陕西省七年级语文下册第六单元第22课《太空一日》课时同步练_第1页
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陕西省七年级下册第六单元第22课太空一日课时同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A惩戒(chng)称职(chn)酝酿(ling)咄咄逼人(du)B热忱(chn)庇护(p)粗犷(gung)随声附和(h)C贮蓄(zh)狭隘(i)哺乳(b)畏罪潜逃(qin)D钦差(qn)怂恿(sng)蹒跚(mn)参差不齐(shn)2 . 下列各项中的标点符号使用有误的一项是( )A“好吧。”他说我相信你能行!B我国南海藏着丰富的海洋动力资源如潮汐能、波能等C给成功者一个微笑那是赞赏给失败者一个微笑那是鼓励。D在挫折和难面前你是做畏缩逃避的懦夫还是做奋起搏击的勇士?3 . 下面说法有误的一项是( )A秋水节选自庄子。庄子,名周。战国时哲学家,宋国人。B捕蛇者说选自柳河东集。柳宗元是“唐宋八大家”之一。C泊秦淮的作者是杜牧,他生活在唐朝后期,望洞庭湖赠张丞相也是他的作品。D愚公移山选自列子汤问。这是一篇寓言故事,告诉我们要做成一件事,不但要有坚定的决心,还要勇于克服困难坚持不懈。4 . 将白杨树与楠木对比,作用是( )A用贵族化的楠木反衬白杨的平凡而伟大。B用平凡而伟大的白杨树反衬楠木贵族化的丑态。C抒发对贱视民众、顽固倒退的人们的愤恨鄙弃之情。D抒发对楠木自居高贵的批判之情。5 . 下列句子有语病的一项是( )A重庆最严重的问题之一是基础设施建设的成本。B在城乡统筹改革方面重庆做了许多创新性举措。C建设好重庆的农村、郊区和山区,对重庆的发展有基础性意义。D人应该通过户籍变迁,在城乡间流动,不能让农民辛苦一生与城市终身无缘。6 . (2015届黑龙江龙东地区中考)下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是首当其冲的。(杨振宁邓稼先)B别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。(何为音乐巨人贝多芬)C一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。(马南邨不求甚解)D每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(刘成章安塞腰鼓)二、现代文阅读桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼,傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。7 . 选文向我们描述了春天的三幅图景,请用简洁的语言概括填空。第段:_图;第段:_一图;第段:_图。8 . 第段是从_、_、 _这三个角度来描写春风的。9 . 说说下面句中加点动词的表达效果。(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。10 . 第段中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒?为什么?三、综合性学习11 . 阅读下面的文字,完成小题。人的一生,就像一次旅行,沿途中有数不尽的坎坷泥nng,但也有看不完的春花秋月。你不必羡m别人的成功,也不必灰心,丧失了自我。如果一个人的心总是被灰暗的风尘所复盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志,那么,他的人生轨迹岂能美好?而如果你能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境、四面楚歌,也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。泥nng羡m干涸(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”

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