实验室安全学(安全科学概述).ppt

电子邮件：FXP伍特 Tel 333660680325，28.05.2020，安全第一预防第二章安全科学概述第一节安全问题概述第二节安全科学的形成和发展第三节安全科学的学科体系第四节常见实验室事故实例第二节消防安全第一节防火基础理论第二节防爆基础理论第三节消防安全技术措施。28.05.2020，安全是第一预防了解实验室存在的主要安全问题及其形成原理和危害，安全防护的科学原理和基本技术，从理论和技术两方面提高实验室的安全意识和能力。2020年5月28日，安全第一，预防为主。第1节：安全问题概述1。安全问题的定义2。安全问题的产生和发展。安全问题研究2。安全科学的形成和发展。安全科学的概念和理解。安全科学的产生和发展。中国安全科学的发展与现状。常见实验室事故的例子。第一节安全问题概述1。安全问题的定义2。安全问题的产生和发展3。安全问题研究2。安全科学的形成和发展。安全科学的概念和几点认识2。安全科学的产生和发展。中国安全科学的发展与现状。常见实验室事故示例。第一节安全问题概述1、安全问题的定义2、安全问题的产生和发展3、安全问题的研究2、安全科学的形成和发展1、安全科学的概念和几点认识2、安全科学的产生和发展3、中国安全科学的发展和现状3、常见实验室事故实例2020年5月28日、安全第一预防第一、第六、安全问题的定义“安”指“安”没有威胁、危险和危险。“完整”是指完整、完整、完整或无损伤、无畸形、无损伤、无损失、无损伤的完整。第一节安全问题“安全”是指没有人身伤害、疾病或死亡，或造成设备和财产损坏或损失的状态。一旦这种状态受到威胁或破坏，安全问题就会出现。安全问题涉及人和事。28.05.2020，安全第一。7.因为公众总是把“安全”视为人，所以安全是指人的存在状态(包括健康)及其保证条件，在这种状态下，人的身心不受外部(不利)因素的影响。安全问题是影响人们身心的外部不利因素和破坏人们安全的破坏性条件。安全问题的规模和复杂性不仅取决于人们对“安全”的渴望，还取决于劳动生产过程中实际造成的灾害和损失。在所有人类活动中，除了人、事物以及人与事物之间的关系之外，没有任何东西与安全直接或间接相关。人是安全的主体和核心，是研究一切安全问题的出发点。人不仅是保护的对象，也是保障条件或有害因素。物质是指物质，它可能是安全的保证或伤害的来源。能够保护或危害人类的物质存在领域极其广泛，其形成也极其复杂。甚至可以说，它分散在人类身心之外的所有客观事物中。2.安全问题的产生和发展。28.05.2020。安全第一，预防为主。9.安全问题可分为自然灾害和人为灾害(人为事故)。现代灾害规律表明，人类因素占所有灾害的80%以上，这是一个全球性的问题。技术与人类的命运密切相关。它不仅解决了问题，还增加了危险和安全问题。28.05.2020，安全第一预防第一，10.1。在古代，人类祖先挖洞居住，栖息在树上，栖息在大自然中。人类处于被动的适应状态，他们面临的威胁主要来自自然灾害，如雷电、电、风和野生动物的入侵。2.人类步入农业社会后，逐渐摆脱了自然的束缚，开始改造自然。越来越多的人为灾难开始了。这一时期的主要安全问题来自自然灾害和人为灾害。3.在工业时代，人类开始用技术创造文明，但技术的发展也给人类带来了灾难，具体包括以下几个方面：2020年5月28日，安全第一预防第一，11、工业时代后人类面临的安全问题(6个方面)，(1)空气污染问题(2)核灾难(3)化学污染问题(4)航空航天工业灾难(5)交通事故(6)工业和矿山灾难。28.05.2020，安全第一预防第一，12、(一)空气污染问题目前，全球空气污染问题有三个方面：温室效应，大气中某些微量气体含量的增加，以及由此导致的地球平均温度的升高，称为温室效应。这种微量气体称为温室气体，主要包括CO2、CH4、O3、N2O和含氯氟烃(CFCs)，其中CO2在温室气体中起着最重要的作用。