中画线的句子在选文中的表达效果：运用两个反问句，加强语气，肯定了屠呦呦、诺贝尔因无惧失败、善待失败才取得创新成功的事实。C第段和第段不能调换顺序，第段论述了创新者的创新能力取决于个人的抗打击能力，第段论述了社会对失败的宽容度决定着创新的成功率，两者是递进关系，调换后逻辑关系混乱，所以不能调换。D第段运用了举例论证的方法，举某大学一位教授的研发团队因改革体制而激活创新动力的事例，具体有力地论证了创新文化的养成、创新氛围的形成要靠体制机制的改革的观点，进而论证了中心论点。阅读下文，完成下列小题。自行车之歌我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌，黑色车身，造型憨厚坚固。从我记事到八十年代离家求学，我父亲一直骑着它早出晚归。星期天的早晨，我总是能看见父亲在院子里用纱线擦拭他的自行车。现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车，因为它曾经维系着我的生命。童年多病，许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路，去乡村寻找一个握有家传秘方的赤脚医生。我难以忘记这二十里路，大约十里是苏州城内的那种石子路、青石板路，另外十里就是乡村地带如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸，而我父亲就像一个熟悉水情的水手，也尽量让自行车的航行保持通畅。多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情！多少孩子在星期天骑上父亲的自行车偷偷地出了门！去干什么？不干什么，就是去骑车！我记得我第一次骑车在苏州城漫游的经历。我去了市中心的小广场，小广场四周有三家电影院，一家商场。等我从商场出来，突然感到十分恐慌：我发现广场空地上早巳成一片自行车的海洋，每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去，头脑中一片晕眩，我觉得许多半新不旧的“永久”自行车的坐垫和书包架上，都散发出我父亲和我自己身上的气息。1980年我中学毕业前夕，父亲给我买了一辆自行车。他说：你假如考不上大学，这车就给你上班用。但我考上了。我父母又说：车放在家里，等你大学毕业了，回家工作后再用。后来我大学毕业了，却没有回家乡工作。于是我父母脸上流露出一种失望的表情，说：那就只好把车托运到南京去了，反正还是给你用。一个初秋的下午，我从南京西站的货仓里找到了从苏州托运来的那辆自行车。车子的三角杠都用布条细致地包缠着，是为了避免装卸工的野蛮装卸弄坏了车子。我摸了一下轮胎，鼓鼓的，托运之前一定刚打了气，这么周到而细致的事情一定是我父母合作的结晶。因为我知道，从这一天起，生活将有所改变，我有了自行车，就像听到了奔向新生活的发令枪，我必须出发了。那辆自行车我用了五年，是一辆黑色的凤凰牌自行车，与我父亲的那辆“永久”何其相似。自行车国度的父母，总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车，他们以为它会陪伴孩子们的大半个人生。但现实既令人感伤又使人欣喜，五年以后我的自行车被一个偷车人骑走了。我几乎是怀着一种卸却负担的轻松心情，跑到自行车商店里，挑选了一辆当时流行的十速跑车，是蓝色的，是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车。这世界变化快包括我们的自行车，我们的人生。许多年以后我仍然喜欢骑着自行车出门，我仍然喜欢打量年轻人的如同时装般新颖美丽的自行车，有时我能从车流中发现一辆老“永久”或者老“风凰”，它们就像老人的写满沧桑的脸，让我想起一些行将失传的自行车的故事。我曾经跟在这么一辆老“凤凰”后面骑了很长时间，车的主人是一个五十来岁的男人，他的身边是一个同样骑车的背书包的女孩，女孩骑的是一辆目前非常流行的橘红色山地车，很明显那是父女俩。两辆自行车在并驾齐驱的时候仿佛也在交谈黑色的老“凤凰”说：你走慢一点，想想过去！橘红色的山地车却说：你走快一点，想想未来！8 . 作者满怀深情回忆有关“自行车”的往事，原因是什么？请联系全文，根据提示填空。（1）童年多病，自行车维系着我的生命。（2）_（3）_（4）后来，自行车令我感伤又欣喜。9 . 从修辞的角度赏析第段中划线句。我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸，而我父亲就像一个熟悉水情的水手，也尽量让自行车的航行保持通畅。10 . 文章第段空缺处原有一段描写，下面给出的哪一个选项更适合填入？请结合文章内容，作出判断并简述理由。A我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓，初秋的阳光洒在南京的马路上，仍然热辣辣的，我的心也是热的。B我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓，初秋的清风拂过我的脸颊，轻轻地踩着踏板，我的心也是轻松的。你选，理由：11 . 文末用三个段落写一对陌生父女，这样结尾有何妙处？请结合全文进行赏析。三、文言文阅读阅读下面的文言语段，完成下列小题。海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试。署南平教谕。御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖，曰：“此堂，师长教士地，不当屈。”迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。瑞曰：“曩胡公按部，令所过毋供张。今其行装盛，必非胡公子。”发橐金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。时世宗享国日久，不视朝，专意斋醮。廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。瑞独上疏，帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然复取读之日再三为感动太息。尝曰：“此人可方比干，第朕非纣耳。”（节选自明史，有删改）（注）署南平教谕：代理南平县教谕。教谕，县学的学官。脱粟：只脱去谷皮的粗米。曩胡公按部，令所过毋供张：从前胡公巡察所辖各地，下令经过的地方不要举行宴会款待。橐（tu）：口袋。享国：指帝王在位年数。斋醮（jio）：道士设坛念经做法事。比干：以死谏君的忠臣。第：但，只是。12 . 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）A御史诣学宫诣：到，来到B属吏咸伏谒咸：全部C趣执之趣：志趣D无使得遁遁：逃跑13 . 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）帝 默 然 复 取 读 之 日 再 三 为 感 动 太 息A帝默然/复取读/之日再三为/感动太息B帝默然/复取读之/日再三/为感动太息C帝默然复取/读之日/再三为感/动太息D帝默然复取/读之日再三/为感动/太息14 . 下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）A海瑞不媚权贵。御史来到县学学舍，官吏都跪地拜见，唯独海瑞只作揖不跪拜。B海瑞清正廉洁。海瑞身为淳安知县却穿布衣吃糙米，让家中老仆种菜自给自足。C海瑞足智多谋。海瑞装作不知实情，严厉惩办了贪官胡宗宪，并令其无计可施。D海瑞忠心耿耿，很多朝臣为求自保不敢直言进谏，而海瑞却恪尽职守舍命上奏。15 . 将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝。四、综合性学习16 . 专题与综合实践活动兴楚学校积极响应兴化教育局的号召，开展了“寻找古诗词中的科学”为主题的“深度阅读”活动。【读书倡议】下面是兴楚学校在本次活动中发出的倡议。（1）倡议书格式上有一处不规范，请指出来并修正。_（2）请为倡议书补写一条内容。_【寻秘探幽】有同学在读书活动中搜集到了以下的两诗句，请你说说从中探究到的物候现象的规律。A人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（白居易大林寺桃花）五月天山雪，无花只有寒。（李白塞下曲）你的探究发现：_B梅熟迎时雨，苍茫值小春（指农历三月）。（柳宗元梅雨，写于广西柳州）南京（指成都）犀浦道，四月熟黄梅。（杜甫梅雨，写于四川成都）三时（指农历五月）已断黄梅雨，万里初来舶趠风。（苏轼舶趠风，写于浙江湖州）注：柳州、成都、湖州的地理位置依次往北。你的探究发现：_【课