化学九年级上学期第九单元第47课时 课题 1 溶液的形成（2）同步练

化学九年级上学期第九单元第47课时 课题 1 溶液的形成（2）同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关水的说法中不正确的是（ ）A水（H20）和过氧化氢（H202）分子中都含有氢气分子B电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C用肥皂水可以区分软水和硬水D常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水2 . 在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是AH2O2O2SO2BCuAgAgClC酒精CO2COD钢铁Fe2O3xH2OFeSO43 . 下列厨房用品中，易溶于水形成溶液的是（ ）A白砂糖B豆奶粉C甜面酱D花生油4 . 下列物质溶于水能形成溶液的是（ ）A牛奶B植物油C食盐D碳酸钙粉末5 . 用石灰石和稀盐酸制二氧化碳后所得的溶液中一定含有的溶质是（ ）ACaCl2BHClCCaCl2和CaCO3DHCl和CaCl26 . 下列有关溶液的说法正确的是A物质溶于水所得溶液都具有导电性B过滤后的无色澄清液体一定是纯净物C盐水的沸点比水低、凝固点比水高D固体、液体或气体都可以作溶质二、填空题7 . 某同学向100.00g水中加入0.56g氧化钙（见下图A），并设计后续实验方案：（1）氧化钙的俗称是_。（2）在室温下，将B中白色浑浊液变为C中无色澄清液的“操作”的名称是_。（3）测得 C中液体质量仍为100.00g. 则其中溶质的质量分数为_（保留两位小数）。（4）如操作II为通入一种气体，则发生反应的化学方程式为_。（5）如操作II为加入少量某固体，则该固体可能是_（填序号）。氧化钙冰块氯化钠氢氧化钠硝酸铵8 . 水是一种常见的物质，在生产生活中发挥着重要的作用（l）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是_（填字母）A 食盐B 面粉C 汽油D 味精（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度上升这种物质可能是_（填字母）A 硝酸铵B 氢氧化钠C 氯化钠D 蔗糖（3）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：t1时，甲物质的溶解度是_将t2乙物质的不饱和溶液变成饱和溶液，其中一种可行的方法是_（填“增加水”或“增加乙物质”）t3时将等质量的甲和乙两种物质配置成饱和溶液，需要水的质量甲_乙（填“大于”、“小于”、“等于”）将等质量的t3时甲乙两物质的饱和溶液，降温至t2，析出晶体最多的是_9 . 某同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变”为课题进行探究，其操作示意图如下：他取三只烧杯，向烧杯中各注入25 mL水，测得水的初温为20 。再向三只烧杯中分别加入质量均为8 g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体，搅拌，待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。（1）搅拌的目的是_，图示中的操作存在一处错误，应改正为_。（2）三只烧杯中溶液的温度高于20 的是_溶液，这是因为_。（3）溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生，其原因是_。（4）由此探究实验可知_溶于水温度没有明显的变化。10 . 世界是物质的物质又是多样的从下列物质A硝酸铵B白磷C液氮D石灰石E记忆合金F含锌食品G石油H明矾中，请选择恰当的物质名称前的字母序号填在相应位置（1）可吸附水中悬浮杂质而沉降，起净水作用_；（2）常用作建筑材料，又可以炼铁、制玻璃等物质_；（3）溶于水后会使溶液温度明显降低的物质_；（4）军事上做烟幕弹，一般保存在冷水中_；（5）常用作医疗手术中的冷冻剂_；（6）广泛应用于卫星天线、牙齿的矫正、生物工程和能源自动化等方面_；（7）可防止儿童智力低下，不会得侏儒症_；（8）被称之为“工业的血液”的化石燃料_三、科学探究题11 . 为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性，某兴趣小组同学进行如下两组实验。(提示：本实验所川汽油与KMnO4、碘均不发生化学反应）（实验l）KMnO4晶体在不同溶剂中的溶解实验根据实验步骤、实验操作图示填写相关实验现象。实验步骤实验操作图示实验操作及现象步骤1振荡后静置：（1）A试管中晶体全部溶解，溶液呈_色；B试管中晶体不溶解，汽油不变色。步骤2将步骤1中A试管内溶液倒人B试管中，振荡后静置：（2）B试管中观察到的现象为_。（实验2碘在不同溶剂中的溶解实验根据实验操作图示回答相关问题。实验操作图示实验结论或解释（3）由图2所示现象叮知：碘_（选填“不”、“微”或“易”）溶于水（4）图3所示试管中液体分层。上层紫红色溶液的名称是_。说明碘在汽油中的溶解性比在水中_（选填“强”或“弱”）（反思与应用）（5）碘易溶于酒精。若（实验2）中汽油用酒精代替，振荡后静置，最终所得液体_（选填“分层”或