温室效应的影响气候变化科学家在2005年11月的美国杂志科学中指出，通过研究南极洲的古老冰层，地球大气中的温室气体达到了65万年来的最高浓度，全球变暖的趋势难以逆转。海平面上升估计为1.5-4.5，海平面将上升20-165厘米，从而淹没大量繁荣的沿海城市、低地和岛屿。科学家预测，到2100年，海平面可能上升40厘米，海岸线将后退数千米。同时，它也将使热带飓风更加猛烈。生态变化气候变化将导致农业和自然生态发生不可预测的变化，这可能导致物种灭绝和作物减产。28.05.2020，安全第一，预防为主，15 .酸雨酸雨是指酸碱度为5.6的雨雪或其他方式形成的大气降水(如雾、露、霜)，是一种大气污染现象。酸雨破坏森林生态系统，改变土壤性质和结构，破坏水生生态系统，腐蚀建筑物，损害人类呼吸系统和皮肤。28.05.2020，安全第一，预防第一，16 .臭氧层消耗臭氧是大气中的微量气体之一，主要集中在海拔20-25公里的平流层，即大气臭氧层。臭氧层在保护地球生命周期和调节地球气候方面发挥着极其重要的作用。然而，近年来，由于越来越多的飞机在平流层运行，一些人类活动产生的微量气体，如N0。和含氯氟烃等。进入平流层，破坏臭氧层，导致南极洲上空出现“臭氧洞”。(2)核灾难，核的可怕之处在于它的放射性物质能杀死动植物的细胞分子，破坏人体的DNA分子并诱发癌症。尽管核事故很罕见，但在历史上并不罕见：1)1957年10月7日，一场大火摧毁了英国温斯勒核工厂的钚生产反应堆核心，向大气中释放出放射性云。辐射泄漏导致数十人死于癌症。2)1957-1958年冬季，苏联乌拉尔地区的克什特姆市附近发生了一起严重的事故。据首次披露事故的俄罗斯科学家称，事故导致数百人死于放射病。1961年1月3日，美国爱达荷州福尔斯一座核电站的实验反应堆发生事故，造成三名技术人员死亡。4)1961年7月4日，苏联第一艘核动力潜艇泄漏辐射，造成船长和7名船员死亡。辐射泄漏是由潜艇两个反应堆之一的控制系统管道破裂引起的。5)1979年3月28日，最严重的核电站事故发生在美国宾夕法尼亚州哈里斯堡附近的3英里岛上。反应堆的一部分熔化了，向大气中释放出放射性气体，迫使居民撤离。28.05.2020，安全第一预防第一，19，6)1983年11月。英国塞拉菲尔德核电站放射性废物排放到爱尔兰海的事故导致环保主义者要求关闭核电站。7)1986年4月26日，世界上最严重的核事故发生在苏联的切尔诺贝利核电站。辐射泄漏到欧洲的大部分地区。爆炸的直接后果是，31人死亡，数十万人撤离该地区。1985年8月10日，一场爆炸摧毁了希库图沃为苏联海军核动力船只服务的船只修理设施。事故造成10人死亡，许多人在事故后死于辐射。9)1988年1月6日，美国俄克拉荷马州一家核电站因核材料桶加热不当引发爆炸，造成一名工人死亡，100人受伤。10)2001年8月12日，俄罗斯核潜艇库尔斯克号沉没。(3)化学污染污染空气和水源，侵蚀土壤，扰乱大气循环、化学循环和生物循环，使地球遭受“全面不适”。例如，2005年11月13日吉林石化公司双苯厂爆炸造成的松花江水环境污染引起了广泛关注。(4)航空和航天工业灾难，航空和航天的发展不仅使地球变小，而且也是我们探索太空的手段。然而，由于技术要求的准确性和稳定性，事故仍在继续：1)前苏联宇航员科马洛夫成为第一个死于太空的宇航员，他于1967年4月24日乘坐联盟1号返回地面，因为他的降落伞没有打开。2)1986年1月28日，美国“挑战者”号航天飞机在起飞时爆炸，7名宇航员全部遇难，这是迄今为止最大的太空灾难。3)2003年2月1日上午(北京时间晚上)，载有7名宇航员的美国航天飞机哥伦比亚号在完成16天的太空任务后返回地球。然而，在着陆前发生了一次事故。航天飞机解体坠毁，七名宇航员全部遇难。(5)交通事故，(6)工业和矿山灾害，(28.05.2020)，安全第一预防第一，(24)，(3)安全问题研究，(6)人类发展史是一部不断与灾害作斗争的历史。