全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
石家庄市2020版英语四年级上册Unit 6 Meet my faminly 单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . is her fathers job?( )Her father is a teacher.AHowBWhatCWho2 . He _ got a present for you.( )AisBhasChave3 . 当你向别人介绍你姑姑的职业时,你应说:_ ( ) AThis is my aunt.BMy aunt is a nurse.4 . A: Whose pencil cases _ ? B: Theyre Liu Taos.Aare thisBare thatCis theyDare they选出画线部分发音不同的单词。5 . AteaBgreatCeasyDmeat6 . AfilmBlittleChikingDthink7 . AhospitalBstopChobbyDmoney8 . AearlyBwellChelpDpen9 . AjumpBnumberCputDmust10 . 选出划线部分单词的汉语意思。Whats in the box?A钢笔B盒子C尺子二、填空题选择适当的词组,并按照其适当的形式完成句意。look out of go to school the countryside keep the classroomthe city clean plant more trees keep quiet slip on11 . To keep our city clean and tidy. You can _.12 . Bobby, dont _ the door. Listen to me.13 . Some people like living in _.14 . We should _ in the library.15 . Cleaners make _16 . Mike _ an apple skin and falls17 . How did you_ last year? I went to school on foot.18 . _clean, we should pick the rubbish up.给下列单词分类。A. quiet B. pen C. tall D. father E. uncleF. good G. basketball H. mother I. football19 . 称呼:_20 . 形容词:_21 . 物品:_三、任务型阅读22 . 阅读理解Hello, I am Mary. This is my grandfather. Hes tall. Hes sixty-two. He likes vegetables. Hes a farmer. My grandma is fifty-eight. She is a teacher. She likes rice. Look, This is my aunt. She is a nurse. She likes fish.(1)Im Mike.(2)Grandmother likes fish.(3)Marys grandpa is tall.(4)Marys aunt is a nurse.(5)Marys grandfather is a driver.四、句型转换23 . Will you take your book tomorrow? (作肯定回答)_, I_.五、填内容补全对话补全对话。A: May I have a pencil?B: 24 . (否定回答)A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 职业规划师手册高级职场人士的年度工作安排
- 驻京办面试准备要点与技巧
- 直播场控岗位职业发展瓶颈及突破方法
- 基金从业资格证券投资面试高分秘籍
- 汽车金融销售团队建设与激励策略
- 员工活动专员工作计划及员工活动策划方案
- 乡村研学之旅中的资源整合与利用
- 拓展业务的营销策略创新与实践探索
- 零售店长工作计划及销售提升方案
- 大型会议策划主管项目组织与管理手册
- 迈瑞心电监护仪使用流程
- 华为ICT大赛考试题库(附答案)
- 2025中国家庭教育服务行业发展现状及未来趋势报告
- 全国一等奖高一语文统编版必修下册《青蒿素:人类征服疾病的一小步》公开课精讲课件
- 2025年无线电广播接收设备行业分析报告及未来发展趋势预测
- 具身智能+医疗护理机器人应用研究报告
- 2025年小学五年级语文上学期期中综合测试试卷(含答案)
- 2025年脉石英行业分析报告及未来发展趋势预测
- 2025年汽车救援行业分析报告及未来发展趋势预测
- 雨课堂在线学堂《大唐兴衰》作业单元考核答案
- 无人机教学平台建设方案
评论
0/150
提交评论