辽宁省2020版九年级上学期10月月考化学试题

辽宁省2020版九年级上学期十月化学月考名字：班级：成就：一、单项选题1.下列装置不能达到实验目的的是()A.二氧化碳含量的比较B.研究二氧化锰的催化作用C.区分硬水和软水D.空气中氧含量的测定2.标准化操作是实验顺利进行和人身安全的保证。以下操作正确()A.照明酒精灯B.过滤C.向试管中添加粉末D.测量液体3.以下关于资源和能源的陈述是错误的()A.地球上有限的淡水资源。目前，海水淡化的广泛使用已经完全缓解了淡水危机。空气中氮的体积分数约为78%，是制造硝酸和氮肥的重要原料。可燃冰主要含有甲烷水合物。中国在南海进行了可燃冰的实验开发废旧金属的回收不仅可以节约金属资源，还可以减少环境污染。4.如图所示，用过量的红磷来测量空气中的氧含量，下面的图像可以正确地反映出相应的变化关系是A.B.C.D.5.以下说法更正确()A.密度：空气氧气B.化学反应性：氧液氧D.等量过氧化氢产生的氧气量：添加二氧化锰不添加二氧化锰6.下面的实验操作是正确的为了获得感性认识，直接用手触摸药物，用嘴品尝药物的味道b、将清洗后的试管倒置在试管架上晾干为了避免液体滴落在试管外，将橡胶头滴管伸入试管中以滴落液体d、从下方读取量筒内的液体体积7.甲、乙能反应制备燃料丙，其显微图如下。以下陈述是错误的()A.该反应是组合反应在这个反应中，分子和原子的类型发生了变化。C a和c是有机物质，b是氧化物D.a和c分别在氧气中完全燃烧，产物相同8.下列物质组按简单物质、氧化物和混合物的顺序排列()A.钢、氧化镁、空气B.氮气、氧气、牛奶C.焊锡、水和果汁D.钻石、冰水、矿泉水9.实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速产生氧气，主要原因是()高锰酸钾是分解氯酸钾的催化剂氯酸钾加速高锰酸钾的分解高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂高锰酸钾比氯酸钾更容易分解。第二，填空10.空气是大自然赋予人类的重要资源。研究空气的组成，正确理解空气，合理利用空气是化学任务之一。一位同学用磷燃烧法测量空气中的氧含量。实验过程如图所示。(1)本实验测得的氧体积分数约为_ _ _ _ _ _%。与实际值相比，错误的可能原因是_ _ _ _ _ _。(2)在燃烧结束时，试管中剩余气体的主要性质是_ _ _ _ _ _。11.我们的生活离不开化学。目前，有一氧化碳活性炭氖稀硫酸金刚石石油。选择合适的物质填空(填写序号):(1)很容易与血液中的血红蛋白结合而使人中毒。(2)充满电探针的灯管通电时会发出彩色光。(3)化石燃料是_ _ _ _ _ _。12.写下下列反应的符号表达式和基本类型：(1)水通电反应生成氢气和氧气_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(_ _ _)反应。(2)红磷在空气中燃烧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(_ _ _)反应。(3)镁在氧气中燃烧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)实验室使用过氧化氢生产氧气_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.(1)现有铜粉液氧澄清石灰水新鲜空气四氧化三铁三。实验问题“化学多米诺实验”利用化学反应中气体产生的压力，使多个反应依次发生。如图所示，该装置具有良好的气密性，各装置中所含物质为：A.稀硫酸；B.锌颗粒；C.3%溶液；D.E.解决方案；F.巨大的固体；g .滴有紫色石蕊的蒸馏水；h .足够量的澄清石灰水。(1)实验开始前必须进行的操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)反应开始后，红色出现在G中，白色沉淀出现在H中，E和F中的物质可能分别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在下列装置中写出反应的化学方程式，并指出反应的基本类型：b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；d _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；f _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；g _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .Iv .推理问题15.-葡萄糖是初中化学中的一种常见物质。其相互反应和转化关系如图所示。省略了一些反应条件。众所周知，甲是一种有毒气体，容易与人体血红蛋白结合，乙是赤铁矿的主要成分，丙是相对分子质量最小的氧化物，而氟是最轻的气体。(1)G的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)写出相应反应的化学方程式：_ ._ .(3)反应(3)的实验现象是_ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题16.一个研究小组对人体吸入和呼出的空气进行了以下研究(提问)人体吸入和呼出的空气成分有什么不同？(参考数据)在正常情况下，白磷不会与氢氧化钠溶液反应。(实验操作、记录、分析)实验1:(1)首先检查设备的_ _ _ _ _ _ _是否充满试剂，医用输液袋中是否充满100毫升气体，设备是否已连接。(2)首先打开弹簧夹_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，慢慢清除医用输液袋中的所有气体。读出量筒中液体的体积小于100毫升，体积减小的气体与氢氧化钠反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)然后关闭弹簧夹K1、K2和_ _ _ _ _ _(填写操作方法)以促进白磷的快速燃烧。化学方程式为：当瓶内气体冷却至室温时，打开K2，读取量筒内液体的体积至79.0毫升。该实验操作的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验2:(4)将用于收集氧气、二氧化碳和水蒸气(湿度测量)探针放入袋中，开始收集数据，然后向袋中呼出气体。收集的数据按图中所示进行处理。在图中，“x”、“y”和“z”分别表示物质：x : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ z : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(数据和反宽限期)