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文档简介
2 English around the worldGrammar(2)审核人:_ 审批人:_班级:_ 姓名:_ 组评:_师评:_一、 学习目标1、 复习直接引语是陈述句,一般疑问句和特殊疑问句时的转换。2、 学习直接引语是祈使句时的转换。二、 学习方法1根据所学知识独立完成自主学习的复习任务。2. 参照课本语法讲解完成合作探究部分。3. 认真听讲,独立和合作完成相关部分的内容。三学习过程Part 1.自主学习用所学知识将下列直接引语转换为间接引语。1、 He said to me , “You are wrong.2、 He asked, “Where are you going to get off, John”_3、 “Are you a Party member?” he asked.4、 He said to Leo, “Who will bring you to the office?”5、 She asked, “Mother, is the boy clever?Part 2 合作探究1、 Read the three sentences in ex2 on page 12,try to understand what is a command, what is a request.2、 Classify the expressions in ex2 on page 12 into commands and requests.3、 Reading and learning1、“Hurry up,” he said.-He told me to hurry up.2、He said to them,“Dont go out.”-He ordered them not to go out.3、 “Please dont be late,” he said.-He asked me not to be late.4、 He asked, “Can you give me a lift?”-He asked me to give him a lift.5、 “Would you please help me with my English?” he asked.-He asked me to help him with his English.归纳总结:如果直接引语中的祈使句是表示_的口气,则间接引语用动词ask /request/beg 等,如果祈使句是表示_的口气,则间接引语用动词tell/order/command。如果祈使句是否定式,则不定式前面要加否定词_,即构成句型_.4、 Group work to finish ex3 on page 12Part 3 课堂检测将下列直接引语变为间接引语1、 “Please tidy your room/” he said to me.2、 Tom said to Betty, “You had better stay longer.”3、 “ Never forget it,” he said to me._4、 “Would you please come up to my flat for a visit?” she
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