沈阳市2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题（I）卷

沈阳市2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论错误的是 （ ） A四种物质中丙和丁都属于氧化物B化学反应前后原子种类没有发生变化C反应前后只有氮元素的化合价发生了变化D甲和乙反应的质量比为17402 . 下列有关实验现象的描述正确的是A镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色固体B红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量C加热碱式碳酸铜粉末，绿色固体逐渐变成黑色D电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:13 . 能达到实验目的的方案是（ ）A比较铁和锌的金属活动性强弱B比较KNO3在不同溶剂中的溶解性（20）C比较两种盐中金属元素对H2O2的催化效果D探究反应物接触面积对反应速率的影响4 . 分析下列说法：韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜中含铁8.9mg，这里的“铁”指的是铁原子由同种元素组成的物质不一定是单质铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体质子数相等的粒子不一定是同种元素由分子构成的纯净物不一定只含一种分子过滤时，玻璃棒的作用是搅拌自然界的水都不是纯水不正确说法的个数是（ ）A1B2C3D45 . 下列有关催化剂的说法正确的是（ ）A催化剂能改变化学反应的速率B在化学反应后其质量减小C在化学反应后其化学性质发生了变化D在化学反应后其质量增加6 . 陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，有关说法不正确的是A该反应为置换反应B反应后硅元素的化合价升高CX的化学式是HClD图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是14:717 . 下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）ACuOBN2CFeDO8 . 下列对实验现象描述错误的是A镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光B硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰C铝丝放在硫酸铜溶液中，有红色物质析出D铜比铝的导电性能更好，所以可以用铜丝做高压电线9 . 下列物质中，属于纯净物的是A牛奶B干冰C矿泉水D加碘盐10 . 根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化属于化学变化的是A水果榨汁B粮食酿酒C磨豆浆D瓷器破碎11 . 下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）实验装置解释集气瓶中水：吸收放出的热量集气瓶中的水:更快的吸收白烟量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂ABCDAABBCCDD12 . 下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）A硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体B红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾C木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，发出白光D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁二、填空题13 . 请用化学用语填空。（1）某微粒的结构示意图为，该微粒的符号_。（2）保持二氧化碳化学性质的最小微粒_。（3）写出氢氧化铝的化学式并标出铝元素的化合价_。14 . 规范的实验操作是实验成功的前提，请回答:（1）小明量取8mL.水，应选用_的量筒。小明俯视量取了8mL的稀硫酸，则小明同学量取稀硫酸的体积_（填“大于”小于”或“等于”）8mL。（2）胶头滴管用过后应_，再去吸取其他药品。（3）用托盘天平称量5g粗盐，天平调零后，在称量过程中，发现指针向右偏移，此时的操作是_。A 减少砝码 B 添加粗盐 C 减少粗盐 D 调节平衡螺母15 . 写出下列符号中2的意义：(1)2O中的2_(2)CO2中的2_16 . 用适当的化学符号和数字回答：（1）三个银原子；（2）二个甲烷分子；（3）标出氧化镁中镁元素化合价；（4）硫离子17 . （11分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点（1）保持氮气化学性质的最小粒子是_，保持汞的化学性质的最小粒子是，氯化亚铁溶液中的阳离子是（均用化学符号表示）。（2）如下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息由此信息得出钠原子的相对原子质量为_；氯原子的核外电子数是_。原子序数为17和13的两种元素形成化合物的化学式为。（3）在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下图，甲物质中氮元素的化合价为，甲与乙反应的化学方程式为：。（4）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表A和B在一定条件下反应生成C和A请回答以下问题：若一定质量的A和48g的B恰好完全反应，可生成44gC和27gD，则A的化学式是_。物质BCD微观示意图18 . 相同质量的CO和CO2中，碳元素的质量比是三、实验题19 . 课后查阅资料后，小丽和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。资料：氯酸钾的熔点约为356，二氧化锰的分解温度约为535用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400左右；不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图（图2）及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图（图3）如下：请回答问题：（1）分析图2，氯酸钾熔点_（填“高于”、“等于”或“低于”）其分解温度；（2）分析图2，在氯酸钾分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是_；（3）分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_；（4）为证实二氧化锰的催化作用，小丽利用如图4装置进行如表所示的实验：步骤实验操作实验现象检查气密性方法：_分别在“Y”形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾，塞紧橡皮塞。不填分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星木条放在导管口。加热左侧支管，可观察到_；加热右侧支管，可观察到木条较长时间才能复燃。冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口。加热后可观察到木条立刻复燃。请回答：步骤中检查气密性方法是：_；完善步骤中的填空：加热左侧支管，可观察到_；小丽认为根据步骤的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的_不变。后来在老师的指导下，小丽完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则实验室利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式为：_。20 . t1时，将15g的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有50g水的两个烧杯中，充分搅拌后恢复至原温度，现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。(1)烧杯中溶解的溶质是_，烧杯中的溶液质量为_g。(2)根据图1和图2所示，下列说法正确的是_。A 蒸发一定量的水，图1两个烧杯中都一定有固体析出B 将烧杯中溶液倒入烧杯中，充分搅拌后，烧杯中一定有固体剩余C 升温到t2，两个烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)D 若硝酸钾中混有少量氯化钾，可采用降温结晶的方式提纯。(3)将一木块放于烧杯的溶液中(见图3)，当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图所示的变化。由此推测出温度的改变方式是(填“升温”或“降温”)_，同时观察到烧杯底部晶体(填“增多”或“减少”)_。四、计算题21 . 化学