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文档简介
2020年高三学生英语语法亮点(最新高考模拟)话题17名词测试大纲的解释高考研究名词是中学英语的主要词汇之一,也是历年高考的重要考点。通过对近年来高考中名词的考查,可以发现选择题中每年出现2 3个问题。名词的用法很多,尤其是单数和复数名词,容易被中学生忽略。因此,在高考作文批改题中,单数名词、复数名词和主谓词的错误经常被批改。随着NMET试题的发展,对名词的简单考查有所减少,在完形填空或短文改错中,试题变成了隐性考查。从近年来对NMET问题的研究中不难看出,名词部分主要考察名词的区分和习惯搭配、名词的数量(可数和不可数、单数和复数)、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致。在高考试题中,名词经常与其他项目结合使用。试题包括单项选择、短文改错、完形填空、理解课文中的名词含义、单词拼写等。知识要点一、名词的类型名词是所有事物的名称,包括人、事物和抽象概念。名词分为两类:普通名词和专有名词。1.普通名词是特定种类的人、事件、物体和抽象概念的名称。根据所指对象的特点,普通名词可分为以下四类:(1)单个名词指的是可以计数的一个人或一个物体。例如,学生、钢笔、鸟等。(2)集合名词(即集合名词)是指由个体组成的集合体。例如,人、警察、家庭等。(3)物质名词是指构成物体物质的不可数名词或不能划分为单个物质的名词。例如:水、空气、木材等。(4)抽象名词代表非特定的抽象概念,如行为、状态、品质、情感等。例如,工作、和平、爱情等。2.专有名词专有名词是一些人、事物、组织等的独特名称。主要包括:人名、地名、国名、党派名等。例如,丘吉尔、中国东京、中国共产党等。二、名词的性质根据表达对象的自然性别,名词可以分为四类。1.否定名词表示女人或雌性动物的名词。例如,女人、女主人、母牛等。2.正面名词表示雄性或雄性动物的名词。例如,人、主人、公牛等。3.中性名词代表物体和抽象概念的名词。例如,收音机、爱情、树、朋友等。4.大多数英语名词没有区别。这些名词特指人类、男女小群体或男女个体。例如,父母、夫妇、孩子、孩子、人等。第三,名词的数量名词可分为可数名词和不可数名词1.可数名词个别名词是可数名词。每个可数单词都有单数和复数形式。单数:表示“一”的概念。当使用名词的单数形式时,应该在名词前加一个或一个。例如,一本书(一本书)、一条河(一条河)、一个苹果(一个苹果)、一个橘子(一个橘子)等。复数:表示两个或多个对象。例如,两支钢笔,三天,三个城市,等等。有两种复数形式:规则名词复数形式和不规则名词复数形式。(1)规则名词复数形式的形成大多数名词以s结尾(读清楚辅音后,读浊辅音和元音后)。以s、x、ch、sh结尾的名词在末尾用es发音。类别-类别匹配-匹配以辅音Y结尾的名词把Y变成I,再加上ES,成为城市除专有名词外,城市直接在y后面加s,读作德国德国的以辅音O结尾的名词通常直接用ES发音。有些外来词是例外,加上s(如零、kill、tobaccord等。)番茄番茄照片钢琴照片钢琴以元音O结尾的名词直接加上S,但读。动物园动物园电台电台有些以f或fe结尾的名词直接加上s和阅览室大多数人想把F或fe换成V,加上ES和读。叶子叶子妻子妻子有些词有两种形式手帕手帕手绢(2)不规则名词复数形式的构成:通过改变单词中的元音字母曼-门-英尺牙齿牙齿老鼠老鼠通过在单词的末尾添加en ox-oxen child-childs具有相同单复数形式的一只绵羊两只绵羊一只鹿两只鹿一个中国人两个中国外来词从保留其原来的复数形式危机危机基础基本现象现象(3)复合名词的复数形式构成将中心词改为复数形式女婿(女婿)-女婿孙儿(孙子)-孙儿旁观者清论所有的成分都是代表人的主题词,所有的成分都应该变成的复数形式。