新人教版语文七年级上册《羚羊木雕》教学课件_第1页
新人教版语文七年级上册《羚羊木雕》教学课件_第2页
新人教版语文七年级上册《羚羊木雕》教学课件_第3页
新人教版语文七年级上册《羚羊木雕》教学课件_第4页
新人教版语文七年级上册《羚羊木雕》教学课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,羚羊木雕,张之路,张之路：著名作家，山东诸城人。著作有：电影文学剧本霹雳贝贝、魔表等，童话集野猫的首领，小说集在楼梯拐角、等，长篇小说第三军团。,作者简介,犄角（）兜里（）挽回（）逮着（）不禁（）寒颤（）反悔（）怦怦（）树杈（）攥着（）,j,wn,jn,hu,ch,du,di,zhn,png,zun,读一读,速读课文，整体感知,三分钟后回答两个问题：1、文中写了一只什么样的木雕？围绕它发生什么事？2、这件事涉及到哪些人物？他们为什么而相持不下？各人的观点？,1、文中写了一只什么样的木雕？围绕它发生什么事？,用黑色硬木雕成的工艺品，爸爸从非洲带回来的，贵重。,家庭生活中的一场小纠纷。“我”把爸爸给我的羚羊木雕转送给我最好的朋友万芳，可是父母认为这木雕很贵,不该随便送人,并要“我”向万芳讨回羚羊木雕。,2、这件事涉及到哪些人物？他们为什么而相持不下？各人的观点？,妈妈，爸爸，我，奶奶，万芳，万芳的妈妈,友谊贵重,木雕贵重,我、奶奶、万芳,妈妈、爸爸万芳的妈妈,重财轻义,重情重义,内容研讨,1、爸爸送我贵重的羚羊木雕，我却把它送给了好朋友,可以吗？为什么?可以爸爸已经把木雕送给我了，那我就有权支配；万芳是我的好朋友,真诚帮助过我。不可以木雕太珍贵；父母送给了你，并没有让你送给别人；伤害父母感情。,2、爸爸妈妈执意让我要回羚羊木雕，而奶奶却说“这样多不好”。他们谁有道理呢？奶奶有道理，她也知道羚羊贵重，但是，她更懂得执意让孩子取回羚羊，这样对孩子的心理有多不好影响，对孩子间的感情有多不好的影响，对两家大人之间的关系有多不好的影响。她把情义看得重于财物是深明情理的。（反衬爸妈，批评他们重财轻义的行为。）,3、“我对朋友反悔了”，“可是，这能全怪我吗？”你怎样理解这两句话的含义。,-这两句话的含义是：“我”屈从了父母，应该怪我，但是，“我”是迫不得已的，主要怪父母。怪他们不懂得孩子的心，不懂得孩子间的感情，只知道东西贵重，不知道还有比这更贵重的东西，不知道尊重孩子的感情，不知道尊重孩子的人格。,4、既然把羚羊木雕送给了万芳，你认为事情怎样处理才妥当？“我”的妈妈如果委婉地跟万芳妈妈说这件事，劝万芳妈妈不要责怪万芳，好好跟万芳说，万芳就会把羚羊木雕还给“我”，这样既可以保护孩子的感情，又可以让孩子更懂事。,本文围绕“羚羊木雕”这条线索，通过写“我”赠送和被迫讨回羚羊木雕的经过，赞美了孩子们真诚无私的友谊，含蓄地批评了父母重财轻义的行为,告诫父母们要理解孩子们的心，尊重他们的友谊和人格。,主题思想,探究,记叙文的叙述顺序主要有三种。按时间先后来写顺叙,写作顺序的一点知识：,根据表达的需要把事情的结局或某个最重要、最突出的片段提到前面叙述倒叙,在叙述中心事件时插入一段与主要情节有关的内容插叙,今天父母逼我要回了木雕,昨天我送给万芳木雕,倒叙,课文按什么顺序写的？,今天逼我要回了木雕,昨天我送给万芳木雕,还写了一件什么事？有何用意？,倒叙,万芳为“我”换了破裤子（插叙）,
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论