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就业指导计划书姓名：陈砚缘 专业：钢琴 学号：112405030*进入大学的目的是学习，最终的目的是为了更好的就业。面对就业这个话题，很多人想到的并不是就业本身，而是就业是一件非常难的事情，特别是想要找一份自己喜欢并且各方面都符合自己要求的工作。因此，这就要求我们从方方面面满足工作对我们的要求。我认为，做好一份工作应该具备几个方面，要具备工作所需的本领，要具备良好的心态和素质。职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划。大学期间的知识跟真正就业之后利用知识服务于工作之间是有一段距离的。要求不仅要具备知识本身，还有剧本将知识合理的组合、重新构建，就是根据就业和社会发展的具体要求，最大限度发挥知识的整体效能。在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际情况，做好自己的职业定位，规划自己的职业生涯；其次，要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位；另外，要排除各种外界干扰，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力，勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。对钢琴教师职业能力及其素质能力方面：一、 追求与美好音乐相匹配的高尚品格俗话说“为人师表”、要树立教师的典范。教师的行为习惯、品德修养、治学态度、专业文化水准等都会直接影响到学生。所以特别注意师生在人格上的相互尊重、相互平等，正确引导学生。二、完善自身知识结构及教学能力1.与人相处的技巧。教师必须能与他人在工作中友好协作。作为一名教师，要具备很好与人交往的能力，要与学生相处融洽，要有一定程度的协调和管理能力。在遇到问题时，能第一时间解决，构建良好的师生关系。2.清晰的表达。要有良好的口才，优秀的教师传递信息明确、简要、因为学生不明确他们学的是什么和为什么要学。3.给学生成功的评价，鼓励学生有信心。4.要灵活的策略。要有敏捷的头脑，机制的反应，和应变能力。素质方面：一、钢琴教师应有的职业素养（一）充满人格魅力，对生活充满热情优秀钢琴教师身上有一种高贵和自信，他们对待艺术就像对待生活一样真诚和充满热情，生活中透着亲切、友善和气质。作为一名钢琴教师，仪态，装扮、谈吐都要透着稳重和优雅。我们通常认为，教师的仪表只是外部形象，似乎无关紧要，但仪表是通过衣着打扮来体现，于整洁得体中体现涵养。讲台如舞台，教师角色的言行举止，受到学生的注目，教师身上具有的仪表，风度的美，是心灵美的自然表露，所以钢琴教师穿着整洁、大方、能够带给学生奋发向上的气势，这也是作为任何一名教师应有的具备条件。（二）出色的专业素养教师以相当的专业水准、严谨的教风、认真的教态、执着的追求、献身的精神坚守在职业岗位上。1.保持高水准的演奏能力。钢琴教师必须坚持演奏，这是确保自身专业上的技巧始终能保持在高等专业水平线上。2.对音乐表现的不懈追求。钢琴教学中最突出的特点是对音乐表现力的无线追求，要有丰富的想象力、精致的乐感、心灵上的洞察力。大学生涯已经过去一半了，我们要珍惜眼前的时间，把精力全部投入到专业的学习上去，不荒废青春，不然后悔莫及。总言之，让我们且行且珍惜。以下是我四个阶段的计划：大三上学期：提高专业，努力学习，多参加专业上的比赛，积极参加学校组织的活动。丰富业余活动，增加和丰富经验，在实践中得到提高。大三下学期：自我充实，积累经验，不管实际中与学校学习是否一致，都要好好练习专业，进行广泛的课外阅读，准备专业和毕业考研等。大四上学期：准备毕业论文，积累求职经验，例如应聘方式，面试技巧等等。要在短时间内了解自己在就业方面的技能，对工作态度、职位理解有更高层次的观念。这样才能更好更快地将自己推销出去。大四下学期：参加工作单位的面试应聘，专业水准上的要求进一步提高，自我完善。准备一颗平常心，敢于面对失败，拥有一颗正确的求职心理，不自大不自暴自弃，正确看待求职过程中的得与失。在求职的道路上，每