呼和浩特市2020年九年级上学期期中化学试题B卷

呼和浩特市2020年九年级上学期期中化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 元素观是化学的重要观念之一下列有关元素的说法错误的是（ ）A在化学变化中元素的种类不发生改变B同种元素的粒子电子数不一定相同C具有相同质子数的粒子一定是同种元素D元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数2 . 下列过程包含化学变化的是（ ）A放鞭炮B贴春联C包饺子D洗衣服3 . 下列关于青蒿素（化学式为）的叙述不正确的是（ ）A青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B一个青蒿素分子中含有130个中子C一个青蒿素分子中含有42个原子D青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成4 . 小明同学对所学部分化学知识整理如下，其中有错误的一组是A须辨清的物质B初中化学中常见的“三”干冰不是冰而是固体CO2纯碱不是碱而是盐水银不是银而是汞三种可燃性气体CO、H2、N2三种有毒物质CO、甲醇、亚硝酸钠三种基本粒子原子、分子、离子C化学巨匠及其杰出贡献D元素符号周围数字的含义张青莲测量相对原子质量拉瓦锡测定空气的组成候德榜发明联合制碱法前面的数字表示粒子的个数正上方数字表示元素化合价右上角数字表示粒子所带电荷数AABBCCDD5 . 如图是某反应的微观示意图，下列说法错误的是A参加反应的X、Y两种物质的粒子个数之比为3：4B该反应不属于置换反应CW物质属于有机物D化学反应前后原子的种类、数目均保持不变6 . 下列物质前者是纯净物，后者是混合物的是（ ）A氮气水蒸气B氧气空气C五氧化二磷冰水混合物D氧气氮气7 . 下列实验现象与化学方程式不吻合的是（ ）A有大量白烟生成的反应:B溶液颜色变为浅绿色的反应:C有大量气泡生成的反应:D红色固体变为黑色的反应:8 . 氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是（ ）A氢气具有可燃性B该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子C化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子D分子在不停地运动，且分子间有间隔9 . 每年的3月22日是“世界水日”，今年的宣传主题是“不让任何一个人掉队”。下列做法有利于保护水资源的是（ ）A农业上大量使用化肥和农药B大规模围湖造田以发展经济C大量开采和使用地下水D工业废水处理达标后再排放10 . 正确的实验操作能保证化学实验的顺利进行，下列实验操作不正确的是A实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品B木炭的燃烧时，将点燃的木炭迅速伸入集满氧气的集气瓶中C给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热D用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取11 . 化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”“加碘食盐”等商品，这里的“钙、氟、锌、碘”应理解为A原子B元素C分子D单质12 . 我国科学家屠呦呦因研制出青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖。下列说法正确的是（ ）A青蒿素中共含有42个原子B青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同C青蒿素中碳元素和氢元素的质量比为15：22D双氢青蒿素中氢元素质量分数最大13 . 下列实验现象的描述错误的是A木炭在氧气中燃烧发出白光B磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体14 . “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2下列说法错误的是（ ）A空气是一种宝贵的资源B氧气可用作火箭发射的燃料C相比空气，“人造空气”中的氮气含量低D燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应15 . 下列指定反应的化学方程式正确的是A镁条在氧气中燃烧：Mg+O2=MgO2B古代湿法炼铜:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3CuC用胃舒平含Al(OH)3治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HC1=A1C13+3H2OD用石灰浆处理二氧化硫:SO2+CaCO3+O2=CaSO4+CO2二、填空题16 . 下列物质中：空气氧气氦气铁粉碳二氧化硫水氯酸钾湖水高锰酸钾完全分解后的固体剩余物；其中属于纯净物的是_（填序号，下同）；属于混合物的是_；属于单质的是_；属于化合物的是_；属于氧化物的是_。17 . 元索周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:（1）第3周期(橫行)中属于金属元素的是_(填元素名称,写出一种即可),其阳离子是_(填离子符号);（2）第11号元素与第17号元索组成的化合物是氯化钠,构成该物质的微粒是_(填“分子”“原子”或“离子”）;（3）在元素周期表中,最外层电子数相同的元索,其原子具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_(填选项字母);A C和NB Na和MgC A1和SiD O和S（4）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是_(填化学式)。