问题出现研究问题认识问题解决问题世界各国不仅逐步制定了各种防灾法规和保障标准，而且普遍建立了安全研究机构。随着研究的深入，人们逐渐认识到，所遇到的安全问题只能通过系统研究应用于生产和生活活动领域的技术的可靠性与技术的危险性之间的矛盾运动规律，形成消除和控制技术的危险和危害的系统理论和方法来解决。20世纪70年代，一门新的跨学科的安全科学终于诞生了。28.05.2020，安全第一预防第一，25.1，安全基本特征(8分)1。安全的必要性和普遍性。安全性的随机性。安全的相对性。安全的局部稳定性。安全经济。安全的复杂性。安全的社会性。安全的隐藏本质2。安全科学的形成和发展28.05.2020，安全第一预防第一，26。二。对安全科学的一些理解德国教授库奇曼对安全科学作了如下陈述：“安全科学的最终目的是将应用技术产生的任何损害效应控制在绝对最小，或者至少将其保持在允许的限度内在实现这一目的的过程中，安全科学的具体功能是获取和总结关于所用技术系统的安全条件和安全设计的知识。 以及防止技术系统中固有危险的各种可能性，并将发现和获得的知识应用于安全工程； 简而言之，安全科学研究安全问题，是一种关于安全的理论。”2020年5月28日，安全是第一预防，27，比利时的丁格森教授将安全科学定义为：“安全科学研究人、机器和环境之间的关系，目的是建立三者的平衡共生关系。”1985年，中国学者刘谦将安全科学定义为：“安全科学是一门跨学科的综合性交叉科学，专门研究人们在生产和其他活动过程中的身心安全(包括安全、健康、舒适、幸福甚至享受)之间的矛盾，以保护积极分子及其活动能力和活动效率。”从这个定义中，它明确指出安全科学的研究对象是人类生产和其他活动过程中的身心安全问题。其目的是保护积极分子及其活动能力，并确保活动的效率。它的特点是跨范畴综合交叉科学。交叉科学的研究对象不仅仅是某一领域或某一物质，而是横向贯穿多个领域甚至所有领域。例如，数学是研究事物的数量关系和空间形式，而数量或空间形式在各个领域都会遇到。因此，数学将被使用。因此，数学是一门交叉学科。信息科学是研究机器系统、人类社会、生命现象和思维领域中的特定对象，以及它们的运动形式所涉及的信息、信息转换和信息流。这也是一门交叉学科。28.05.2020，安全第一预防第一，28，当前定义：安全科学是研究事物的安全和危险之间的矛盾运动规律的科学。研究事物安全的本质规律，揭示与事物安全相对应的客观因素和转化条件；研究预测、消除或控制影响事物安全和危险的因素及转化条件的理论和技术；学习安全思维方法和知识体系。从以上讨论中，我们可以对安全科学的概念有如下理解：(1)研究领域：包括人类的生产、生存和生活活动。(2)研究对象：主要是人类技术系统领域的灾害或事故(技术灾害与人、机器和环境因素直接相关)。(3)目的：保护人们的安全和健康，避免物质和财产损失，确保技术功能和环境的安全。这将安全科学的目的从仅仅关注人类扩展到人-机-环境的安全。(4)任务：不仅要研究实现安全目标的技术方法和手段，还要研究安全理论和策略。(5)特点：综合性和交叉性。28.05.2020，安全第一预防第一，30.3，安全科学的诞生和发展是现代生产和现代科学技术发展的需要和结果。纵观人类历史的发展过程，安全技术的发展大致可以分为四个阶段：第一阶段是工业革命前对安全意识的“无知”阶段。第二阶段是工业革命后，发展到地方安全意识阶段。第三阶段是系统安全意识阶段。第四阶段是安全系统的识别阶段。安全第一预防第一，安全科学是他出版了一系列学术期刊，并举行了世界学术会议。1973年，美国首次出版安全科学文摘杂志。德国安全专家数据库赫尔曼于1981年出版安全科学导论专著(德文版)；第一届世界安全科学大会于1990年9月在德国科隆举行。1991年1月，中国劳动保护科学技术学会建立了关于该课题的理论出版物中国安全科学学报，并在国内外公开发表。在高等院校建立高等学位学科和专