山西省沁县中学2020学年高一英语下学期期中试卷

沁县中学2020学年度第二学期高一期中考试英语答题时间：120分钟，满分：150分第一部分阅读理解（共两节，满分60分)第一节（共15小题，每小题3分，满分45分)。阅读下列短文，从每题所给的甲、乙、丙和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。A新西兰你能看到什么？山脉、火山、河流，湖泊、瀑布、森林、海滩。这两个岛屿都是多山的。事实上，新西兰只有30%是平坦的。毛利人当毛利人第一次到达新西兰时，他们住在乡村，是优秀的渔民、猎人和农民。大约50年前，许多毛利人开始在大城市生活和工作，并在政府、工业、医药和教育部门工作。他们为自己的文化感到自豪（文化)并决心保留作为他们生活方式一部分的许多习俗。你能见谁？大多数人住在北岛85%的新西兰人是白人，这意味着他们的曾祖父来自欧洲10%是毛利人。毛利人大概在10世纪左右从波利尼西亚群岛来到新西兰。大约200年前，”巴基斯坦人作为农民和商人从欧洲来到新西兰。新西兰位置：赤道以南（赤道)；最近的距离澳大利亚：公里。大小：两个主要岛屿北岛和南岛总共：平方公里。千米。人口： 4百万。首都惠灵顿：号。英语和毛利语。1.以下哪一项是关于新西兰的事实？A.20%的人口是毛利人B.四百万白人C.赤道以南约1600公里D.将近1/3的国土是平原2.这个国家的人口主要由。A.白人和波利尼西亚人B.白人和巴基斯坦人C.毛利人和白人D.毛利人和波利尼西亚人3.白人什么时候开始在新西兰生活的？1000年前，也就是200年前C.85年前，50年前4.毛利人在生活中最看重什么？A.住在小村庄里B.发展农业技能C.保持他们自己的文化D.担任政府工作B3月15日，当她的继父罗伯特霍斯金斯停止呼吸时，圣哥伦布少校学院的学生贝瑟尼辛普森勇敢地站了出来。她进行了心肺复苏术（心肺复苏法)在救护车到达之前。贝瑟尼的母亲简和罗伯特正在床上看电视，这时他们都睡着了，但简醒来后发现罗伯特的呼吸变得微弱而困难。简很快拨打了999，并听从了接线员的建议，包括让他站到自己这边，让他感觉更舒服。但是当罗伯特完全停止呼吸，接线员让她做心肺复苏时，简完全愣住了。我慌了（恐慌)说：我做不到，”简说幸运的是，贝瑟尼听到了我的尖叫，走进卧室说没关系，妈妈。我知道该怎么做。她是如此自信并负责任 .贝瑟尼做了心肺复苏术，让罗伯特活了下来。罗伯特现在正在家中康复，他说：我只想真诚地感谢圣约翰救护机构教孩子们急救。如果没有他们和贝瑟尼，我不会在这里 .这个十岁的女孩说她不相信自己是英雄 .我很高兴我爸爸还在这里，”她补充道。罗伯特和简都认为政府应该要求所有学校教授急救知识。简说：这一事件正好说明了为什么教每个人急救很重要尤其是在学校.没有我的女儿和圣约翰救护队给她的训练，罗伯特会死，我会心碎。我为贝瑟尼感到骄傲，非常感激 .5.当接线员告诉简进行心肺复苏时，她_A.听从建议B.叫了救护车C.不知道该怎么办D.向她的女儿寻求帮助6.我们可以从文中推断出贝瑟尼_A.执行心肺复苏术有困难B.在事件发生前，我还没有学会心肺复苏术C.通过电话学习如何进行心肺复苏术D.在事故发生前，我对心肺复苏有所了解7.简从这件事中学到了什么？A.对一个人来说，掌握急救是容易的B.急救对孩子特别有用C.每个人都应该具备急救知识D.孩子们应该尽早接受急救教育C每个人都知道阅读很重要，但是你有没有问过自己为什么会这样？通过阅读，你可以接触到新事物、新信息、解决问题的新方法，以及实现一件事的新方法。谁知道呢你可能会在其中找到你的新爱好。谁知道呢你可能真的探索了一件你真正喜欢的东西，它可能最终成为你未来的职业和成功。探索始于阅读和理解。阅读确实有助于形成一个更好的你，不是吗？通过阅读，你开始更多地了解世界。通过阅读，你开始对自己感兴趣的话题有了更深入的了解，例如，如何建立自信，如何在采取行动前更好地制定计划，以及如何更好地记忆事情等等。所有这些都是从阅读开始的。在你对任何事情采取行动之前，你应该在哪里寻求帮助和指导？阅读是帮助你摆脱困境的重要方式。在当今世界，从别人那里获得建议会对你的下一个决定产生很大的影响。阅读如何做饭，如何下棋，哪个地方适合全家出游，点菜前阅读菜单，使用新机器前阅读说明。这些都可以帮助你在真正投入之前做好更多准备。当你阅读时，你实际上是在获得某人的知识和经验。它可以加速你朝着目标的成功，因为你不需要重