18 . 月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素，未来可能会成为人类的宝贵资源。根椐下图回答：（1）镁原子的相对原子质量是_。（2）He是高效核能原料，其原子的核内质子数是_。（3）H元素和He元素的本质区别是_不同。（4）根据图2信息及所学知识分析，下列说法正确的是_。A H是非金属元素 B 钠离子有3个电子层C He和Mg的化学性质相似 D 氮元素和镁元素组成物质的化学式为Mg3N2（5）SiO2是一种_（填物质分类），可以做光导纤维，其中Si元素的化合价是_。19 . 化学与健康从化学的视角看食品添加剂。添加剂名称主要化学性质及在体内变化碳酸氢钠无毒、弱碱性，易与胃酸反应，加热分解成碳酸钠、水和二氧化碳铁（还原性铁粉）比较活泼的金属，能与胃酸反应食盐易溶、中性，与硝酸银溶液反应生成白色沉淀亚硝酸钠易溶、水溶液显碱性，跟硝酸银反应生成浅黄色沉淀请用化学符号或化学式填空：写出碳酸氢钠的化学式_；它与盐酸反应生成的气体化学式是_；写出铁与盐酸反应的化学方程式_；写出食盐与硝酸银溶液反应的化学方程式_；亚硝酸钠（NaNO2）中的氮元素化合价是_；它与硝酸银发生复分解反应，则反应生成的浅黄色沉淀化学式是_。三、实验题20 . 根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答问题。（1）加热时酒精灯_焰温度最高。B中用于加入液体的仪器的名称是_；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，二氧化锰在反应前后的质量和_都没有改变。根据氧气_的物理性质可选择E装置收集氧气；若用B装置制备氧气，则制取该气体的方程式为_；（3）实验室可以选择发生装置_（填字母）制取CO2气体，实验室制取该气体的化学反应方程式是_，通常情况下，NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水且密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3。实验室制取NH3应选择的发生装置是_（填字母），若选择F装置利用排空气法收集NH3，气体应该从_口（填“a”或“b”）进入。四、推断题21 . A、BH 八种物质，有下图所示关系：其中A是一种紫黑色的固体，B是实验室制取氧气实验中常用的催化剂，D能使带火星的木条复燃，G是一种黑色固体单质，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。（1）试推断物质的名称或化学式：A_ B_ D_ E_（2）、属于_反应（填反应的基本类型，下同），属于_反应。五、科学探究题22 . 小亮同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究活动。请你参与并填写下列空格：（1）取一支蜡烛，观察它的颜色、状态、并嗅其气味，结果记录为_，这些属于蜡烛的物理性质。（2）用小刀切下一小块石蜡，把它放入水中，可观察到_，由此得出的论是_。（3）点燃一支蜡烛，在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现_，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变_，由此说明蜡烛燃烧生成了_。（4）探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么?提出假设：A 白烟是燃烧生成的二氧化碳B 白烟是燃烧生成的水蒸气C 白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体实验探究：吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设_（填序号）。吹灭蜡烛，立即用一块冷而干燥的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是_。吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设_提供了证据，可排除假设_，因为_。六、科普阅读题23 . 阅读下面科普短文纯净的臭氧（O3）在常温下是天蓝色的气体，有难闻的鱼腥臭味，不稳定，易转化为氧气。它虽然是空气质量播报中提及的大气污染物，但臭氧层中的臭氧能吸收紫外线，保护地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展较快，很受人们的重视。生产中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。臭氧处理饮用水。早在 19 世纪中期的欧洲，臭氧已被用于饮用水处理。由于臭氧有强氧化性，可以与水中的有害化合物（如硫化铅）发生反应，处理效果好，不会产生异味。臭氧做漂白剂。许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏，成为无色物质。因此，臭氧可作为漂白剂，用来漂白麻、棉、纸张等。实践证明，臭氧的漂白作用是氯气的 15 倍之多。臭氧用于医用消毒。与传统的消毒剂氯气相比，臭氧有许多优点，如表 1 所示。表 1臭氧和氯气的消毒情况对比消毒效果消毒所需时间（0.2mg/L）二次污染投资成本（900m3设备）臭氧可杀灭一切微生物，包括细菌、病毒、芽孢等5min臭氧很快转化为氧气，无二次污染，高效环保约45万元氯气能杀灭除芽孢以外的大多数微生物，对病毒作用弱30min刺激皮肤，有难闻气味，对人体有害，有二次污染、残留，用后需大量水冲洗约34万元依据文章内容回答下列问题：（1）写出臭氧的一点物理性质_。（2）处理饮用水利用了臭氧的_（填”物理”或”化学”）性质。（3）臭氧转化为氧气的微观示意图如下图所示，其反应的微观实质是_，_。（4）为了快速杀灭病毒，应选择的消毒剂是_。（5）下列关于臭氧的说法中，正确的是_。A臭氧的漂白作用比氯气强B由氧