女医生-女医生男仆-男仆组成部分没有中心词。将添加到最后一个组成单词成年人(成人)-成年人中间人中间人是(4)复数名词对象的名称由相同的两部分组成剪刀裤子眼镜名词化动名词以-ing结尾储蓄收入财产环境的成熟名词双臂楼梯感谢只有单数名词建议,劳动力,信息,家具,交通抽象名词和物质名词的具体这个抽象名词已经完全变成了可数名词。最常见的担心是惊讶、寒冷、快乐、怜悯、失败、成功、荣誉、经验、必须、困难、年轻、美丽、惊奇、危险、兴趣等。那是一次不愉快的经历。2.不可数名词无数名词指的是不能区分个体的名词。一般来说,没有复数形式,不能用于不定冠词或直接用数字修饰。要表达物质名词的数量,必须使用“不可数名词的a/数单位词”。例如:一张纸;一块冰;一滴水;两杯茶一些粉笔盒;闪光等。英语中的一些不可数名词在任何情况下都不能用作可数名词。常见的相似词是有趣、天气、健康、家具。佳能问题分析:1.人们普遍认为教学是一门科学。一门艺术作为一门艺术答案是d。当名词前有“什么”这样的词时,它们的形容词就会被这些词修饰成以下的结构,例如:多好的一本书啊!这个箱子太重了,我搬不动。应该记住和分析一些类似的特殊结构。2.警察向任何能提供丢失钥匙信息的人提供_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。价格、奖金、报酬、金钱答案是c .价格奖金。D项是金钱,是一个不可数名词。问题中要求的是“报酬,报酬”。要注意正确理解名词的含义和搭配,这是灵活运用语言的基础。在复习和准备考试时,必须掌握意思、搭配、习惯等。以便更好地区分名词,从而选择最符合句子意思的选项。3.你会发现这张地图很有助于你游览伦敦。(NMET,1998年)价格成本价值有用性答案是c。本主题在特定的语境中考察名词的意义和“抽象名词的be”的结构。价格(Price),成本(price,expense,cost)不符合问题的含义。value经常与“有用或合意的性质”连用,在句子中用作谓语或补语,意思是“有用和有价值的”。所以选择价值。应该注意名词的意义和它们的惯用表达之间的区别。在标题中,“抽象名词”相当于名词的形容词形式。4.如果你买10个以上,他们会减价20便士。A.价格答案是c。这个主题测试文章和名词。如果你买10个以上,他们会把价格降低20便士。这里的价格是指具体价格,所以c项是最好的。5.老水手九个月环游世界,航行时间是226天。A.哪一个时期,哪一个时期答案是b。名词意义的辨析,数字的距离“距离”。6.我把药品放在最上面的架子上,不放在孩子们的架子上。A.到达手握的地方答案是“遥不可及”,意思是“遥不可及”,即“遥不可及”。药物应该放在儿童够不到的地方。考点释义测试地点1。同义词和同义词的检查在会上,他们讨论了学习数学的三种不同方法。方法,方法回答维在会上,他们讨论了学习数学的三种不同方法。方式意味着“方式、方法”,即工具、材料、机器、器具、车辆等。可以使用。方法是指“方式、方法”,是指一种具体的、系统的、循序渐进的方法,强调有序性和高效性。备考笔记面对英语学习中大量的同义词,我们往往不能仅靠母语真正理解和解释清楚。我们应该尽可能多地阅读英语词典,注意并比较它们的基本含义,用英语的思维方式和语言来解释和理解它们。测试地点2:新教材中错误名词的固定搭配作为新版教材的反映,新版教材中的一些新名词受到了更多的测试。成绩,上周在这里举行的世贸组织部长级会议虽然没有不及格,但成绩很低。A.就而言C.由于面对的是答答就结果而言,上周在这里举行的世贸组织部长级会议成绩不佳,尽管它没有失败。如果,因为,脸,脸,脸,脸,脸,脸,脸,脸,脸,脸,脸。你一直坐在我的帽子上,现在它
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