河北省石家庄市高中英语 Unit 1 Festivals around the World words导学案（无答案）新人教版必修3（通用）

第一单元世界各地的节日第一节词语学习目标： 掌握本单元出现的不带的单词和短语。学习重难点1.单词：钦佩、道歉、收获、聚集、提醒2.短语：出发，穿好衣服学法指导勤于查词典，勤于动笔动手动嘴。学习过程任务1:词汇识记识音辨义课标核心动词：收集、获得、欣赏、道歉、提醒、奖励课标核心名词信仰、诡计、许可、奖励、习俗课标核心形容词：宗教、明显、精力充沛、独立音形义用单词：1。挨饿2 .信仰3 .信仰。诡计4 .增益5 .集合6 .奖励7 .全球8 .提醒9 .原谅10 .宗教宗教11 .钦佩；钦佩。许可许可13 .道歉道歉14.独立独立15 .明显明显短语1 .发生2 .为了纪念3 .在4上恶作剧。期待5.白天和黑夜。好像是7 .玩得开心。出现9.信守诺言。屏住呼吸12 .号出发。提醒.关于13.原谅某人。因为做某事任务2:词汇探究一重点单词1.钦佩五.教材原句：当人们赏月时，在中国，人们喜欢吃月饼(P2)我们中途停下来欣赏风景。我钦佩他在商业上的成功。拓展：钦佩在各句的含义1._ 2 ._ _ _ _ _ _ _；词性是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _活用：我们钦佩他工作努力。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _自己动手查一查：n . 1 . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ n . 2 ._调整_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.道歉。教材原句：他不会屏住呼吸让她道歉(P7)他为吃了我所有的苹果向我道歉。他为开会迟到道歉。3)不要为你的所作所为道歉。拓展：道歉结构为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _n._ _ _ _ _ _ _；道歉的名词短语_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _活用：我为我的行为向你道歉（分别用动词和名词表述)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.增加教材原句：帮助英国获得印度独立的领袖(P2)1) (2020年年陕西然而，随着美国快餐越来越被人们接受，年轻人拒绝传统，法国儿童的肥胖率已经达到了17%，并且还在增长。她有生以来第一次清楚地意识到世界有多广阔。3)你的手表是走快还是走慢？我的每天损失两分钟。4)不劳无获。拓展：增益可以做_词，意思是1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；也可以做_，意思是4)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .活用：我得到的印象是事情已经解决了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.聚集教材原句：人们很感激，因为他们的食物是为冬天收集的(P2)我从她的信中得知她现在很开心。我们班的学生聚集在王先生周围。3)你最好把书收拾好，放好。农民们正在收割小麦。这四个例句中短语1是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，含义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；短语2是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，含义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；短语3是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，含义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；短语4是_，含义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _拓展：辨析聚集和收集聚集指收集、聚集、集合在一起的意思采花。收集事实；收集经验；收集常指是仔细选择相似的东西，来变成有组织的整体的一部分收集邮票。活用：选词填空收集/收集1)他正忙于英语教学的信息。2)上尉通知他前面的所有士兵，告诉他们为战斗做好准备。5.提醒教材原句我不想让他们让我想起她(p7)1)提醒我今晚买些牛奶。史密斯太太提醒她的儿子，他们还有几个人要见。那首歌总是让我想起我们的第一次约会。拓展：例句1的结构_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _含义为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；例句2的结构_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _含义为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；例句3的结构_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _含义为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；n. _活用：句型转换看到风景，她想起了苏格兰。景观_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .想一想：思考下面v .某人某事。短语的含义2)指控某人做某事3)欺骗某人某事4)通知某人某事5)抢走某人的某物二重点短语1.引起教材原句：当方莉动身回家时，他想，”我想金虎不爱我了(P7)我步行去海滩。任何运动都可能引爆炸弹。3)香港股市下跌，引发抛售浪潮。拓展：出发在各句的含义是1._ 2 ._ 3 ._活用：你知道设置的其它短语吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.打扮教材原句：现在是儿童节，孩子们可以打扮成(P2)1)这是一个小型的非正式聚会你不必盛装打扮。我们把她打扮成仙女。3)事实相当清楚；试图打扮他们是没有用的。拓展：盛装打扮在各句的含义是1._ 2 ._ 3 ._活用：服装；盛装打扮；给某人穿衣服穿着1)上班前我会照看孩子。2)新娘是白色的。玛丽汤姆穿着他最好的衣服。4)他扮演圣诞老人。任务3:词汇运用我。汉译英1.道歉_ 2 .获得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.集合_4 .赞美_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.奖品_6 .提醒_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.出发_8 .盛装_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二。语法填空1.她对校长和老师充满了敬意。2.这个人做了一件相当令人钦佩的工作。3.我们收到一封_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _