吉林省2020年八年级下学期期中考试生物试题C卷

吉林省2020年八年级下学期期中考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “西湖春色归，春水绿于染”诗句中描写的使春水荡漾着绿的生物是（ ）A蕨类植物B苔藓植物C藻类植物D绿色开花植物2 . 杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株这是利用了生物多样性中的（ ）A生物种类的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D生态环境的多样性3 . 下列动物与所属类群对应关系正确的是（ ）A水蚤软体动物B龟两栖动物C沙蚕环节动物D蝾螈爬行动物4 . 下列分别属于两栖动物和爬行动物一组的是（ ）A乌龟和蜈蚣B野鸭和蜥蜴C大鲵和蚯蚓D蟾蜍和蛇5 . 下列关于动物运动和行为的叙述，正确的是（ ）A伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B只要运动系统完好，动物就能正常运动C先天性行为由体内的遗传物质决定D学习行为与遗传因素没有关系6 . 蝙蝠能飞行，体表被毛，胎生、哺乳。下列动物与蝙蝠亲缘关系最近的是（ ）A蝴蝶B家鸽C老鼠D蝗虫7 . 下图是家蚕发育的各过程，其正确的发育顺序是ABCD8 . 许多食品的制作都离不开微生物，比如在制作酸奶时就主要用到（ ），在家庭自酿葡萄酒，发挥作用的微生物其实是（ ）A乳酸菌、酵母菌B酵母菌、醋酸C醋酸菌、枯草杆菌D乳酸菌、霉菌9 . 在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是ABCD10 . 人类精子中含有的染色体是（ ）A44+XYB22+X和22+YC22+X或22+YD22+XY11 . 将蚯蚓和小鼠放入如图“T”形迷宫中，迷宫的一臂安上电极，另一臂放相应的食物。两种动物经过数次“尝试与错误”后，能学会直接到达有食物的一侧。下列关于两种动物“尝试与错误”次数的推测正确的是（ ）A蚯蚓的次数小鼠的次数B蚯蚓的次数小鼠的次数C蚯蚓的次数小鼠的次数D上述选项均有可能12 . 蝗虫的发育过程依次经过（ ），属于不完全变态发育A受精卵、幼虫、成虫B受精卵、幼虫、蛹、成虫C受精卵、蛹、幼虫、成虫D受精卵、蛹、成虫13 . 生物在生物圈中生存、繁衍，而且相互间发生复杂的关系分析下列说法正确的是（ ）A生物圈中有着多种多样的生态系统，它们各自独立、彼此互不相关B岷江河里全部的鱼组成河流生态系统C在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，在设计的对照实验中，光照是唯一的变量D风媒花的花粉粒小而数量多，容易随风飘散，适于风媒传粉这是生物对环境影响的结果14 . 人们常见的蜻蜓点水，实际上是在进行一项重要的生命活动。这种活动是（ ）A喝水B产卵C练飞D捕食二、填空题15 . 在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有_的个体，在生存斗争中才容易活下来，并将这些变异传给下一代，而具有_的个体则容易被_。16 . 在漫长的地球历史中，生命经历了由简单到复杂、由低等到高等、的进化过程。科学家们提出了多种理论解释生物进化的原因，其中，英国博物学家达尔文的学说最有说服力。生物进化的总体趋势17 . 科学探究通常包括提出问题、得出结论和表达、交流等方面。三、判断题18 . 免疫具有监视、识别和清除功能，总是对人体有利的。（_）19 . 滥用抗生素会杀死人体内一些有益的细菌_20 . 请判断下列对人和脊椎动物运动系统叙述的对与错（1）人体共有206块骨。（_）（2）关节是活动的骨连接。（_）（3）骨骼肌包括肌腹和肌腱。（_）（4）运动系统是由骨和骨骼肌组成。（_）21 . 软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮的现象。 （_）四、综合题22 . “咳咳咳”！咳嗽时，短促深吸气，声门紧闭，肋间肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收缩，使肺内高压的气体喷射而出。随着急速冲出的气流，呼吸道内的异物、分泌物以及所粘附的细菌、病毒等以飞沫、痰的形式被排出体外。飞沫、痰中常常含有大量的病原体，是呼吸道疾病传播的重要途径。请分析回答：（1）肺内气体排出体外依次经过了：肺支气管气管_咽鼻腔。（2）呼吸道黏膜作为人体的第一道防线，属于_免疫。（3）肺结核是引发咳嗽的一种常见传染病，卫生部规定，在婴儿出生24小时内必须注射卡介苗，以预防结核病。在免疫学上，卡介苗属于_。（4）从预防传染病的角度考虑，当你咳嗽时，应该_。23 . 下图为细菌结构示意图，请根据图回答问题：（1）细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有_，只有A_集中的区域，有些细菌有D_。（2）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成休眠体_，以适应不良的环境。（3）细菌没有_。因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活。（4）假设你手上此刻有5个细菌，细菌的繁殖速度若按24 . 如图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请回答：（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为_。（2）阳光为该生态系统的存在和发展提供_来源。（3）图中A是_者，B是_者，它们之间通过捕食关系形成_。（4）图中C是_者，主要包括营腐生生活的细菌和_，C能将A、B遗体中的_分解成简单的_、_和无机盐，供植物重新利用。25 . 如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：（1）图中应填写的性染色体是_。形成细胞的器官是_。（2）正常情况下，形成细胞的场所是_发育过程中所需的营养主要通过_和脐带由母体提供。（3）从图中可知，生男生女取决于_。26 . 下图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：（1）A、B、C反映了动物的某种发育方式是_，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个_的发育阶段。（2）图D为受精的鸡卵结构图，能为a的发育提供营养物质的结构有_（填代号）；具有b结构的另一个生物类群是_；菜豆种子结构中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是_。（3）图F所示繁殖方式成功的关键是将接穗和砧木的_紧密结合。嫁接后的新植株开花的性